八年級物理上學(xué)期雙休日作業(yè)8無答案蘇科版

1、 TOC o 1-5 h z 江蘇省泰興市西城中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期雙休日作業(yè)8班級 姓名 完成時間 家長簽字 得分一、選擇題.下列物體中屬于光源的是（）A.貓的眼睛B .月亮 C .閃亮的寶石 D .煤氣火焰.光的三原色是（）A.紅、綠、藍B.黃、綠、藍C.紅、黃、藍D .紅、黃、綠.使各種色光幾乎都反射的不透明物體的顏色是（）A.白色B .黑色 C.紫色.D .無色4.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是B.平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移為C.光的色散( )水中山的倒影 鉛筆的像將變小DBD.若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45。，鉛筆將與它的像垂直.如圖所

2、示，取一只一次性紙杯，在杯底中央扎一個小孔，用一層塑料薄膜蒙住杯口，將小孔對著窗外遠處的景物，在，薄膜上觀察到窗外景物的像是（ ）A.正立等大的B ,正立縮小的C.倒立縮小的D .倒立放大的.生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是（ ）A.紅光 B.黃光C.綠光D.紫光.電影院的墻壁上都被裝成坑坑凹凹的，俗稱燕子泥，其目的是（）A.減弱回聲B.防止聲音振壞墻壁C.增大聲音的頻率 ,rD .增強響度.關(guān)于平面鏡所成的像，下列說法正確的是A.像是實像B.像是虛像C.像比物體小D .像是倒立的.在“探究

3、平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是（）A.實驗最好在較暗的環(huán)境中進行B.把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)C.將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大D.物體靠近玻璃板時，所成的像將遠離玻璃板.“廣場舞”是中國大媽非常喜歡的一種健身活動。但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居 民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認為采取下哪種方法是有效、合 理的r（ ）A.住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩B .禁止廣場舞活動C.跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機D .住r宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置.日本札幌是著名的“溫泉之鄉(xiāng)”，它位于日本北部，冬天非常寒冷.中央電視臺“正大綜藝”的記者

4、在札幌看到一個非常奇怪的現(xiàn)象： 公路上一點積雪都沒有，但是路旁的積雪卻足足有兩三尺高。這是為什么呢？下面幾種解釋，你認為最有道理的是（）A.道路上的車太多了，雪來不及覆蓋路面B.積雪都被風(fēng)吹到路旁去了C.道路下面都鋪了溫泉管道，路面溫度較高D.路面是黑色的，水蒸氣不能形成雪二、填空題.編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，它發(fā)出的悅耳聲是由于它 產(chǎn)生的；它發(fā)出的悅耳聲在真空中傳播，（能/不能）；敲擊大小不同的編鐘能發(fā)出不同的 ,（響度/音調(diào)/ 音色）；它發(fā)出聲音的 與其它樂器是不同的；（響度 /音調(diào)/音色）。.護士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行消毒，此時病人會感到該處 （填 “熱”、“冷

5、”），原因是酒精涂在該處會發(fā)生 現(xiàn)象。護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體 的性質(zhì)而制成。.午睡期間，校園外的工地上的轟鳴聲，吵得同學(xué)們睡不著覺。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶；乙同學(xué)索性用衛(wèi)生紙堵住了耳朵，他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在 減弱，乙在 減弱。.太陽光通過三棱鏡后會分解成七色光，這是光的 現(xiàn)象，說明太陽光是由組成的，首先用實驗研究這一現(xiàn)象的是英國物理學(xué)家 。.看話劇時，一位演員穿紅色上衣，在藍色燈光的照射下，觀眾看到她的上衣是 色。.物體的溫度越高，輻射的 就越強； 可以使熒光物質(zhì)發(fā)光。.有一根高度為1m的豎直放置的標(biāo)桿，在太陽光照射下，它的影長為1.1m。同時有一根豎直放置的電線桿，

6、它的高度是 6m,影長為 m=.陽光經(jīng)過茂一密樹葉的縫隙，在路面上形成了許多 形光斑，這是太陽的 ,是由于 而形成的。.日食的形成 在中間，它是由于 形成的。.光在真空中的傳播速度是km /s,從地球向月球發(fā)出激光信號，經(jīng)2.6s后收到返回信號，則月球到地球白距離是km ,說起光速，人們總是感覺快得無法想象，其實科學(xué)家已經(jīng)在實驗室內(nèi)將其降得很慢。請你設(shè)想一下，假如光速只有3m/s,我們的世界會發(fā)生什么變化？請寫出一個合理的場景：。.小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)，善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，都會有小水滴附著在上面。那么，夏天小水珠附著在玻璃的 ,冬天小水珠

7、附 著在玻璃的 （選填“內(nèi)表面”或“外表面”）。.日常生活中液化石油氣，就是在常溫下用 的方法，使它變成液體儲存在鋼瓶里的。 若不小心被100 c 的水蒸氣燙傷，比被同質(zhì)量的100 c 的水燙傷厲害，這是因為25.05年春節(jié)晚會上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其他舞蹈者，這是因為光的 的緣故。（2）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是利用固態(tài)二氧化碳（干冰）時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷 而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化名稱）（3）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢？訓(xùn)練中

8、，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生 ,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音 樂節(jié)奏的變化。26.夜晚，某同學(xué)在放學(xué)回家的途中，當(dāng)他從一盞路燈的正下方逐漸走開的過程 中，他看到自己影子將變 （選填“短”或“長”），這種現(xiàn)象可以用光 的 來解釋。JM27.如圖是一居室的示意圖， AB是窗口，C是個點光源，用作圖法畫出在室內(nèi)的觀察者熊看到聲光源C的空間范圍。.如圖所示，A B是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡(保留作圖痕跡)。.根據(jù)平面鏡成像的特點， 在圖中畫出物體 AB在平面鏡MM中白像A B。.小明用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊

9、，撥動鋼尺, 聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每 次的振動幅度大致相同。保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音 的不同。實驗發(fā)現(xiàn)：(1)鋼尺伸出桌面的長度越長振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ,說明：音調(diào)的高低與有關(guān)。(2)用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度 ,發(fā)出聲音的響度 ;站在離鋼尺越近的地方， 聽到發(fā)出的聲音,o說明：響度的大小與 和 有關(guān)。.小麗利用下圖1所示的裝置探究“平面鏡成像與物的關(guān)系”的實驗。(1)如果有2mmF口 1cm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 厚的玻璃板做實驗就合適。實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)

10、系；(2)在實驗過程中，小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合，確定了 的位置，為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B,她 (選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是 像；(3)如果玻璃板沒有豎直放置，如圖2所示，在實驗過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。ABCD發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。(1)通過A B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)；(2)通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；(3)小明同學(xué)猜想：水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，