拔河比賽6篇分析和總結(jié)_第1頁
拔河比賽6篇分析和總結(jié)_第2頁
拔河比賽6篇分析和總結(jié)_第3頁
拔河比賽6篇分析和總結(jié)_第4頁
拔河比賽6篇分析和總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、拔河比賽6篇篇一:拔河比賽700字星期五下午,天空難得一碧如洗。在學(xué)校的大操場上,我們五年 級組進行了 一場激烈的拔河比賽。比賽即將開始,場上觀者如云,連空氣中都彌漫著濃濃的硝煙味。 運發(fā)動們個個摩拳擦掌、信心百倍,有的緊緊握住麻繩,蓄勢待發(fā); 有的雙眼直視前方,好像在暗下決心;有的假設(shè)有所思,嚴陣以待裁判員一聲清脆的哨響,比賽拉開了序幕。我班出師不利,以1: 2 慘遭淘汰,與晉級冠軍無緣,和五(1)班決勝年級第三名。不料, 我們班先勝一局后,因體力明顯透支被五(1)班L 2打平。我班運 發(fā)動們已連續(xù)奮戰(zhàn)了五場,個個手上都磨出了血泡,早已精疲力盡。 這是第六場,也是最關(guān)鍵的一場。勝敗在此一舉,

2、大家心中都暗暗憋 著一口氣,一定要奮力一搏。如火如荼的比賽已進入了白熾化階段,只見運發(fā)動們使出渾身解 數(shù)。隊員們的臉憋得通紅,喘著粗氣,使出渾身解數(shù),一副拼命三郎 的氣勢。只見孫文宇咬緊牙關(guān),眉頭緊皺,鼻梁上都擰成了一個“川” 字,連眼睛都閉成一條深深的縫;活像一個下山的小老虎,看見了鮮來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考活的獵物精神抖擻。時間一分一秒地過去了,我班和對手勢均力敵, 繩子一會兒往南移,一會兒又被拖向北面,長繩像一條凍僵了的蛇, 寸步難移。眼看著紅繩一點點地向?qū)γ媾矂?,我的心提到了嗓子眼?恨不得上去拉一把。我們幾個女生再也顧不得淑女形象,大聲為班級運 發(fā)動加有,連觀戰(zhàn)的老師也開始著急起來,

3、都在為我們吶喊,還隨著節(jié) 奏不斷地揮舞手臂,啦啦隊的“加油”聲此起彼伏,振耳欲聾的聲浪 一陣高過一陣,讓人感到天地之間只存下那人喧馬嘶般的吶喊,仿 佛給運發(fā)動增添了無窮的力量。我們使出九牛二虎之力,經(jīng)過十幾分 鐘的較量,終于扳回一句,險勝五(1)班?!耙?!我們勝利啦! ”我們 歡呼著,跳躍著,運發(fā)動過來和我們擁抱,我們終于戰(zhàn)勝了對手,戰(zhàn)勝了 自己!比賽結(jié)束了,我班運發(fā)動是最累的,連續(xù)奮戰(zhàn)了六場比賽,手上 都磨出了血泡,好多同學(xué)都一下子癱倒在地。去年的冠軍屈居第三, 激動之余仍有點微微的失落,但我轉(zhuǎn)念又想:“勝敗乃兵家常事,我 們已經(jīng)竭盡全力了,又有什么遺憾呢?我們雖敗猶榮!550“鐺、鐺、鐺”

4、清脆的體育課鈴聲響了,同學(xué)們高興地蜂擁而至來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考 2 操場上,杜老師手里拿著一條又長又粗的繩子,繩子中間還扎著鮮艷 的紅布帶。杜老師把繩子往地上一丟,說:“這堂課,我們五一和五 二班將來次拔河比賽?!痹捯粑绰?,同學(xué)們便歡呼雀躍起來。兩班挑選的運發(fā)動上場了,個個生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試。“預(yù)備!”老師的號令一下,運發(fā)動們紛紛緊握大繩,叉開兩腳,微微 下蹲,臉繃得緊緊的,全神貫注地聽著裁判老師的號令?!班健?一聲哨 響,同學(xué)們一起用力向后拔。各隊指揮揮動著小旗,喊著口號,鼓勵著 本班參賽的同學(xué),兩旁觀看的同學(xué)們,扯著嗓子,拍著手喊:“加油! 加油!”我班的“大力士”陶經(jīng)站在最

