部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文匯總

1、-. z.部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元習(xí)作匯總習(xí)作一：那一刻，我長(zhǎng)大了*文1：那一刻，我長(zhǎng)大了拿到數(shù)學(xué)教師發(fā)下來(lái)的單元測(cè)試卷，看到上面醒目的、鮮紅的62分，我頓時(shí)像泄了氣的皮球?；氐郊?，我正想著如何向爸爸交代，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“小平，聽(tīng)說(shuō)你們上次數(shù)學(xué)單元測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，拿來(lái)讓我看看！我慢騰騰地將試卷遞給爸爸，不敢正視他嚴(yán)肅的面容。“62分？一個(gè)單元測(cè)試你才考62分？平時(shí)讓你努力學(xué)習(xí)，你就是聽(tīng)不進(jìn)去。沒(méi)有知識(shí)，你將來(lái)怎么在社會(huì)上立足？“別說(shuō)了！我大吼了一聲。爸爸一下子愣住了，他有些吃驚地看著我，時(shí)間好似在此時(shí)靜止了。我再也控制不住自己的淚水，哭著跑進(jìn)自己的房間，“砰的一聲關(guān)上門(mén)，伏在床上大

2、哭了起來(lái)。這是我第一次對(duì)爸爸發(fā)脾氣。我越想越覺(jué)得委屈：我又不是成心不考好的，他為什么則說(shuō)我？我將來(lái)怎么就不能在社會(huì)上立足呢？不知過(guò)了多久，我感到有些餓了，只好去廚房找吃的。我走進(jìn)廚房，揭開(kāi)鍋蓋一看，飯菜在里面熱著，里面還有我最?lèi)?ài)吃的荷包蛋。頓時(shí)，我懊悔極了。媽媽在外地教書(shū)，爸爸平時(shí)工作很忙，還要照顧我，為我做飯、洗衣，一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)嵌嗝床蝗菀装。】晌覅s這么任性，還沖他發(fā)脾氣。我決定向爸爸認(rèn)錯(cuò)。我鼓起勇氣，走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡著了，茶幾上放著那*試卷。我輕輕走過(guò)去，拿起試卷一看，錯(cuò)誤的地方已經(jīng)全部被爸爸改正了。我想：爸爸也是為我好，我真不該對(duì)他發(fā)脾氣。我拿了一條毛毯輕輕地蓋在

3、爸爸身上，在他旁邊的沙發(fā)上坐了下來(lái)。我仔細(xì)地看著爸爸，發(fā)現(xiàn)他雙鬢竟然添了一些白發(fā)，他才剛到40歲，看起來(lái)卻顯得這么蒼老。突然，我看到爸爸的眼角有一顆晶瑩的淚花。爸爸是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人，工作雖苦，卻從未叫過(guò)一聲累。我想，一定是我剛剛的行為傷了他的心。想到這里，我的心里泛起一陣酸楚，淚水又流了下來(lái)。那一刻，我長(zhǎng)大了。親愛(ài)的爸爸，我以后再也不會(huì)這么任性，我一定好好學(xué)習(xí)，再也不惹您傷心了。因?yàn)槟母冻?、您的白發(fā)、您的淚水告訴我，我必須成長(zhǎng)了。*文2：打工記看著手里的三十元錢(qián)，我感慨萬(wàn)分。這三十元錢(qián)，來(lái)得可真不容易！媽媽一直說(shuō)我不知道節(jié)省，不懂掙錢(qián)的辛苦。于是，今年一放暑假，她就聯(lián)系了開(kāi)服裝廠的楊阿姨，

