2021中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)名著導(dǎo)讀專題練習(xí)《簡(jiǎn)愛》（有答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)名著導(dǎo)讀專題練習(xí)簡(jiǎn)愛（有答案）2021中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)名著導(dǎo)讀專題練習(xí)簡(jiǎn)愛1.閱讀下面文本，完成下列各題。我掙脫了跟著我并想留住我的圣約翰。這輪到我處于支配地位了。我的力量在起作用，在發(fā)揮威力了。我告訴他不要再提問題，或是再發(fā)議論了。我希望他離開我。我必須而且也寧愿一個(gè)人呆著我從感恩中站起來(lái)下了決心，隨后躺了下來(lái)，并不覺得害怕，卻受到了啟發(fā)急切地盼望著白晝的來(lái)臨。白晝來(lái)臨，拂曉時(shí)我便起身了（1）以上這段文字是小說簡(jiǎn)愛中的選段，根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展，“我”下的“決心”具體指什么？請(qǐng)概括作答。（2）在內(nèi)容的選擇與表達(dá)上，下面哪一首小詩(shī)與冰心的繁星春水

2、中的作品更為接近？請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)做出判斷。并簡(jiǎn)述理由。A.母親啊/您是繁茂的大樹/我是歸巢的鳥兒/暮色四合/我藏進(jìn)您的心中B.母親啊/您是繁茂的大樹/樹干上的條條斑痕/都是您辛勞歲月的見證?2.名著閱讀?！半x開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德；我愛它，因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個(gè)時(shí)期。”“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！”“而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！”?）上面的文字選自英國(guó)著名女作家_的小說_。（2）請(qǐng)結(jié)合所給語(yǔ)段

3、和自己的閱讀積累，簡(jiǎn)要概括小說中主人公的性格特點(diǎn)。?3.名著閱讀。選段一：我留住腳步，幾乎屏住了呼吸，站立著看他仔細(xì)打量他，而不讓他看見，哎呀，他看不見我，他失明了。這次突然相遇，巨大的喜悅已被痛苦所制約。我毫不費(fèi)力地壓住了我的嗓音，免得喊出聲來(lái)，控制了我的腳步，免得急乎乎沖上前去。他的外形依然像往昔那么健壯，腰背依然筆直，頭發(fā)依然烏黑。他的面容沒有改變或者消瘦。任何哀傷都不可能在一年之內(nèi)消蝕他強(qiáng)勁的力量，或是摧毀他蓬勃的青春。選段二：“你以為我貧窮，相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開我，就像我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平

4、等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面前。”?）選段一中記敘的是簡(jiǎn)愛和誰(shuí)之間的一段相遇？是什么原因?qū)е隆八彪p目失明？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言回答。（2）這是簡(jiǎn)愛與羅徹斯特對(duì)話中精彩的一部分，從中你能看出簡(jiǎn)愛怎樣的性格和追求？（3）你能簡(jiǎn)述簡(jiǎn)愛人生中第一次勇敢反抗的事例嗎？?4.名著閱讀。“你以為我是機(jī)器而沒有感情嗎？你以為我窮、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了我的心靈和你一樣，我的心也和你完全一樣，我們站在上帝的面前是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊??！币陨线@段文字出自名著_，是英國(guó)作家_的作品。這段節(jié)選表現(xiàn)了女主人公_的性格。?5.名著閱讀。（1）下列有關(guān)名著簡(jiǎn)愛的內(nèi)容，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

5、?）A.簡(jiǎn)愛的是英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特，她和兩個(gè)妹妹被稱為“勃朗特三姐妹”。B.簡(jiǎn)愛是一部具有深厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說，主要講述了簡(jiǎn)愛與羅切斯特的愛情故事。C.由于好朋友海倫得傷寒去世，簡(jiǎn)愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。D.主人公簡(jiǎn)愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。（2）有人說：“簡(jiǎn)愛是一個(gè)自尊、自愛、反抗、追求平等自由與人格獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)女性。”請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)小說情節(jié)分析她的其中兩個(gè)性格特點(diǎn)。?6.閱讀下面文本，完成下列各題。仲夏，明媚的陽(yáng)光普照英格蘭。當(dāng)時(shí)那種一連幾天日麗天清的氣候，甚至一天半天都難得惠顧我們這