5、前邊,眉宇間擰成個大疙瘩,紅著 臉,眼睛盯著對方,兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地,兩只手緊緊地握住大繩,用 力往后拔。兩個班實力相當,勢均力敵,大家都把吃奶的勁兒使了出來,拔 呀!拔呀!繩子始終穩(wěn)穩(wěn)地僵持不動。突然,對方的指揮大喊,“加 油!加油!”這可不得了了,一班同學(xué)屏住呼吸,把我班直向中線拉去, 紅布條在向?qū)Ψ揭苿?。我們班的觀眾一看不妙,不約而同地扯著沙啞的嗓子喊:“五二 班加油!五二班加油!”喊聲如雷,繩子出現(xiàn)第二次僵持,一分來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考鐘、兩分鐘我們班的同學(xué)真有耐心,咬緊牙關(guān)堅持著。對方終于 堅持不住了,腳不情愿地向前出溜。我班趁勢猛拉,只聽“撲通、撲 通” 一班同學(xué)一個個像西瓜一樣坐

6、在了地上,“噢!我們勝利 嘍!”場地上爆發(fā)出了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。這樣的比賽既鍛煉了 身體,又增進了友誼,雙方約定下次體育課時再見高低。篇三:拔河比賽400字今天,我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。在同學(xué)們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運發(fā)動精神抖擻 地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓 住大麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學(xué)們就使出吃奶的勁, 想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一 會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還 是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由于大

7、家齊心協(xié)力,繩子中 間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興 地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見IW來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考 4 況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使 出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的 紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員 急了: “不好啦!加油!身子往后傾!使勁一”嘿!這一喊還真管用, 繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三,加油! 一、二、三,加 油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大, 紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎么使

8、勁都無濟于篇四:拔河比賽450字體育課上,我們3班與1班舉行了一場激烈的拔河比賽。上課鈴聲一響,同學(xué)們便來到大操場,只見一根巨粗無比的麻繩呈“一”字形橫臥在操場上,繩子中間扎著兩根紅領(lǐng)巾作為分界線。緊接 著,1班的同學(xué)也來到了操場上,同學(xué)們個個摩拳擦掌,準備迎接一 場大戰(zhàn)。雙方均由男生作為拔河選手,分別排列在麻繩兩端,左右間 隔站立?!邦A(yù)備嘟! ”隨著老師一聲令下,大家都拼了小命似的開 始用勁兒拔。由女生組成的啦啦隊也像自己在拔河一樣,蹦啊,跳啊, 喊啊,叫啊,每個人都神采飛揚,各種加油聲連綿不斷。拔河來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考 隊員那么使出了吃奶的勁兒,個個臉上淌著豆大的汗珠,臉蛋憋著氣像一

9、只只“悶葫蘆”??茨?!我們班的李范城正在“仰天長嘯”,他作為主要 干將,一個人的力量可以頂五個女生的力量!他的小宇宙終于爆發(fā)了, 臉漲得通紅正拼盡全力地為班級使勁。時間一毫一秒地過去,終于迎來 了倒計時,快看到勝利的曙光了,但1班的同學(xué)也不甘示弱,麻繩上的 紅領(lǐng)巾在中心點兩側(cè)來回移動,兩隊可以說是勢均力敵。經(jīng)過四局苦 戰(zhàn),我們班包贏了四局,可以說是完勝對手,耶!同學(xué)們都流下了激 動的淚水,同學(xué)間的友情也更深了!這次比賽讓我們深深懂得了團結(jié)的力量,看似簡單的拔河,如果 同學(xué)們不心連心,勁不往一處使,是不會獲得最后的勝利的!篇五:拔河比賽400字“加油!加油! 你看,我校正在舉行激烈的拔河比賽呢?

