小學(xué)課后托管工作總結(jié)【優(yōu)秀版】

1、XXXX小學(xué)課后托管服務(wù)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)浙江省教育廳關(guān)于在小學(xué)鼓勵(lì)開展學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)的指導(dǎo)意見（浙教基2021120號(hào)）精神，幫助學(xué)生家庭解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造良好的教育生態(tài)。我校于本學(xué)期XXXX年XX月XX日起開展學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)，現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、組織管理1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了托管工作相關(guān)會(huì)議精神和實(shí)施意見的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)召開全校教職工會(huì)議，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到XXX教育教局實(shí)行的托管工作。2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂活動(dòng)方案學(xué)校根據(jù)要求重新組建了校長為組長、其他中層干部為組員的托管工

2、作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負(fù)責(zé)，教科室負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實(shí)施計(jì)劃的制定及活動(dòng)主持、總結(jié)等工作，其他各部門按條線職責(zé)開展具體工作。3、部門責(zé)任分工我校利用學(xué)校無償提供的校舍、圖書、體育器材等資源，聘請(qǐng)?jiān)诼毥處熀头舷嚓P(guān)條件的人員開展“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作。成立課后托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)管本校報(bào)名收費(fèi)、服務(wù)管理、協(xié)調(diào)督查、經(jīng)費(fèi)管理、安全管理等工作。下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)教師課程安排、值日登記、看管等候、學(xué)生安全、服務(wù)費(fèi)支配等管理工作。二、規(guī)范開展“托管”服務(wù)1、堅(jiān)持自愿原則。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、家長委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，由學(xué)生及家長向試點(diǎn)學(xué)校申請(qǐng)“托管“服務(wù)，同時(shí)學(xué)校要建立“托管”學(xué)生資格審

3、核制度，并與學(xué)生及家長簽訂協(xié)議書。2、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，以“培養(yǎng)身心健康的人，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人，培養(yǎng)博學(xué)多才的人”為目標(biāo)充分安排好托管期間學(xué)生參與的內(nèi)容，在托管時(shí)間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長的內(nèi)容。3、加強(qiáng)日常管理?！巴泄堋狈?wù)以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，堅(jiān)持“三個(gè)不”，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。“托管”期間學(xué)校安排中層以上干部加強(qiáng)管理，做到集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，切實(shí)保障學(xué)生的安全。4、規(guī)范收費(fèi)行為。遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。學(xué)校按照文件標(biāo)準(zhǔn)收取“托管”服務(wù)費(fèi)，開具浙江省政府非稅收入統(tǒng)一票據(jù)。5、嚴(yán)

4、格資金管理。學(xué)校的“托管”服務(wù)經(jīng)費(fèi)由社區(qū)學(xué)院設(shè)立專項(xiàng)賬戶進(jìn)行統(tǒng)一管理，并認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)算工作。三、加強(qiáng)公示接受監(jiān)督根據(jù)縣局要求嚴(yán)禁學(xué)校違背學(xué)生、家長意愿強(qiáng)制推行“托管”服務(wù)，嚴(yán)禁學(xué)校擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁挪用“托管”經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)決禁止借“托管”服務(wù)之機(jī)違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等違規(guī)行為。我校對(duì)托管工作的具體時(shí)間、內(nèi)容、收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、管理等進(jìn)行公示，接受全體教師及家長監(jiān)督。XXX小學(xué)2021年2月小學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)工作管理細(xì)則一、基本要求社區(qū)學(xué)院分校是為切實(shí)解決部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，滿足學(xué)生監(jiān)護(hù)人或法定監(jiān)管人的需求，對(duì)部分中小學(xué)生