6、個(gè)波浪環(huán)繞的島國(guó)。仿佛持續(xù)的意大利天氣從南方飄移過來(lái)，像一群燦爛的候鳥，落在英格蘭的懸崖上歇腳。干草已經(jīng)收好，桑菲爾德周圍的田野已經(jīng)收割干凈，顯出一片新綠。道路曬得白煞煞，仿佛烤過似的，林木蔥郁，十分茂盛。樹籬與林子都葉密色濃，與它們之間收割過的草地的金黃色，形成了鮮明的對(duì)比。（1）選文出自_，是_。（2）文中的女主人公是一個(gè)_的人。（3）有人認(rèn)為本書中的羅切斯特沒有人情味，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)結(jié)合原著闡述理由。?7.閱讀下面文本，完成下列各題。“胡扯！為了薪金，大多數(shù)自由人對(duì)什么都會(huì)屈服。因此，只說你自己吧，不要妄談普遍現(xiàn)象，你對(duì)此一無(wú)所知。盡管你的回答并不確切，但因?yàn)槟慊卮鹆宋遥以谛睦锿阄帐盅?/p>

7、好，同樣還因?yàn)槟慊卮鸬膬?nèi)容和回答的態(tài)度。這種態(tài)度坦率誠(chéng)墾，并不常見。不，恰恰相反，矯揉造作或者冷漠無(wú)情，或者對(duì)你的意思愚蠢而粗俗地加以誤解，常常是坦率正直所得到的報(bào)答。三千個(gè)初出校門的女學(xué)生式家庭教師中，像你剛才那么回答我的不到三個(gè)。不過我無(wú)意恭wi你，要說你是從跟大多數(shù)人不同的模子里澆制出來(lái)的，這不是你的功勞，而是造化的圣績(jī)。再說我的結(jié)論畢竟下得過于匆忙。就我所知，你也未必勝過其他人。也許有難以容忍的缺點(diǎn)，抵消你不多的長(zhǎng)處?！保?）文段中含有一個(gè)錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是_，應(yīng)改為_。（2）給畫線字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。矯揉造作_?恭wi_（3）請(qǐng)把文中畫線的句子改為雙重否定句。（4）文段選自名

8、著簡(jiǎn)愛，其中的“我”指的是_（人名），其性格特點(diǎn)是_；“你”指的是_（人名），其性格特點(diǎn)是_。?8.閱讀下面文本，完成下列小題。“月亮還沒有落下，我們就已經(jīng)完全在陰影里了；雖然我和我的主人離得很近，我卻幾乎看不見他的臉”這段精彩的描寫選自世界名著簡(jiǎn)愛，是19世紀(jì)英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特，文中的“我”是小說主人公簡(jiǎn)愛。“我的主人”是_。你認(rèn)為小說的主人公哪些精神值得自己學(xué)習(xí)？?9.閱讀下面文本，完成下列各題。選段一：下午的某個(gè)時(shí)候，我抬起頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)西沉的太陽(yáng)正在墻上鍍上落日金黃色的印記，我問我自己：“我該怎么辦？”然而我的心給了我如此迅速而又令我恐懼的答案立即離開桑菲爾德。我捂住了耳朵，我現(xiàn)

9、在還無(wú)法承受這樣的話?！安荒茏鏊男履?，是我悲哀的最小一部分。”我斷言，“從一場(chǎng)美夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它們都是虛無(wú)縹緲的，都是一場(chǎng)空，這種恐懼我能忍受，也能克服。但讓我決絕地立刻、完完全全離開他，我受不住。我不能這么做?！钡?，我內(nèi)心的另一個(gè)聲音一口咬定說我能夠這么做，并且預(yù)言道我必須這么做。我反復(fù)考慮著我的決定，希望可以變得軟弱來(lái)逃避已經(jīng)為我鋪下的痛苦之路。但是良心卻一不小心變成了暴君，扼住了激情的咽喉，嘲笑著告訴她，她那雙纖小的腳已然陷入泥沼，還發(fā)誓要用它的鐵胳膊將她推下深不可測(cè)的痛苦深淵?！澳蔷桶盐?guī)ё甙桑　蔽铱藓暗?，“讓別人來(lái)幫我！”“不行，沒有人能幫助你，你要自己掙開它。你得自己挖出自己