4、讓我去服裝廠打工，體驗(yàn)一下掙錢(qián)的不容易。來(lái)到楊阿姨的服裝廠，她給我安排了最簡(jiǎn)單的穿標(biāo)牌的工作。楊阿姨先給我做了示*，她告訴我，要先用塑料繩子把兩*不一樣的標(biāo)牌穿起來(lái)扣住，然后將穿好的標(biāo)牌一層層堆放在箱子里?？赐陾畎⒁痰氖?，我覺(jué)得這個(gè)工作一點(diǎn)兒也不難，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟！楊阿姨交代好之后就去忙別的事了。我開(kāi)場(chǎng)認(rèn)真地穿起標(biāo)牌來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)當(dāng)穿到第五十個(gè)時(shí)，我的手就酸脹起來(lái)，眼睛也花了。我只好站起來(lái)松松筋骨，眨巴眨巴眼睛，再接著穿。唉，看似簡(jiǎn)單的穿標(biāo)牌其實(shí)一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單啊！我看看旁邊穿標(biāo)牌的人，他們的速度比我快多了，而且也沒(méi)聽(tīng)他們喊累。難道是我的體力太差了？我一邊穿，一邊想著楊阿姨給我定的

5、穿300個(gè)標(biāo)牌的目標(biāo)，這得到什么時(shí)候才能完成??！就這樣，我穿幾個(gè)標(biāo)牌就站起來(lái)歇一歇，再穿幾個(gè)標(biāo)牌，再歇一歇四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于完成了任務(wù)。這時(shí)，我的雙手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了?！按?biāo)牌實(shí)在太累了！我不禁感慨。最后，楊阿姨給了我三十元錢(qián)，說(shuō)這是給我的工資。攥著這來(lái)之不易的三十元錢(qián)，我想到了爸爸，他每天早出晚歸，臉上卻看不出疲憊的神色；我想到了媽媽?zhuān)刻烀ν旯ぷ?，還要給我們洗衣、做飯，也從沒(méi)有怨言。而我呢，只知道今天要吃牛排，明天要買(mǎi)最新的玩具，完全沒(méi)有考慮到他們掙錢(qián)的辛苦。這一次的打工經(jīng)歷讓我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲医K于知道爸爸媽媽掙錢(qián)是多么辛苦。今后我一定要做一個(gè)節(jié)省、懂事的好孩子！*文3第一次

6、演講每個(gè)人都有很多的第一次，第一次上臺(tái)表演，第一次做飯，第一次購(gòu)物我印象最深刻的是自己第一次在班里演講，因?yàn)槟且淮窝葜v讓我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。上個(gè)星期，我們班舉行了一次演講比賽，要求每位同學(xué)都要參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里一直很忐忑。要知道我在課堂上都很少當(dāng)眾發(fā)言，更別說(shuō)當(dāng)眾演講了，我感覺(jué)自己肯定講不好。回家后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了演講稿，在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。媽媽看出了我的緊*，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，凡事都有第一次。聽(tīng)了媽媽的話，我決心要好好表現(xiàn)。到了正式演講那天，我還是打起了退堂鼓?？吹酵瑢W(xué)們?cè)谥v臺(tái)上妙語(yǔ)連珠、神采飛揚(yáng)的樣子，我覺(jué)得自己比不上他們。眼看就要輪到我了，我的手心里急出了汗，臉也在發(fā)燙。

7、“下一個(gè)，李曉明。終于，教師叫了我的名字。我慢吞吞地走上講臺(tái)，雙手拿著演講稿，不敢與同學(xué)們對(duì)視?！袄顣悦鳎佑?！我聽(tīng)到我的同桌*軍軍率先喊了一句，并帶頭鼓起了掌。接著，其他同學(xué)也不約而同地鼓起掌來(lái)。聽(tīng)著同學(xué)們給我的掌聲，我鼓起勇氣抬起了頭，看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我突然對(duì)自己充滿(mǎn)了信心?！袄顣悦鳎竽懸稽c(diǎn)！同學(xué)們都能做到，你也一定可以做到的！我在心里為自己鼓勁。最后，我像在家里練習(xí)那樣，非常順利地完成了我的演講。臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲，我看著同學(xué)們贊許的目光，心里十分沖動(dòng)。這一次演講，我戰(zhàn)勝了自己，取得了進(jìn)步，也體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。同時(shí)，我知道身邊的人都在默默地幫助我，給我鼓勵(lì)，而我也該學(xué)著