5、在學(xué)校正常教育時(shí)間之外提供課后委托管理服務(wù)的公益性社區(qū)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。社區(qū)學(xué)院分校在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由社區(qū)學(xué)院具體負(fù)責(zé)規(guī)劃落實(shí)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；具備學(xué)生“托管”條件的學(xué)校經(jīng)報(bào)批后成立社區(qū)學(xué)院分校，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施學(xué)生課后“托管”服務(wù)工作。成立社區(qū)學(xué)院分校的試點(diǎn)學(xué)校應(yīng)在開展“托管”服務(wù)的主要區(qū)域掛設(shè)“社區(qū)學(xué)院xxxx分校”標(biāo)識(shí)。二、機(jī)構(gòu)人員（一）“托管”服務(wù)采取社區(qū)學(xué)院主辦、社區(qū)學(xué)院分校承辦的模式。社區(qū)學(xué)院成立小學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)工作小組，統(tǒng)籌管理，具體負(fù)責(zé)相關(guān)事宜,接受縣教育局小學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。社區(qū)學(xué)院分校（試點(diǎn)學(xué)校）小學(xué)生放學(xué)后“托管”工作接受學(xué)區(qū)

6、的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管。（二）社區(qū)學(xué)院分校成立以校長為組長的“托管”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)若干工作小組，分工負(fù)責(zé)具體事務(wù)。（三）社區(qū)學(xué)院分校應(yīng)明確負(fù)責(zé)學(xué)生“托管”工作的機(jī)構(gòu)和人員。與社區(qū)學(xué)院簽訂責(zé)任書，各司其職，共同做好“托管”服務(wù)工作。（四）社區(qū)學(xué)院分校應(yīng)有數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的管理人員和教師。參加“托管”服務(wù)工作的教師和管理人員，應(yīng)具備身體健康、責(zé)任心強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)，有一定的教育管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)等條件，并能自覺執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針和政策。（五）“托管”服務(wù)管理人員、教師由社區(qū)學(xué)院分校負(fù)責(zé)招聘。有條件的社區(qū)學(xué)院分?？筛鶕?jù)需求向社會(huì)招聘專業(yè)特長人士或招募專業(yè)志愿者。三、“托管”工作（一）活

7、動(dòng)組織開展“托管”服務(wù)工作之前，社區(qū)學(xué)院分校要與校家長委員會(huì)充分討論，確定“托管”服務(wù)對(duì)象范圍，擬定學(xué)?！巴泄堋狈?wù)實(shí)施方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和時(shí)間安排等。社區(qū)學(xué)院分校的實(shí)施方案及家長委員會(huì)書面意見需經(jīng)教育局小教科審核后報(bào)職成教科備案。社區(qū)學(xué)院分校要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況、參加“托管”服務(wù)學(xué)生人數(shù)和參與管理服務(wù)人員勞動(dòng)補(bǔ)貼等要素確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并征求校家委會(huì)意見，經(jīng)縣教育局計(jì)財(cái)科審核后報(bào)職成教科備案。教育局審核通過后，社區(qū)學(xué)院分校發(fā)放告家長書，并通過多種方式和渠道進(jìn)行宣傳，做好學(xué)生及家長的接待、咨詢工作，讓家長明白“托管”服務(wù)工作的目的與意義?！巴泄堋狈?wù)應(yīng)充分尊重學(xué)生家長的需求和意愿，不得強(qiáng)

8、求學(xué)生必須參加。在學(xué)生自愿的前提下，由家長提出書面委托申請(qǐng)，由社區(qū)學(xué)院分校審核通過，并與家長簽訂“托管”服務(wù)協(xié)議書?！巴泄堋狈?wù)開始兩周內(nèi)，社區(qū)學(xué)院分校應(yīng)建立“托管”學(xué)生檔案，編制“托管”班學(xué)生名冊，報(bào)社區(qū)學(xué)院備案。（二）活動(dòng)管理社區(qū)學(xué)院分校要建立健全“托管”服務(wù)工作有關(guān)管理制度，規(guī)范有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保服務(wù)質(zhì)量和安全?！巴泄堋卑嘣瓌t上每班學(xué)生人數(shù)不超過45人，可采用跨年段、跨班級(jí)的形式組班，每班每次活動(dòng)至少配備1名教師或管理人員?！巴泄堋睍r(shí)間為每周四個(gè)工作日下午放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)左右（除節(jié)假日和學(xué)校重大活動(dòng)外）?！巴泄堋逼陂g社區(qū)學(xué)院分校必須安排中層以上干部加強(qiáng)管理?！巴泄堋狈?wù)開始后，學(xué)生進(jìn)