10、的右眼，砍掉自己的右手，將你的心作為祭品以祭司的身份親手刺穿它?！边x段二：我掙脫了跟上來(lái)想留住我的圣約翰。該是我獲得主動(dòng)權(quán)的時(shí)候了。我的力量在起作用了。我告訴他不要提問或議論。我要求他離開我。我必須也想要一個(gè)人待著。他立刻服從了。只要命令的力量足夠強(qiáng)大，服從總是隨之而來(lái)。我上樓回到我的房間，把自己鎖在里面，雙膝跪下，用我自己的方式祈禱著一種和圣約翰不同的方式，但卻自有效果。我似乎穿透某處靠近了一個(gè)強(qiáng)大的魂靈，我的靈魂充滿感激地奔向他的腳邊。我從感恩中站起來(lái)，下了一個(gè)決心，然后躺下了。無(wú)所畏懼地，充滿啟迪地，只渴望著白晝的來(lái)臨。（選自簡(jiǎn)愛，江蘇人民出版社）（1）選段一中的“他”是_，選段二中“我

11、”“下了一個(gè)決心”具體指_。（2）選段一主要運(yùn)用了什么描寫方法塑造人物，有何好處？（3）下列關(guān)于簡(jiǎn)愛表述不正確的一項(xiàng)是（?）?A.小說以第一人稱敘述故事，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。B.簡(jiǎn)愛最好的朋友海倫彭斯死于火災(zāi)。C.譚波爾小姐是簡(jiǎn)愛敬仰感激的老師和人生摯友。D.簡(jiǎn)愛在羅沃德學(xué)校做了六年學(xué)生、兩年老師。?10.簡(jiǎn).愛是_國(guó)作家_。是十九世紀(jì)_文學(xué)代表作之一，成書于十九世紀(jì)四十年代。女主人公簡(jiǎn)愛是一個(gè)出身貧寒的孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母_家，遭到虐待，后來(lái)被送進(jìn)慈善機(jī)關(guān)舉辦的寄宿學(xué)校_。畢業(yè)后，應(yīng)聘來(lái)到_當(dāng)家庭教師，與主人_相互產(chǎn)生愛情。?11.根據(jù)簡(jiǎn)愛中四次“離開”的情節(jié)閱讀，回答問題。簡(jiǎn)愛離開

12、勞沃德學(xué)校簡(jiǎn)愛離開桑菲爾德莊園簡(jiǎn)愛離開沼屋（沼地居）簡(jiǎn)愛離開蓋茨海德府的舅舅舅母家（1）按照情節(jié)發(fā)生的先后順序，對(duì)簡(jiǎn)愛的四次“離開”進(jìn)行排序。（2）請(qǐng)選擇其中一次“離開”，簡(jiǎn)要分析簡(jiǎn)愛“離開”的原因。（3）簡(jiǎn)愛的幾次“離開”對(duì)你有哪些有益的啟示？?12.名著閱讀（1）下面與簡(jiǎn)愛內(nèi)容情節(jié)相符的一項(xiàng)是（?）A.兒時(shí)，簡(jiǎn)愛曾被表哥里德關(guān)進(jìn)紅房子，再次回到蓋茨海德府看望中風(fēng)的里德舅媽時(shí)，在譚波爾小姐的勸解下與表哥里德和解。B.一天黃昏，簡(jiǎn)愛外出散步，邂逅剛從國(guó)外歸來(lái)的主人，這是他們第一次見面。羅切斯特從受驚的馬上摔下來(lái)，簡(jiǎn)愛急忙上前去扶他，回到家，簡(jiǎn)愛才知道他便是莊園主羅切斯特。C.出身低微的簡(jiǎn)愛與東

13、家羅切斯特彼此愛戀，互訴衷腸后，“狂風(fēng)在月桂樹的小徑上呼嘯，急速地從我們頭上吹過”，引發(fā)了懸念，為下文他們將面臨更多的磨難作鋪墊。D.圣約翰在簡(jiǎn)愛走投無(wú)路時(shí)救助了她，后來(lái)對(duì)她產(chǎn)生了深深的愛情。但簡(jiǎn)愛始終牽掛著羅切斯特，拒絕了圣約翰的求婚，回到海伍德義塾，最終在桑菲爾德莊園找到羅切斯特，并與之結(jié)婚，他們終于幸福地生活在一起。（2）閱讀名著簡(jiǎn)愛選段，完成文后各小題。一陣靜默?！澳愀蓡岵蛔雎暎?jiǎn)？”我正經(jīng)歷著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，一直燒紅的鐵手緊緊扼住了我的要害。真是個(gè)可怕的瞬間，充滿了掙扎，滿眼昏黑和難忍的燒灼！世上沒有人能指望比我得到更深摯的愛，而那么愛我的他有正是我極為愛慕的。可我卻不得不把愛和所愛