8、更勇敢一點(diǎn)了。習(xí)作二：寫(xiě)讀后感*文1：讀假設(shè)給我三天光明有感“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。這是馬克吐溫說(shuō)的一句話。當(dāng)看了假設(shè)給我三天光明這本書(shū)后，我才真正明白這句話的意思。假設(shè)給我三天光明這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活和她的求學(xué)生涯。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡我們要熱愛(ài)生活，珍惜自己擁有的一切。她海倫凱勒，是一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的柔弱女子。然而，正是這么一位幽閉在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)。因此

9、，我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖?？?，海倫這樣一個(gè)身體極度不自由的人，還能這樣樂(lè)觀地面對(duì)生活，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，我們又有什么理由去埋怨生活是多么苦，命運(yùn)是多么不公平呢？可在現(xiàn)實(shí)生活中，我是怎樣做的呢？記得在我十歲的時(shí)候，我和小伙伴賽跑時(shí)突然被石頭絆倒了，摔了一跤，胳膊骨折了。骨折的那些日子里，我每天都哭喪著臉，心里不停地埋怨：老天爺真不公平，為什么偏偏讓我受傷？現(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得不應(yīng)該。我就受了一點(diǎn)傷就這樣悲觀，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)不能吃苦的人。以后，我一定不能輕易落淚，要勇敢面對(duì)生活中的挫折與困難。在我心中，海倫就像一位英雄，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、鼓勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂(lè)觀地面對(duì)生活

10、。*文2讀木偶奇遇記有感我讀完了木偶奇遇記這本書(shū),感觸良多,受益匪淺。書(shū)中主要講的是匹諾曹在經(jīng)歷很多磨難后，從一個(gè)懶惰、愛(ài)撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的木偶變成了一個(gè)勇敢、善良、有主見(jiàn)的真正的孩子。當(dāng)我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場(chǎng)而把識(shí)字課本賣(mài)掉時(shí),我很氣憤。要知道,那可是他的爸爸用自己的外套換來(lái)的,可憐的爸爸現(xiàn)在還在家里凍得發(fā)抖呢!匹諾曹,你真是不懂事,你怎么可以把書(shū)賣(mài)掉呢沒(méi)有書(shū)你怎么學(xué)習(xí)知識(shí)呢？沒(méi)有知識(shí),你肯定要上當(dāng)受騙。可是當(dāng)我想到他畢竟還是個(gè)孩子,犯了錯(cuò)誤還可以改時(shí),我又原諒了他。當(dāng)我讀到他被狐貍和貓騙去種金幣時(shí),我又覺(jué)得匹諾曹很可笑?！耙环指?一分收獲。匹諾曹,難道你不懂得這個(gè)道理嗎你

11、不學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)誘惑都經(jīng)受不住,光想著不勞而獲,真是個(gè)傻瓜。這樣的匹諾曹以后可怎么辦呀？我不禁又替他擔(dān)憂。終于,匹諾曹意識(shí)到:“我要改變我的習(xí)慣,做一個(gè)善良的、聽(tīng)話的孩子。我已經(jīng)覺(jué)悟到但凡不聽(tīng)話的孩子是不會(huì)有好結(jié)果的。后來(lái),匹諾曹真的變得勇敢了。為了救爸爸,他勇敢地和鯨搏斗。鯨是則的龐大,匹諾曹是則的渺小,可他毫不畏懼,救出了爸爸。讀到這里我很敬仰他。匹諾曹最終真的成為一個(gè)勇敢、善良、好學(xué)、有主見(jiàn)的小男子漢。我真為他感到快樂(lè)！想想匹諾曹,再看看我自己。在生活上,有時(shí)我有依賴(lài)性;在與人交往上,有時(shí)我很被動(dòng);在一些活動(dòng)上,有時(shí)我不夠大膽匹諾曹像一面鏡子,讓我看到了自己的缺乏,我要改正這些缺