9、出學(xué)校時(shí)，都要進(jìn)行考勤登記，做好交接工作，確保學(xué)生安全。如果有學(xué)生確有實(shí)際困難、未能按時(shí)離校，社區(qū)學(xué)院分校要設(shè)立專門等待室，并安排專人管理。社區(qū)學(xué)院分校要采取多種途徑實(shí)現(xiàn)與學(xué)生、家長間的信息溝通，及時(shí)處理學(xué)生、家長的意見和訴求。社區(qū)學(xué)院分校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定意外傷害處置預(yù)案，以預(yù)防和消除可能造成學(xué)生人身傷害的危險(xiǎn)。凡未購買學(xué)生平安險(xiǎn)的學(xué)生，一律不得納入“托管”范圍。社區(qū)學(xué)院分校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。“托管”服務(wù)工作人員要切實(shí)履行責(zé)任，詳細(xì)記錄每天“托管”情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全?！巴泄堋狈?wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，

10、社區(qū)學(xué)院分?？梢晫?shí)際情況開設(shè)適合學(xué)生身心特點(diǎn)的相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。切實(shí)做到“三個(gè)不”：即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁利用“托管”時(shí)間開展集體教學(xué)、補(bǔ)課等活動(dòng)?！巴泄堋狈?wù)工作人員在管理好學(xué)生的同時(shí)，要督促學(xué)生完成家庭作業(yè)?！巴泄堋狈?wù)活動(dòng)場地由社區(qū)學(xué)院分校無償提供，所產(chǎn)生的設(shè)施維修維護(hù)費(fèi)用，在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。（三）學(xué)生守則學(xué)校放學(xué)時(shí)，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)活動(dòng)室;學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事須向老師或工作人員請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要注意安全，聽從指揮；要尊重工作人員，服從管理;要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整

11、潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題，及時(shí)請(qǐng)教老師；要積極參加學(xué)校組織的興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的活動(dòng);離?；丶冶仨毾蚶蠋熁蚬ぷ魅藛T辦好離校登記手續(xù)。四、經(jīng)費(fèi)管理經(jīng)費(fèi)收入:“托管”服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。社區(qū)學(xué)院分校按照成本核算，向參加“托管”服務(wù)的學(xué)生收取一定的“托管”服務(wù)費(fèi)，并開具縣財(cái)政局提供的票據(jù)。社區(qū)學(xué)院分校的“托管”服務(wù)經(jīng)費(fèi)由社區(qū)學(xué)院設(shè)立專項(xiàng)賬戶進(jìn)行統(tǒng)一管理，社區(qū)學(xué)院分校在“托管”服務(wù)開始后兩周內(nèi)將“托管”服務(wù)費(fèi)上繳到社區(qū)學(xué)院專項(xiàng)賬戶，社區(qū)學(xué)院財(cái)務(wù)處對(duì)社區(qū)學(xué)院分校開具票據(jù)。經(jīng)費(fèi)支出:“托管”服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)

