小學少先隊輔導員述職報告

1、Word 小學少先隊輔導員述職報告篇：學校少先隊輔導員 學校少先隊輔導員述職報告 本學期我擔當XX中心學校少先隊大隊輔導員及全校體育工作，深感榮幸。 輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和盼望。我最清晰自己的追求做一個擅長活動、擅長討論的新型輔導員。 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。 加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊

2、組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。 二、制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花 少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來制造。所以，制造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。 作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展現(xiàn)自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手

3、”努力發(fā)揮每一個隊員的制造精神，比如，在一次“清明季節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。 在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的體育工作狀況如下。 一、教學工作。 首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真

4、正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。 二、廣播操工作。 針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的狀況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使同學遇到特別天氣一樣能保證每天熬煉的時間，韻律操能加強同學身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓練同學的手腦協(xié)調(diào)協(xié)作力量。同學既感愛好又從中得到了熬煉。這跟學校全部老師的共同努力是分不開的。 以上是我本學期的體育教育教學工作總結(jié)。 本學期做的工作不少，雖然有點勞碌，但很充實。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長給我工作的大力支持，還有兩位主任和

5、各位同仁對我的真實關(guān)懷和關(guān)心。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加留意，盼望各位前輩能一如既往的在工作中賜予我關(guān)心和教導，讓我更好的發(fā)揮自己的特長，為學校的各項工作盡自己微薄之力。 第2篇：學校少先隊輔導員述職報告 2022學校少先隊輔導員述職報告 學校少先隊輔導員述職報告 本學期我擔當XX中心學校少先隊大隊輔導員及全校體育教學工作，深感榮幸。 輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做

6、出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和盼望。我最清晰自己的追求做一個擅長活動、擅長討論的新型輔導員。 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。 加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。 二、制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花 少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地

7、制宜來制造。所以，制造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。 作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展現(xiàn)自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的制造精神，比如，在一次“清明季節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。 在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的體育工作狀況總結(jié)如下。 一、教學工作。 首先

8、，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。 二、廣播操工作。 針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的狀況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使同學遇到特別天氣一樣能保證每天熬煉的時間，韻律操能加強同學身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓練同學的手腦協(xié)調(diào)協(xié)作力量。同學既

9、感愛好又從中得到了熬煉。這跟學校全部老師的共同努力是分不開的。 以上是我本學期的體育教育教學工作總結(jié)。 本學期做的工作不少，雖然有點勞碌，但很充實。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的真實關(guān)懷和關(guān)心。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加留意，盼望各位前輩能一如既往的在工作中賜予我關(guān)心和教導，讓我更好的發(fā)揮自己的特長，為學校的各項工作盡自己微薄之力。 第3篇：學校少先隊輔導員述職報告 學校少先隊輔導員述職報告 XX年8月，我從六班級講臺上走下，走上了早勝學校政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體狀

10、況向各位匯報： 一、履行職責 新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“虛心謹慎，加強學習，把握狀況，動腦思索”要求自己，通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導和同志學習，取經(jīng)，在同事真誠關(guān)心下我很快地適應了本職工作。 （一）幫助校長做好政工工作。 1、通過和領(lǐng)導談話，溝通，比較全面地了解學校進展方向和辦學思路，為新教育的實施鋪路。 2、與各位主任一道幫助校進步一步完善“集中坐班，輪番值班，包級包組，責任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參加早勝學校獎罰制度的修訂。 3、仔細學習證明、介紹信等應用公文寫作，規(guī)范謹慎的管理好學校公章、法人章子。 4、常常性的與班子成員、老師交心談心

11、，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。 5、連接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務(wù)溝通等各類文件、會議的順當暢通。 總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。 （二）幫助政教主任做好干事日常工作。 1、在認清形勢的基礎(chǔ)上，與劉主任一道，幫助學校管理，比較科學地支配學期工作方案。 2、在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我歡樂、我成長”的演出劇本，并組織同學，供應保障，使排練、演出順當進行。 3、加強政教日常管理，支配、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系支配組員，聯(lián)合門衛(wèi)護送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。 4、仔細接收上級文

12、件，管理好“才智校內(nèi)”操作平臺，準時打印上級來文，第一時間送到相關(guān)負責人手中，不讓工作延誤。整理資料，準時歸檔。 5、狠抓班隊會，依據(jù)支配，仔細落實，督促檢查。公正、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特別狀況，準時說明狀況，削減了不必要的沖突。 6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設(shè)，交通平安，學校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、國家務(wù)國家員、民主無國家派人士資料、科級領(lǐng)導、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。 總之，我當干事的基本思路是：自立思索，樂觀建議，肯定聽從，堅決決策。全面履行“干”這個字，精確 定位“

13、干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導的助手，同事們的幫手。 （三）做好少先隊管理工作。 1、加強學習德育方面的書刊，少先隊小領(lǐng)導等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭，堅固樹立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導員溝通，從而盡快融入角色。 2、在少年隊陣地建設(shè)上，物色精彩的小領(lǐng)導，選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期召開隊領(lǐng)導會，嚴格要求他們，讓他們快速成長。成立小仆人廣播站，供應孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書刊，鼓舞確定他們的努力。 3、堅持同學路線，在少隊工作中，虛心傾聽小領(lǐng)導看法和建議，深化實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊領(lǐng)導的工作方法。準時宣揚報道隊員中的先進實

14、際，引導校內(nèi)正能量。 4、為了讓同學過一個難忘的六一兒童節(jié)，細心支配，樂觀動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情動身，支配工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿意。 5、不失時機地對隊員們進行全方面的教育，小到撿拾校內(nèi)垃圾的講文明教育，放學路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛心募捐、為旱情嚴峻地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。 6、樂觀協(xié)作縣少工委的工作，準時匯報少隊工作，宣揚報道學校。爭取上級領(lǐng)導的確定。這學期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級嘉獎；五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學評為縣級

15、“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。 （四）存在問題 一年里，我做了一些工作，也取得了一些成果，這是領(lǐng)導重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學校的建設(shè)，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻。從你們身上，我學到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品行，學到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神；學到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學，學到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學習、生活而驕傲！看看你們，我覺得差距還很大：1、學習的深度、廣度不夠；2、有些工作浮于表面，思索、解決力量不足；3、與其他老