12、乏,成為一個(gè)勇敢、善良、有主見(jiàn)的孩子。*文3：讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感說(shuō)到讀書(shū)，那可是我最大的興趣愛(ài)好。我讀過(guò)許多書(shū)，但我覺(jué)得最有趣的要數(shù)美國(guó)著名文學(xué)大師馬克吐溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記了!這本書(shū)講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事,表達(dá)了湯姆的淘氣、勇敢與聰明。這本書(shū)中我印象最深的是湯姆被姨媽趕去刷墻的故事。有一天,姨媽讓湯姆去刷墻,湯姆十分不樂(lè)意,但也只能忍氣吞聲地去干活。這時(shí),湯姆的好朋友班恩手上拿著一個(gè)蘋(píng)果走過(guò)來(lái)。湯姆動(dòng)了動(dòng)腦筋,想出了一個(gè)好點(diǎn)子：他假裝一副快樂(lè)的樣子,一邊刷墻，一邊手舞足蹈地哼著小曲。班恩看了,覺(jué)得刷墻一定很好玩,就用一個(gè)蘋(píng)果和湯姆換得了刷墻的時(shí)機(jī),湯姆則在大樹(shù)底下吃起了蘋(píng)果。湯姆用

13、這個(gè)方法吸引了更多的朋友,而他自己也獲得了許多“戰(zhàn)利品。淘氣的湯姆愛(ài)動(dòng)腦筋,總能把“壞事變成好事。在生活中,我們也要多動(dòng)腦。記得有一次,我畫(huà)畫(huà)時(shí)用畫(huà)筆蘸好了紅色的顏料，剛準(zhǔn)備下筆,畫(huà)筆就像一個(gè)頑皮的孩子,從我的手指縫中滑了下去,掉在了畫(huà)紙上,原本和諧的畫(huà)面上多了一抹刺眼的紅色。這下可慘了,一上午的工夫白費(fèi)了，我急得差點(diǎn)哭了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好方法：我在“臟的地方畫(huà)了一朵大紅花,又畫(huà)上了綠綠的葉子襯托著。畫(huà)完后，我仔細(xì)地看了看,這幅畫(huà)不是變“臟了，而是變得更有生機(jī)了！我又驚又喜，原來(lái)愛(ài)動(dòng)腦筋可以使許多“壞事變成好事啊!“世上無(wú)難事,只怕有心人。在生活中,只要我們多動(dòng)腦,什么困難都能迎

14、刃而解!習(xí)作三：我愛(ài)你，漢字*文1：關(guān)于街頭錯(cuò)別字的研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)街頭有很多錯(cuò)別字，所以大家想搜集街頭的錯(cuò)別字，交流感受，并思考街頭出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因，最后向有關(guān)部門(mén)提出改良意見(jiàn)。于是，我們?cè)趯W(xué)校附近的街頭展開(kāi)了一次關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查與研究。二、研究方法將全班同學(xué)分成三個(gè)小組，在學(xué)校附近的街頭進(jìn)展實(shí)地調(diào)查，了解街頭易錯(cuò)的錯(cuò)別字及總體情況。三、調(diào)查研究情況和資料整理我們行走在街頭，可以看見(jiàn)城市廣告、宣傳畫(huà)、招牌、標(biāo)語(yǔ)中存在各種各樣的錯(cuò)別字。有的成心使用別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，有的誤用繁體字等。一些街邊店面廣告上出現(xiàn)的錯(cuò)別字，如，將“新形象寫(xiě)成“新形像，“一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘

15、情，“三國(guó)演義寫(xiě)成“衫國(guó)演衣，“挑三揀四寫(xiě)成“挑衫撿飾，“家具寫(xiě)成“家俱濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯(cuò)別字如果不仔細(xì)琢磨，還真有點(diǎn)難以識(shí)別呢。在調(diào)查的102*街頭廣告中，有48*街頭廣告出現(xiàn)了錯(cuò)別字，錯(cuò)誤率到達(dá)47.1%。錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén)，如，將“打折寫(xiě)成“打拆，“尋人啟事寫(xiě)成“尋人啟示，真是令人啼笑皆非！四、研究結(jié)論一原因通過(guò)本次調(diào)查，我們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)的原因有如下幾點(diǎn)：1.寫(xiě)字人沒(méi)有查證就隨意使用漢字。2.商家成心寫(xiě)錯(cuò)漢字，以此來(lái)吸引顧客的眼球。3.寫(xiě)字人文化水平較低，沒(méi)有掌握一些同音字、形近字的字形區(qū)別。二建議針對(duì)上述現(xiàn)象，我們認(rèn)為可以采取以下措施加以改

16、正：1.成立一個(gè)“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛(wèi)士志愿者活動(dòng)小組，定期走上街頭，宣傳街頭錯(cuò)別字的危害，提高人們規(guī)*使用漢字的意識(shí)。2.建議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)*的廣告牌。*文2：關(guān)于漢字演變的研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出我每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字，但我對(duì)漢字開(kāi)展演變知之甚少。漢字到底是怎么來(lái)的？漢字的演變過(guò)程又是怎樣的？我對(duì)此十分好奇,所以我對(duì)漢字的演變作了一次調(diào)查與研究。二、研究方法1.查閱有關(guān)漢字演變過(guò)程的書(shū)籍，了解漢字的起源及漢字字體的演變。2.閱讀報(bào)刊，上網(wǎng)瀏覽，了解漢字的自然流變。三、調(diào)查研究情況和資料整理1.書(shū)籍、報(bào)刊漢字起源及演變漢字最早是由圖畫(huà)演變而來(lái)的，漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五

17、種字體最為典型。2.網(wǎng)絡(luò)漢字的自然流變包括構(gòu)造、讀音、字義、數(shù)量等方面的變化。四、研究結(jié)論1.中國(guó)漢字歷史悠久，關(guān)于漢字的起源，中國(guó)古代文獻(xiàn)上有種種說(shuō)法，如“結(jié)繩“八卦“圖畫(huà)等，歷史上還流傳著倉(cāng)頡造字的說(shuō)法。實(shí)際上，文字是為了滿(mǎn)足人類(lèi)日益復(fù)雜的交際的需要，在原始的畫(huà)畫(huà)記事的根底上，人們共同創(chuàng)造出來(lái)的。文字一般起源于圖畫(huà)。2.在漫長(zhǎng)的開(kāi)展演變過(guò)程中，漢字字體發(fā)生了很大的變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。甲骨文是刻在龜甲、獸骨上的文字，金文是鑄刻在青銅器上的文字，兩者都主要在商周時(shí)期使用。小篆是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)文字開(kāi)展而來(lái)，秦朝統(tǒng)一六國(guó)后得到推行，成為我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字

18、。隸書(shū)形成于戰(zhàn)國(guó)晚期，通行于兩漢。魏晉以后有了楷書(shū)，南北朝之后，楷書(shū)成為占統(tǒng)治地位的字體，一直通行至今。3.漢字在演變過(guò)程中，也發(fā)生了自然流變。漢字的自然流變有時(shí)間上的因素，也有地理上的因素，它使得漢字的字形、字音、字義多樣化，造成異體字越來(lái)越多、字音讀法不同和字義發(fā)生變化。因此，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中應(yīng)以簡(jiǎn)化字總表現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表等字表為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)*使用漢字。*文3：關(guān)于“姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出我們班有好幾個(gè)同學(xué)姓陳，我也是其中的一個(gè)。今天，我從課本上看到了關(guān)于“姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告，覺(jué)得這份研究報(bào)告很有意思，所以我也對(duì)“姓的歷史和現(xiàn)狀作了一次調(diào)查與研究。二、研究方法1.查閱有