12、人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)保證金等。各社區(qū)學(xué)院分校應(yīng)建立經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督機(jī)制、專款專用，保障活動(dòng)正常開展；管理人員工資由分校財(cái)務(wù)人員造冊，社區(qū)學(xué)院分校校長簽字，報(bào)社區(qū)學(xué)院審核后統(tǒng)一劃撥。財(cái)務(wù)制度：學(xué)生“托管”服務(wù)費(fèi)每學(xué)期初一次性收取，按月結(jié)算，及時(shí)公示。每生每月不高于120元，多退少不補(bǔ)。管理服務(wù)人員勞動(dòng)報(bào)酬按月發(fā)放。每所社區(qū)學(xué)院分校支出的總額控制在收入總額的90%以內(nèi)。社區(qū)學(xué)院分校財(cái)務(wù)人員要做好經(jīng)費(fèi)收支記錄，每月末與社區(qū)學(xué)院財(cái)務(wù)處進(jìn)行收支結(jié)算，及時(shí)予以公布，接受家長和有關(guān)部門的監(jiān)督。五、工作職責(zé)社區(qū)學(xué)院職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社區(qū)學(xué)院分?！巴泄堋狈?wù)活動(dòng)，負(fù)責(zé)制定小學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)工作

13、管理細(xì)則，經(jīng)縣教育局“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后執(zhí)行；在縣教育局“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全縣“托管”服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)全縣社區(qū)學(xué)院分校的日常指導(dǎo)和督察工作。社區(qū)學(xué)院分校職責(zé)：制定學(xué)校“托管”服務(wù)實(shí)施方案、年度計(jì)劃和相關(guān)管理制度，負(fù)責(zé)本?！巴泄堋狈?wù)工作的實(shí)施；成立學(xué)?！巴泄堋狈?wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立各工作小組，落實(shí)人員，抓好日常管理服務(wù)工作，及時(shí)處理“托管”服務(wù)過程中發(fā)生的問題和突發(fā)事件；負(fù)責(zé)本校“托管”服務(wù)教師和管理人員以及有專業(yè)特長的社會(huì)人士的聘用及志愿者的招募，做好各類工作人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)“托管”服務(wù)費(fèi)收費(fèi)工作，按時(shí)上繳社區(qū)學(xué)院；嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度。教

14、師和工作人員職責(zé)：教師和工作人員要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)并經(jīng)常與學(xué)生家長、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。社會(huì)人士職責(zé)：履行職業(yè)道德，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，遵守服務(wù)承諾，完成服務(wù)活動(dòng)任務(wù)，不斷提高服務(wù)活動(dòng)質(zhì)量。小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)-總結(jié)本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育

15、課程改革綱要（試行）的實(shí)質(zhì)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：一、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。1、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期

16、有教學(xué)案例，還推選出了高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情況。全面了解教學(xué)情況，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好讀書、寫字的正確姿勢，通過開展寫字比賽作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。3、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè)。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會(huì)議，落實(shí)

17、任務(wù)明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會(huì)，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度，本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。三大教研組長本學(xué)期的工作盡心盡職，比以往更積極主動(dòng)，效率更高。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍。教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo)，積極組織青年教師上公開課、觀摩課給青年教師提供了施展教學(xué)才

18、華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。本學(xué)期開展的以“課例為載體，以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動(dòng)，使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用，以教研組為單位，每組推出兩個(gè)有教學(xué)特色的老師執(zhí)教，以集體備課講課研討的形式進(jìn)行。教學(xué)研討課，旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實(shí)踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié)，解決教師教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際問題，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個(gè)平臺(tái)。整個(gè)研討過程，都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出，本期的研討課整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面，調(diào)動(dòng)了許多的教學(xué)手段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維，使他們敢說

19、、愿說、樂說。正所謂，教無定法，學(xué)無定法，但目標(biāo)只有一個(gè)，那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課。同時(shí)，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動(dòng)，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。李俐、周紅、孟新燕三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽。通過一系列活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎(jiǎng)。在第四屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，我校張超杰、縱翼飛等同學(xué)獲第四屆小

