《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱

1、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：13120111課程名稱：分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程英文名稱：Analytical chemistry experiment課程所屬單位：化學(xué)與環(huán)境工程系應(yīng)用化學(xué)教研室 課程面向?qū)I(yè)：應(yīng)用化學(xué)課程類型：獨(dú)立設(shè)課、必修課先修課程：無機(jī)化學(xué)，分析化學(xué) 學(xué)分：3 學(xué)時(shí)：50 應(yīng)開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù)：11二、課程性質(zhì)與目的 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要分支，也是學(xué)生學(xué)習(xí)其它化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要基礎(chǔ)，是學(xué)生必修的一門獨(dú)立的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程。通過分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟練掌握基本技能的操作，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)態(tài)度，通過基本技能的操作，使學(xué)生樹立準(zhǔn)確的量的概念，熟練系統(tǒng)地掌握分析化學(xué)的

2、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)、技能，培養(yǎng)科學(xué)的素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，是培養(yǎng)和造就高級(jí)化學(xué)、化工科技人才和化學(xué)教學(xué)工作者的基礎(chǔ)。養(yǎng)成細(xì)致的觀察現(xiàn)象和記錄數(shù)據(jù)的習(xí)慣，達(dá)到正確歸納綜合處理數(shù)據(jù)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力.三、課程內(nèi)容與要求實(shí)驗(yàn)一：稱量練習(xí)（4學(xué)時(shí)）基本要求：1了解分析天平的構(gòu)造，學(xué)會(huì)正確的稱量方法2了解稱量中如何運(yùn)用有效數(shù)字3學(xué)會(huì)砝碼的讀數(shù)方法及使用規(guī)則4初步掌握稱量操作技術(shù)主要內(nèi)容：1. 天平的檢查測(cè)定天平的零點(diǎn)靈敏度的測(cè)定操作要點(diǎn)：1. 玻璃砝碼稱量直接稱量表玻璃質(zhì)量加量法和減量法稱取NaCl試樣主要儀器設(shè)備：分析天平，恒溫干燥箱，稱量瓶實(shí)驗(yàn)二：容量?jī)x器的校正（4學(xué)時(shí)）基本要求：1正確使用分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)

3、常用的容量器具2準(zhǔn)確校正常用的容量?jī)x器主要內(nèi)容：1.容量瓶的校正移液管的校正滴定管的校正操作要點(diǎn)：1. 分析天平的使用移液管的操作滴定管的操作主要儀器設(shè)備：分析天平，恒溫干燥箱，常用容量?jī)x器實(shí)驗(yàn)三：混合堿的測(cè)定（4學(xué)時(shí)）基本要求：1. 了解雙指示劑法測(cè)定堿中NaOH和Na2CO3含量的原理2了解混合指示劑的優(yōu)點(diǎn)和使用主要內(nèi)容：1HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定2總堿度的測(cè)定操作要點(diǎn)：1易吸潮樣品的稱量2滴定基本操作主要儀器設(shè)備：分析天平，常用容量?jī)x器，石英雙重蒸餾水器實(shí)驗(yàn)四：酸堿滴定法測(cè)定食品添加劑中硼酸的含量（4學(xué)時(shí)）基本要求:1了解間接滴定的原理2了解空白實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)及必要性主要內(nèi)容：1NaOH標(biāo)

4、準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定2樣品分析3空白實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)：1固體樣品的稱量2間接滴定3不易溶樣品的溶解主要儀器設(shè)備：分析天平，電爐，容量?jī)x器實(shí)驗(yàn)五：自來水硬度的測(cè)定（4學(xué)時(shí)）基本要求：1了解水硬度的表示方法2掌握EDTA法測(cè)定水硬度的原理和方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定2水硬度的測(cè)定操作要點(diǎn): 1固體樣品的稱量2氨性緩沖溶液的配制3容量?jī)x器的使用主要儀器設(shè)備：分析天平，酸度計(jì)實(shí)驗(yàn)六：KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定并測(cè)定雙氧水（4學(xué)時(shí)）基本要求：1掌握KMnO4溶液的配制及標(biāo)定過程2對(duì)自動(dòng)催化的反應(yīng)有所了解3學(xué)習(xí)KMnO4法測(cè)定H2O2的原理和方法4對(duì)KMnO4自身指示劑的特點(diǎn)有所體會(huì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)

5、容： 1KMnO4溶液的配制和標(biāo)定2堿H2O2含量的測(cè)定操作要點(diǎn): 1溶液加熱2沉淀物過濾主要儀器設(shè)備：分析天平，電爐實(shí)驗(yàn)七：直接碘量法測(cè)定水果中維生素C含量（4學(xué)時(shí)）基本要求：1掌握碘標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定2了解直接碘量法測(cè)定維生素C的原理和操作過程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1碘溶液的配制及標(biāo)定2水果中維生素C含量的測(cè)定操作要點(diǎn): 1樣品搗碎及研磨2固體試劑的稱量主要儀器設(shè)備：分析天平，容量?jī)x器實(shí)驗(yàn)八：氯化物中氯含量的測(cè)定（4學(xué)時(shí)）基本要求：1學(xué)習(xí)AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定2掌握莫爾法沉淀滴定的原理、方法及操作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1AgNO3溶液的標(biāo)定2試樣分析操作要點(diǎn): 1基準(zhǔn)試劑灼燒及干燥冷卻2指示劑的空白校正

