游褒禪山記優(yōu)秀PPT精

1、關于游褒禪山記優(yōu)秀PPT精第一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 字介甫，晚號半山，北宋臨川人，是中國十一世紀時的改革家。仁宗慶歷進士，神宗熙寧二年授參知政事、次年任宰相，以為“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，積極推行新法，遭到以司馬光為首的保守黨反對，熙寧七年被罷相，后復位再罷。封荊國公，卒謚文。王安石在文學上也是個革新派。他反對北宋初年浮華的文風，主張文章應“有補于世”。散文遒勁清朗，直抒胸臆，每涉時弊，在唐宋八大家中獨樹一幟。詞“一洗五代舊習”，風格豪放。 本文是王安石34歲時作。4年后（1058年）他給宋仁宗上萬言書，力主改革政治；16年后（1070年）拜相。第二張，PPT

2、共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月褒禪山 在安徽省含山縣城北15里，風景秀美，由兩山組成，東西走向。其西原名華山，為慧空禪院所在地。禪院東五里，為華陽山，因其在華山之陽而得名。今統稱褒禪山。 文革前，慧空禪院（即課文記述的慧空禪院）建筑宏偉。距院約200米，山腰有大小二塔。前洞在慧空禪院遺址東二三里，洞口大而平，洞深約三間房子大小。洞口左側有一泉，流水潺潺。出前洞翻過一座山至后洞。后洞窄處僅能容一人通過，寬處如大殿。后洞之深，王安石時“好游者不能窮”，至今也無人能探其底。前后洞并不相通。 十年浩劫中，塔被炸毀，寺院被拆除，現僅兩洞尚存。第三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月褒禪寺第四張，PP

3、T共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月華陽洞第五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月華陽洞第六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月華陽洞第七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月華陽洞第八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月華陽洞第九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月華陽洞第十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月華陽洞第十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月華陽洞第十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月因事見理敘議結合 寫作手法第十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 第十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月一二三（1-2）：記敘游山經過。（3-4）：

4、議論游山心得。（5）： 記敘的結尾，補敘同游者。結構關鍵句整 體 感 知“于是予有嘆焉”第十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月研讀課文第一段1.唐浮圖慧褒始舍于其址：2.以故其后名之曰：3.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也：4.以其乃華山之陽名之也：5.有碑仆道：6.今言“華”如“華實”之“華”者7.蓋音謬也址山腳（建筑物的基座）以因此；名名詞用如動詞廬房屋，三顧茅廬、初出茅廬以因；陽山南水北；表面為陽 仆倒、倒下，前仆后繼華開花，春華秋實謬錯誤，差之毫厘，謬以千里第十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月1.其下平曠：2.有泉側出：3.遂與之俱出：4.比好游者尚不能十一：5.則或咎其

5、欲出者：6.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也：研讀課文第二段曠廣大、空闊，側從旁邊，旁敲側擊俱 一起、一同咎責怪，責備其自己的極極盡享受十一古代分數表示法，即十分之一第十七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月褒禪山(華山)華山洞慧空禪院石碑褒禪山示意圖第十八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月研讀課文第三段1.夫夷以近則游者眾：2.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀：3.至于幽暗昏惑而無物以相之： 4.其孰能譏之乎：夷平坦，平地觀景象，蔚為大觀，洋洋大觀相幫助，吉人天相其豈、難道，舍我其誰 第十九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月思考題：志、力、物 1.作者認為能“至”“險遠”之地的因素

6、有哪些？ 2.最重要的因素是什么？志第二十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月研讀課文第四段1.何可勝道也哉：2.后世之謬其傳而莫能名者：勝盡，不勝枚舉傳流傳下來的文字（名）名識其本名（動）第二十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月游褒禪山記記敘議論山、碑洞 前洞:平曠,有泉后洞:窈然,甚寒游洞入之愈深 進愈難 見愈奇 隨怠者出,所以至少記少樂少悔：不得極游之樂古人求思之深奇觀常在險遠有志有力有物盡吾志，無悔矣仆碑深思而慎取記敘補敘同游者第二十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 古代我國對人的稱謂比較復雜。（1）直稱姓名（2）稱字、號、齋名、謚號（3）稱官名、爵名（4）稱籍貫

7、。有時幾項兼稱，這種稱謂一般是先稱官名，次稱籍貫，后稱姓名字號。 宋仁宗登基第一年為至和元年。古代我國最早的紀年法是用王公即位的年次表示，叫年號紀年法。小卡片第二十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月代詞語氣詞其（1）他 他們 它“以其求思之深而無不在也”“以其乃華山之陽名之也”（2）他的 他們的 它的“然視其左右，來而記之者已少”（3）那 那些“其好游者不能窮也”（4）活用為第一人稱，我、自己“余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也”（1）表示反問的語氣“其孰能譏之乎？”（2）表示測度、委婉的語氣“其皆出于此乎？”（3）表示希望、勸勉的語氣“吾其還也”說 “其”助詞襯音 （ 不譯）“路漫漫其修

8、遠兮”（離騷）第二十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月知識歸納理固宜然 吳廣以為然 有穴窈然然視其左右然 代詞，如此，這樣 形容詞，對，正確。 形容詞詞尾，的樣子 連詞，但，但是。 說 “然”第二十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月知識歸納以其乃華山之陽今其智乃反不能及良乃入，具告沛公質于齊，兵乃出家祭無忘告乃翁乃 副詞，表判斷，是 副詞，竟然，居然 連詞，于是 連詞，才 代詞，你，你的說 “乃”第二十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月思考這篇游記寫的是作者一次沒有盡興的游歷。在文中作者給了我們很多深刻的啟示,你能總結出幾個?并談談自己的見解.第二十七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月“游山洞”與“做學問”趣比 學問平易處淺嘗輒止者眾學問精深處獲求不易故達成者少博大精深大學問在困難或非議面前止步者求學之力求學之客觀條件求學應深思而慎取游山洞 做學問前洞夷以近游者眾后洞險而遠至者少奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀隨之出者游洞之力物（火把） 仆碑文字導