20、學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)。羅凱元、胡世宇、等同學(xué)獲河南賽區(qū)一等獎(jiǎng)。在金水區(qū)“小學(xué)生講英語故事比賽”活動(dòng)中，我校參賽的三年級(jí)學(xué)生李世洋、四年級(jí)學(xué)生李朋龍、六年級(jí)學(xué)生李藝萌、羅凱元等四名學(xué)生不負(fù)眾望，全部榮獲一等獎(jiǎng)，為我校爭光添彩。同時(shí)，任慧明老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。這些都容入了老師們的心血。四、結(jié)合實(shí)際開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動(dòng)舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長，將一個(gè)個(gè)故事演繹的生動(dòng)

21、活潑，他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的.掌聲，比賽的場面十分熱烈。六年級(jí)的，三年級(jí)的，四年級(jí)的成為全場的亮點(diǎn)。他們流利的口語和生動(dòng)的表情不時(shí)引來陣陣掌聲。通過這次活動(dòng)，我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動(dòng)了起來，掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮。為讓孩子們盡顯運(yùn)動(dòng)才能，體驗(yàn)成功感，提升對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和能力，我們還舉辦了一年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子游戲項(xiàng)目“筷子夾球”、“植樹”、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生，家長和孩子們在老師精心設(shè)計(jì)的親子游戲中，盡情玩耍。運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長的積極鼓勁，親歷親為的參與，更是提高了孩子們活動(dòng)的情趣和積極性，也讓平時(shí)忙于工作的家長們體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子健康和全面發(fā)展的重要?；顒?dòng)持續(xù)了

22、兩個(gè)多小時(shí)。賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，給所有參加活動(dòng)的家庭發(fā)了紀(jì)念品。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校構(gòu)建家校互動(dòng)，合力育人教學(xué)模式的一大舉措，活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長，家庭與學(xué)校之間的了解和情感，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。五加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時(shí)收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ?，但也有不如意之處，如更加合理安排課時(shí)的問題，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題，對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題，綜合實(shí)踐如

23、何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。興華小學(xué)2021至2021學(xué)年度（上）小學(xué)體育工作總結(jié)學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視首先，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的

24、重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用。嚴(yán)格按暫行規(guī)定配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確保體育教學(xué)大綱的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育

25、工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每

26、天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們進(jìn)行措施改進(jìn)，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。四、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練工作。認(rèn)真

27、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)春運(yùn)會(huì)，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。多次在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績。總之，我校的體育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中我要更加努力，使我校的體育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。興華小學(xué)2021/1/3小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高健康水平，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。使小學(xué)生，成為下世紀(jì)的棟梁，承擔(dān)他們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的艱巨任務(wù)，沒有健康的體魄是無法勝任的?；诖?，我校一直把體衛(wèi)藝工作列為學(xué)校工作的重要議事日程，認(rèn)真規(guī)劃，狠抓落實(shí)，檢查督促、總結(jié)提

28、高：一、實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，我校為了進(jìn)一步抓好體衛(wèi)藝工作，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究實(shí)行校長負(fù)責(zé)全校體衛(wèi)藝工作，進(jìn)一步建立健全了體衛(wèi)藝工作的組織管理機(jī)構(gòu)，做到了分工明確，落實(shí)職責(zé)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。從而保證了體衛(wèi)藝教學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我們組織有關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校體衛(wèi)藝工作條例等一系列法規(guī)性文件，使專業(yè)教師不斷提高認(rèn)識(shí)，明確體衛(wèi)藝工作在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中的位置，從而保證了相關(guān)教師深入細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。建立了有效合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)體衛(wèi)藝教師的管理。不斷提高體衛(wèi)藝教師的待遇。在教師中開展師德教育，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使體衛(wèi)藝教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力有所提高，體衛(wèi)藝工作取