6、主要儀器設(shè)備：馬弗爐，分析天平，容量?jī)x器實(shí)驗(yàn)九：可溶性硫酸鹽中硫的測(cè)定（6學(xué)時(shí)）基本要求：1了解晶形沉淀的沉淀?xiàng)l件、原理和方法2練習(xí)沉淀的過濾、洗滌和灼燒操作技術(shù)3測(cè)定可溶性硫酸鹽中硫的含量，并用換算因子計(jì)算測(cè)定結(jié)果實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1樣品的溶解2沉淀的形成、過濾及灼燒3測(cè)定結(jié)果的計(jì)算操作要點(diǎn):1沉淀的過濾、洗滌和灼燒2基本滴定操作3溶液的配制主要儀器設(shè)備：分析天平、離心機(jī)、馬弗爐、真空泵實(shí)驗(yàn)十：吸光光度法測(cè)定鋁合金中的鐵含量（4學(xué)時(shí)）基本要求：1掌握吸光光度法測(cè)定鐵的原理及方法2掌握分光光度計(jì)的使用方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制2試樣中鐵含量的測(cè)定操作要點(diǎn): 1分光光度計(jì)的使用2吸量管的使用主要儀器

7、設(shè)備：分析天平，分光光度計(jì)實(shí)驗(yàn)十一：水泥中SiO2、Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的測(cè)定（8學(xué)時(shí)）基本要求：1掌握試樣分解、沉淀分離等操作技術(shù)2掌握配位滴定的各種方法3初步掌握配位滴定中酸度和溫度控制、指示劑選擇等方法4掌握用沉淀分離、配位掩蔽和沉淀掩蔽等消除干擾的方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定2CuSO4溶液的配制和標(biāo)定3SiO2的測(cè)定4Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的測(cè)定操作要點(diǎn): 1試樣的分解、過濾2沉淀的分離3配位滴定主要儀器設(shè)備：分析天平，數(shù)顯溫度儀四、學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配表序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（或內(nèi)容）名稱實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型每組實(shí)驗(yàn)人數(shù)說明驗(yàn)證性設(shè)計(jì)性綜合性其它

8、1稱量練習(xí)42容量?jī)x器的校正413混合堿的測(cè)定414酸堿滴定法測(cè)定食品添加劑中硼酸的含量415自來水硬度的測(cè)定416KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定并測(cè)定雙氧水417直接碘量法測(cè)定水果中維生素C含量418氯化物中氯含量的測(cè)定419可溶性硫酸鹽中硫的測(cè)定6110吸光光度法測(cè)定鋁合金中的鐵含量4111水泥中SiO2、Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的測(cè)定81小計(jì)50428五、教學(xué)方法與教學(xué)要求本課程以實(shí)驗(yàn)為主。開課后，任課教師需向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度、平時(shí)考核內(nèi)容、期末考試辦法、實(shí)驗(yàn)守則及實(shí)驗(yàn)室安全制度等。本課程主要設(shè)置3種類型的實(shí)驗(yàn)：（1）基本操作訓(xùn)練及驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，

9、（2）設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程包括預(yù)習(xí)、課前討論、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等4個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)報(bào)告或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案經(jīng)老師批閱后，方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1人1組。每個(gè)實(shí)驗(yàn)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由學(xué)生獨(dú)立完成。碰到疑難問題，學(xué)生要善于獨(dú)立分析，力爭(zhēng)自己解決；老師亦可提供指導(dǎo)，但不得包辦代替。實(shí)驗(yàn)過程中，老師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行巡視，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄和報(bào)告。學(xué)生若實(shí)驗(yàn)失敗，應(yīng)找出原因，經(jīng)老師同意后才可重做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析產(chǎn)生誤差產(chǎn)生的原因，能對(duì)實(shí)驗(yàn)提出自己的改建意見或建議。老師檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，學(xué)生方可離開實(shí)驗(yàn)室。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，并提前預(yù)做實(shí)驗(yàn)，上好每一堂課。實(shí)驗(yàn)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，實(shí)驗(yàn)中按要求做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況與結(jié)果記錄，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)開出記錄。六、課程考核方法本課程采用平時(shí)考核、期末實(shí)驗(yàn)考試來綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)，著重考查學(xué)生基本操作的掌握程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度和精密度、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力及運(yùn)用所學(xué)操作設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)的能力。平時(shí)成績(jī)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的評(píng)分如下：預(yù)習(xí)報(bào)告20%，實(shí)際操作20%，結(jié)果40%，實(shí)驗(yàn)報(bào)告20%。整個(gè)課程的成績(jī)實(shí)行百分制，平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)占50%，基