10、聽到了吶喊聲,我開始緊張起來。哎呀!廣播里喊道:87班和91班請 到操場下來進行比賽?!甭牭竭@里,我心里既緊張又興奮。我們班排好隊,跟著老師從教室里出來,很快到了比賽場地。大 家抓住繩子,死死不放,雙腳與肩同寬,前腳抵著前面同學(xué)的后腳跟, 整個身體往后仰,后腳彎曲。當裁判吹起第一聲口哨時,大家屏住呼 來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考 6 吸,開始用力,繩子立即繃緊。“嘀”,伴隨著裁判的第二聲口哨響起, 我們一起發(fā)力,用盡吃奶的力氣拉繩、抵腳、蹬地。同學(xué)們個個面紅耳赤, 我感覺到雙手疼痛難忍,但還是咬住牙,不停地往后拔。拉拉隊也在 一旁聲嘶力竭地喊著“加油”。隨著繩子來回拉動,我有點力不從心了,感覺到身

11、體有點往上運動。 “87,加油! ”突然加大到極致的助威聲震耳欲聾,把我從迷糊中驚醒, 我突然又有了一股巨大的力量。身體再度下沉,手腳重新爆發(fā)力量。拔 呀拔,忽然,我聽到了 “耶! ”,心里異乎尋常的高興。因為“耶! ” 這一聲標志著我們的勝利,也代表著我們班隊員堅持不懈的精神。篇六:拔河比賽700字“加油!加油!”聽到這熱鬧的加油聲,你可能疑惑:你們在干嗎?告訴你吧,那是我們在舉行激烈的拔河比賽今年“六一”兒童節(jié),學(xué)校為我們開展舉辦了拔河比賽慶祝“六 一”。一聽到這個消息,我們班上就像炸開鍋似的,個個生龍活虎, 準備迎戰(zhàn)。比賽開始了,我們與184班對抗,我們男生先上。我們走到繩子來源網(wǎng)絡(luò)整理

12、,僅供供參考 旁邊,挽起袖子,隨著裁判的一聲令下,我們迅速拿起繩子。繩子突 然被繃緊,雙方一起齊用力,紅絲帶忽左忽右,然后慢慢偏向了 184 班那邊。那邊的啦啦隊直喊“加油,加油! ”看著紅絲帶慢慢偏向他 們那邊,我們不甘心失敗,于是大家協(xié)心齊力,盡最大努力向后拉, 漸漸地紅絲帶向我們這邊“駛來”。如此一來,我們更加齊心,更加用 力,不一會兒,我們戰(zhàn)勝了 184班。第二輪比賽,我們PK179班,有了第一次的成功經(jīng)驗,我們士氣 大增,不一會兒我們就戰(zhàn)勝了 179班,后來與183班、182班的比賽, 我們把他們“打”得節(jié)節(jié)敗退,我們“戰(zhàn)士”的士氣連增,啦啦隊激 烈地拍掌、愉快地歡呼、高興得像一朵朵綻放的鮮花。終于到了決戰(zhàn)時刻,這一場比賽十分重要,如果輸了的話,那我 們只能得亞軍,如果贏了的話,那我們就是冠軍。比賽開始,我們與 181班的同學(xué)紛紛走到繩子旁邊,蓄勢待發(fā)。隨著“嘀”的一聲哨響, 繩子突然繃緊,我們個個使出全身勁兒用力往后拉,對手也似乎很吃力 的樣子。不一會兒,紅絲帶偏向他們那一邊,我們猛得一使勁,紅絲帶 又緩緩地向我們這邊來。郭熙更是高喊,“加把勁兒,一、二、三, 用力! ”,他使勁地喊口號,使勁地用力,他不停的雙腳直蹬著地面,用 盡全力往后拉。我也不甘落后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論