29、得良好成績。認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開全學(xué)科、開足課時(shí)，做到了體衛(wèi)藝課堂教學(xué)保質(zhì)保量。二、深化體育改革，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期我校的體育工作體現(xiàn)在以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，體現(xiàn)了快樂體育、主動(dòng)體育的指導(dǎo)思想，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生終身從事體育鍛煉的習(xí)慣。不斷的提高學(xué)生的身體素質(zhì)，積極開展大眾化體育鍛煉活動(dòng)，本學(xué)年我們組織全校開展了“課外體育比賽活動(dòng)”。通過本次活動(dòng)進(jìn)一步提高了我校師生身體素質(zhì)，增強(qiáng)了全體學(xué)生鍛煉熱情及意識(shí)。通過一系列比賽開拓了學(xué)生視野，豐富了校園文化生活。發(fā)現(xiàn)了一大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。促進(jìn)了學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作的順利開展。進(jìn)一步加強(qiáng)眼保健操、體

30、育興趣活動(dòng)的管理。為了做好本項(xiàng)工作，我校在開學(xué)初進(jìn)行了由校長帶隊(duì)，體育教師參加的不定期專項(xiàng)檢查督促考評(píng)，對(duì)學(xué)校的眼保健操、體育興趣活動(dòng)、進(jìn)行了專項(xiàng)考評(píng)，并提出了合理化建議，并在本學(xué)期末對(duì)各班進(jìn)行了檢查評(píng)估。從而促進(jìn)了我校眼操、體育興趣活動(dòng)的有秩序開展。三、明確衛(wèi)生職責(zé)，提高健康水平。本學(xué)期進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了管理機(jī)制，進(jìn)一步完善了各種軟硬件建設(shè)，加強(qiáng)了各種衛(wèi)生器材的管理，提高了使用率，通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到較大的提高。環(huán)境衛(wèi)生。良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的根本條件，為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境，我們通過設(shè)立值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生，每天對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面的檢查，

31、并按分評(píng)比，設(shè)立流動(dòng)紅旗，從而進(jìn)一步保證了全校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。加強(qiáng)“六病”防治工作，對(duì)防治工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)常見病和傳染病采取了積極的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)根治，從而保證了學(xué)生的身體健康。同時(shí)配合保健所深入學(xué)校，認(rèn)真落實(shí)抽查制度。圓滿地完成了相關(guān)的防疫工作。四、抓好藝術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操。本學(xué)期我們對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)教師的工作，由校長負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育工作。藝術(shù)教育是學(xué)校教育成功的一個(gè)動(dòng)力。因此，我們學(xué)校無論怎么忙，都能把藝術(shù)教育課開足學(xué)時(shí)，開全學(xué)科，教師講奉獻(xiàn)，利用個(gè)人時(shí)間排練節(jié)目，制作教具，確保藝術(shù)教育工作順利進(jìn)

32、行。本學(xué)期體衛(wèi)藝教育成績（1）在10月召開了乒乓球、跳遠(yuǎn)跳繩比賽。培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神。（2）11月份：音樂比賽、合唱比賽。培養(yǎng)了集體主義精神。增強(qiáng)了凝聚了向心力。五、加強(qiáng)檔案管理，做好工作記實(shí)本學(xué)期我們對(duì)體衛(wèi)藝檔案進(jìn)行了全面的整理，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)日常工作進(jìn)行了詳細(xì)的記實(shí)。本學(xué)期的體衛(wèi)藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應(yīng)加強(qiáng)，體育教師本身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高，全校衛(wèi)生課應(yīng)不斷完善，藝術(shù)教師應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)，專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高，從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績。小學(xué)寒假托管班課程表8:00-9:30寒假作業(yè)、答疑9:30-9:40課間休息9:40-10:10新學(xué)期英語單詞10:10-10:20課間休息10:20-11:00小學(xué)生必背古詩詞11:00-11:30課外閱讀11:30-13:30午飯、午休（棋類游戲、看動(dòng)畫片）13:30-14:10新學(xué)期速算（奧數(shù)類應(yīng)用題）14:10-14:20課間休息14:20-15:20成語、新學(xué)期字詞15:20-15：30課間休息15:30-17：00寒假作業(yè)、答疑疑疑小學(xué)暑假托管班課