19、關(guān)姓氏的書(shū)籍、報(bào)刊，了解“姓的起源和“姓歷史名人。2.上網(wǎng)瀏覽，了解“姓人口數(shù)量和分布情況。3.通過(guò)多種途徑，了解“*人的歷史故事。三、調(diào)查研究情況和資料整理1.書(shū)籍、報(bào)刊來(lái)源，據(jù)說(shuō)“姓出自陳胡公的后裔，帝王賜姓也是來(lái)源之一。2.教師的講述名人陳勝、陳叔寶、陳獨(dú)秀3.網(wǎng)絡(luò)人口數(shù)量，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)“姓人口數(shù)量大約有7000萬(wàn)。四、研究結(jié)論1.我國(guó)的“姓歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)周武王滅商后，追封前代圣主的后裔，找到了舜的后裔媯滿(mǎn)，武王封他為陳侯，奉守舜的宗祠。媯滿(mǎn)死后，謚號(hào)“陳胡公，他的后代就姓“。從資料中還發(fā)現(xiàn)，隋朝及明朝的局部將領(lǐng)，因立功被帝王賜予“姓，還有局部少數(shù)民族改為“姓，這些都是“姓的起源

20、。2.“姓歷史名人有很多。秦朝農(nóng)民起義將領(lǐng)陳勝、西晉史學(xué)家陳壽、南朝陳后主陳叔寶、唐代文學(xué)家陳子昂、近現(xiàn)代偉大的革命家陳獨(dú)秀“姓在歷史上真可謂是人才輩出。3.“姓是當(dāng)代中國(guó)的第五大姓，也是全球華人十大姓之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)“姓人口總數(shù)約有7000萬(wàn)。習(xí)作四：他了*文1：她懊悔了“瑤瑤，這手機(jī)提醒說(shuō)有新信息，我怎么看不了？爺爺又在喊瑤瑤了。爸爸給爺爺買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)，爺爺研究了一個(gè)下午，只要一有不懂的就問(wèn)瑤瑤。正在房間看書(shū)的瑤瑤，在爺爺?shù)摹芭俑鶈?wèn)底之下徹底失去了耐心。她來(lái)到客廳，大聲對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我在看書(shū)呢，手機(jī)操作這么簡(jiǎn)單，您怎么老是問(wèn)我瑤瑤本想繼續(xù)說(shuō)下去，但看到爺爺臉上的笑容凝固了，眼神里透

21、著失落，她有些不知所措，徑直跑回房間了?；氐椒块g后，瑤瑤的內(nèi)心久久不能平靜，她根本無(wú)法靜心看書(shū)。她回想著爺爺剛剛失落的表情，意識(shí)到自己做錯(cuò)了。她想出去跟爺爺抱歉，但是又覺(jué)得很為難，她從來(lái)沒(méi)有向親人道過(guò)歉。她想努力忘記剛剛發(fā)生的事，卻怎么也忘不了。這時(shí)，她不禁想起小時(shí)候爺爺教她寫(xiě)字的場(chǎng)景。爺爺是那樣有耐心，哪怕她總是淘氣、心不在焉，爺爺也沒(méi)有發(fā)脾氣再想想剛剛自己對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度，爺爺肯定傷心了。她敲了敲自己的腦袋，自言自語(yǔ)道：“你怎么可以這樣呢？最后，瑤瑤決定向爺爺抱歉。她來(lái)到客廳，看到爺爺正戴著老花鏡仔細(xì)地看著手機(jī)說(shuō)明書(shū)，他的樣子顯得有些吃力?，幀幍难劭魸駶?rùn)了，此時(shí)她懊悔極了。她有些恨自己，恨自己

22、傷了爺爺?shù)男摹，幀幬宋亲?，走到爺爺身邊，拿起手機(jī)重新教爺爺。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人還真是得服老?，幀幰话驯ё×藸敔敚拗鴮?duì)他說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起這件事讓瑤瑤下定決心，以后一定要尊敬爺爺，對(duì)爺爺多一些耐心，就像小時(shí)候他對(duì)自己一樣。*文2：他傷心了王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂(lè)天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒(méi)有傷心過(guò)吧！然而，那一次，他傷心了。那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳教師突然來(lái)教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，陳教師要批評(píng)他？再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是教師眼里的好學(xué)生，教師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，陳教師找他可能有什