14、的對(duì)象拒諸門外。我這種痛苦難堪的職責(zé)，可以用一個(gè)凄涼的字眼來(lái)概括“走！”“簡(jiǎn)，你明白我向你要求什么嗎？你干什么，只要這句諾言我愿意成為你的，羅切斯特先生?！薄傲_切斯特先生，（甲）_。”又一次長(zhǎng)時(shí)間的沉默。簡(jiǎn)愛在桑菲爾德莊園的身份是_。（甲）處是簡(jiǎn)愛當(dāng)時(shí)的回答，你覺得回答最符合她的性格的一項(xiàng)是_（填序號(hào)）A.我將留下?B.我不知道該怎么辦?C.我會(huì)考慮一下?D.我不愿成為你的從小說情節(jié)看，簡(jiǎn)愛為什么認(rèn)為“走”是一個(gè)凄涼的字眼？她另一次離開羅切斯特的原因是什么？（3）閱讀名著簡(jiǎn)愛選段，回答問題。“你不是說他還活著么？”我喊了起來(lái)?！皩?duì)，對(duì)，他還活著，不過許多人覺得他還不如死了的好?！薄澳菫槭裁?？怎

15、么回事？”我的血又涼了?！八降自谀膬海俊蔽覇柕?，“他在英國(guó)么？”“對(duì)，對(duì)，他是在英國(guó)；我看，他也沒法再出英國(guó)，他現(xiàn)在是死在這兒了?！边@有多折磨人?。】蛇@人好像決心要盡量把它拖長(zhǎng)一點(diǎn)似的。結(jié)合具體情節(jié)說說“許多人覺得他還不如死了的好”的原因。?13.閱讀簡(jiǎn)愛選段，按要求作答。你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂也完全一樣有一顆心！選文是簡(jiǎn)愛在什么情況下說出來(lái)的話？這段話可以反映出簡(jiǎn)愛是一個(gè)具有什么品質(zhì)的人？?14.學(xué)校開展建設(shè)書香校園活動(dòng)，請(qǐng)你任選一個(gè)角度為簡(jiǎn)愛寫一段推薦語(yǔ)，以激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。?15.閱讀下面文段，回答問題。她反擊道：“我沒

16、有騙人，要是我是個(gè)騙子的話，我早就該告訴別人說我愛你了，但是我要聲明，世上除了約翰之外，你是我最恨的人。把這本撒謊者的書拿去吧，拿去給你親愛的喬治安娜，她是個(gè)十足的撒謊者，而我并不是”。這是簡(jiǎn)愛對(duì)里德舅媽所說的話，發(fā)生了什么事情，簡(jiǎn)愛才這樣說呢？由此看出簡(jiǎn)愛什么樣的性格特征呢？?16.簡(jiǎn)愛中，簡(jiǎn)愛對(duì)羅切斯特的宣言令人動(dòng)容。這宣言是在怎樣的情況下發(fā)出的？從中你讀出了一個(gè)怎樣的簡(jiǎn)愛？你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不

17、是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?17.名著閱讀。（1）下面的敘述與簡(jiǎn)愛原著有不相符之處，請(qǐng)改正。牧師圣約翰深愛著簡(jiǎn)愛，請(qǐng)求簡(jiǎn)愛嫁給他并和他同去印度，但被簡(jiǎn)愛拒絕了。（2）簡(jiǎn)愛是大家熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，寫出她身上令人贊賞的某種精神品質(zhì)，并舉一例說明。參考答案1.（1）“我”下的“決心”具體指：簡(jiǎn)愛離開圣約翰去找羅切斯特。（2）A更符合，繁星春水的主題是母愛、童真、自然。B中的“條條斑痕”“辛勞歲月”不符合這一主題。2.（1）夏洛蒂勃朗特,簡(jiǎn)愛（2）簡(jiǎn)愛追求平等、熱忱剛烈，富

18、于激情、幻想和反抗精神，堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立和尊嚴(yán)。3.（1）羅切斯特；羅切斯特的瘋妻放火燒毀了桑菲爾德莊園，羅切斯特為了救她，燒瞎了雙眼。（2）表現(xiàn)了簡(jiǎn)愛自尊、自重、自立、自強(qiáng)的性格以及追求精神上的自由、平等、獨(dú)立和尊嚴(yán)。?（3）簡(jiǎn)愛人生的第一次反抗是他的表哥約翰用書砸破她的腦袋之后，她和約翰扭打起來(lái)。4.簡(jiǎn)愛,夏洛蒂勃朗特,剛烈堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，追求平等5.（1）C（2）示例一：自尊自愛、叛逆反抗。簡(jiǎn)愛在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打。她還敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽。簡(jiǎn)愛的童年生活是讓我們了解她的反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。示例二：追求精神