23、么別的要緊的事情吧。過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)王偉進(jìn)教室，我擔(dān)憂地朝外面看了看。只見(jiàn)站在教室門(mén)口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳教師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那*總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微*，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動(dòng)。教師輕輕地拍了拍他的肩膀，好似在撫慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì)則傷心呢？終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我突然覺(jué)得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見(jiàn)他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒(méi)了往日的神采?？煜抡n時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。后來(lái)聽(tīng)

24、說(shuō)，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無(wú)情，難怪他則傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂(lè)天派永遠(yuǎn)不會(huì)傷心，原來(lái)只是沒(méi)有到傷心時(shí)。*文3：她生氣了在我的記憶中，奶奶的臉上總是帶著微笑的，但是在奶奶七十大壽那天，我卻看到了奶奶生氣的樣子。那天上午九點(diǎn)多，我們一大家子人帶著蛋糕和禮物去給奶奶慶祝生日。奶奶看到我們都來(lái)了，笑得眼睛都瞇成了一條縫?！澳銈兿茸?，我去給你們做飯，全做你們愛(ài)吃的。奶奶邊說(shuō)邊向廚房走去?！皨?zhuān)裉炷谴髩坌牵哪茏屇鲲?？我們?cè)缇陀喓蔑埖炅恕９霉美棠痰氖终f(shuō)?！皩?duì)，媽?zhuān)蹅兘裉煸陲埖瓿浴Ｊ迨逡哺胶椭?。奶奶似乎有幾分失落，但還是同意了。于是，我們一大家子浩浩

25、蕩蕩地去了飯店。來(lái)到早就訂好的包間，大家都坐好了，只等著上菜了。這時(shí)，包間里異常安靜。大人們都拿出手機(jī)看了起來(lái)，我們小孩子也都湊在表哥跟前，看他的平板電腦。奶奶不會(huì)玩手機(jī)，也沒(méi)有人陪她說(shuō)話，她就靜靜地看著大家，臉上的笑容漸漸消失了。終于，菜上齊了?！昂昧?，別看手機(jī)了，該吃飯了。奶奶敲了敲桌子。大家這才紛紛抬頭，準(zhǔn)備吃飯。姑姑突然說(shuō)：“等一下，朋友圈先吃，讓我先拍個(gè)照。奶奶看了一眼姑姑，無(wú)奈地放下了手中的筷子。姑姑拍了好幾*照片之后，對(duì)大家說(shuō)：“好了，可以吃了。說(shuō)完，她又去發(fā)朋友圈了。再看看其他人，也是一邊吃飯，一邊拿著手機(jī)看。這時(shí)，奶奶似乎再也忍不住了，她眉頭微皺，“啪的一聲把筷子摔在桌子上：

26、“你們?nèi)绻苊?，就不用陪我過(guò)生日了。那聲音明顯在顫抖，看來(lái)奶奶生氣了。“媽?zhuān)裉焓悄纳?，我們是?zhuān)門(mén)來(lái)為您慶祝生日的呀！叔叔討好地說(shuō)?！翱赡銈円粋€(gè)個(gè)都拿著手機(jī)在看，哪是給我慶祝生日的??？我還不如不過(guò)這個(gè)生日呢！奶奶越說(shuō)越生氣，還站了起來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)?！皨?zhuān)鷦e生氣，我們保證不看手機(jī)了。爸爸連忙上去拉住了奶奶。奶奶被爸爸拉著坐了下來(lái)，可她的臉上卻再也沒(méi)了笑容，大家也都不敢再看手機(jī)了。吃完飯回到家，奶奶就回了自己房間。我想：我們今天做得真不對(duì)，不過(guò)我相信，以后大家都不會(huì)再讓奶奶生氣了。習(xí)作五：把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體*文1：不一般的老爺爺街上又飄來(lái)烤紅薯的香味,我不禁想起了那個(gè)老爺爺。在我們學(xué)校門(mén)口的