19、上的自由、平等。當(dāng)簡(jiǎn)愛發(fā)覺她深深地愛上了羅切斯特后，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢于去追求愛，因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的。一個(gè)窮教師斗膽愛上一個(gè)上流人物，在等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)中，這本身就是向社會(huì)及偏見的大膽挑戰(zhàn)。6.（1）簡(jiǎn)愛,夏洛蒂勃朗特（2）性格堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取、自尊自愛、追求平等與自由（3）示例：我不認(rèn)同。羅切斯特幾次險(xiǎn)些被瘋癲的妻子害死，但在莊園失火時(shí)依然去搭救她，可見他是有人情味的。示例：我不認(rèn)同。羅切斯特把孤兒阿黛爾從法國(guó)帶回自己的莊園，井給她聘請(qǐng)家庭教師，可見他是有人情味的。示例：我認(rèn)同。羅切斯特秘密地將瘋癲的妻子關(guān)起來(lái)，這種行為是沒有人情味的。7.（1）誠(chéng)墾,誠(chéng)懇

20、（2）jio,維（3）為了薪金，大多數(shù)自由人不得不對(duì)什么都屈服。（4）羅切斯特?,陰郁而又喜怒無(wú)常（或“有些冷面頑固”，或“渴望真愛，自尊心強(qiáng)”）,簡(jiǎn)愛,坦率誠(chéng)懇（或“自尊獨(dú)立”）8.羅徹斯特。自尊自主，叛逆反抗，追求精神上的自由平等。9.（1）羅切斯特,拒絕圣約翰的求婚，回到羅切斯特身邊（2）運(yùn)用心理描寫的方法（或內(nèi)心獨(dú)白）塑造人物，這段文字突出地表現(xiàn)了簡(jiǎn)愛在得知羅切斯特已有一個(gè)瘋妻子后痛苦、絕望的心理，直接袒露了她內(nèi)心的掙扎；簡(jiǎn)愛深愛著羅切斯特，但理智要求她必須戰(zhàn)勝情感，體現(xiàn)出簡(jiǎn)愛自尊自愛的性格特點(diǎn)，說明了她對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。（3）B10.英,夏洛蒂.勃朗特,現(xiàn)實(shí)主義,里德

21、太太,雷沃德學(xué)校,桑菲爾德莊園,羅切斯特11.（1）（2）選擇。原因：在勞沃德學(xué)校，勞沃德學(xué)校教規(guī)嚴(yán)厲，簡(jiǎn)愛在勞沃德學(xué)校繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘；海倫的友情和譚波兒小姐的關(guān)愛滿足了簡(jiǎn)愛對(duì)關(guān)懷和溫暖的渴求，可海倫肺?。▊魅静。┤ナ?，譚波兒結(jié)婚離開，這刺激了簡(jiǎn)愛；簡(jiǎn)愛渴望闖進(jìn)一個(gè)“變化多端的天地”，隨后找到的家庭教師的工作使她得以離開。選擇。原因：簡(jiǎn)愛對(duì)一些無(wú)法掌控的因素（外貌、社會(huì)地位、財(cái)富）的無(wú)力感而產(chǎn)生的自卑使她對(duì)情感不確定，因此當(dāng)婚禮受阻并得知了羅切斯特有個(gè)瘋了的妻子時(shí)，簡(jiǎn)愛的情感世界在一瞬間坍塌，自尊心受到很大打擊。她的道德不允許她作為一個(gè)不合法的妻子繼續(xù)生活在這個(gè)莊園。選擇。原因：簡(jiǎn)愛明白了自己與圣約翰的結(jié)合不是出于愛情，圣約翰只是把她當(dāng)作傳教、為上帝服務(wù)的工具，她只是個(gè)助手。她感受到了羅切斯特愛的呼喚，于是她踏上了尋找羅切斯特的旅途。選擇。原因：舅母一家人對(duì)簡(jiǎn)愛并不友善，她經(jīng)常遭受無(wú)理的虐待（表兄約翰里德的蠻橫、她姐妹的傲慢、舅母的憎厭、傭人們的偏心）。被懲罰獨(dú)自關(guān)在紅屋子的事件發(fā)生后，她得到了出去上學(xué)（勞沃德學(xué)校慈善學(xué)校）的機(jī)會(huì)。（3）不要屈從命運(yùn)的安排，要敢于抗?fàn)?，要敢于追求自由、平等和幸福。（要?jiān)持自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求）不要為外貌、社會(huì)地位、財(cái)富等外部條件而自卑，要有自