27、東側(cè),有一位賣(mài)烤紅薯的老爺爺,跟別人相比,他有許多不一樣的地方。老爺爺大概60歲,雖然天天跟煤炭打交道,但是他經(jīng)常穿著一套白衣白褲,干干凈凈的,襯著他那*黝黑的臉,給人一種干凈質(zhì)樸的感覺(jué)。老爺爺烤紅薯,火候把握得很好。大大小小的紅薯,放在烤爐里,什么時(shí)候哪個(gè)紅薯要翻身了,哪個(gè)紅薯要出爐了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的紅薯不生不煳，誘人的香味常常透過(guò)教室的窗戶(hù)鉆進(jìn)我們的鼻子里。老爺爺從不吆喝，可他的烤爐前,一到放學(xué)就圍滿(mǎn)了孩子。你愛(ài)吃甜甜軟軟的紅心薯,還是香香粉粉的白心薯,只要你買(mǎi)過(guò)一次,他就不會(huì)弄錯(cuò)。下次再來(lái)時(shí),他揀出的紅薯,保準(zhǔn)合你的心意。老爺爺非常講究。他的爐子旁邊有一個(gè)自

28、制的垃圾桶,在他攤位周?chē)目盏厣险也坏揭稽c(diǎn)兒垃圾。不管哪個(gè)孩子把剝的紅薯皮扔在地上,他都會(huì)彎著腰撿起來(lái)。下次那個(gè)扔紅薯皮的孩子來(lái)了,老爺爺準(zhǔn)會(huì)笑著說(shuō):“你剝的紅薯皮,放到我這兒,我來(lái)收拾。你要知道,你是一個(gè)有文化的學(xué)生呀!我每天放學(xué)回家,總會(huì)看見(jiàn)老爺爺?shù)睦袄锒训妹俺黾鈨簛?lái)的紅薯皮?，F(xiàn)在,我有三年沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺了,可是他的白衣黑臉、香噴噴的烤紅薯,還有那個(gè)自制的垃圾桶,我都還記得。*文2：貪吃強(qiáng)“報(bào)告！一個(gè)憨厚又帶有節(jié)奏的報(bào)告聲打斷了教師的講課。教師和同學(xué)們都看向了教室門(mén)口。教室的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了一條縫，門(mén)后探出一*圓乎乎的臉，一雙小眼睛往教室里快速地掃了一下。接著，門(mén)縫越來(lái)越大，一個(gè)矮胖、

29、大臉、小眼睛的男生擠了進(jìn)來(lái)。“貪吃強(qiáng)！不知道誰(shuí)喊了一聲，班上發(fā)出一陣響亮的哄笑聲?！柏澇詮?qiáng)不由得瞇起眼睛，臉紅得像塊大紅布，油乎乎的小嘴噘了起來(lái)，在教師的允許下嘟著嘴回到了座位上。嗯，這就是我們班的“貪吃強(qiáng)，做事慢半拍，貪吃卻是出了名的！那一天放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)和“貪吃強(qiáng)一起逛街。大家逛文具店、商場(chǎng)，“貪吃強(qiáng)卻在搜索美食！“*過(guò)橋米線“*熱干面“*珍珠包在每一處美食攤點(diǎn)前，“貪吃強(qiáng)的腳都像被粘住了一樣，遲遲不愿走。最后，我們只能任由他，單獨(dú)“單飛了。天黑時(shí)分，我們班的微信群被“貪吃強(qiáng)的媽媽找孩子的信息刷屏了“誰(shuí)見(jiàn)我家強(qiáng)子了？“哪位同學(xué)和我家強(qiáng)子一塊兒走的？當(dāng)看到這些信息時(shí)，我和同學(xué)們立馬告訴

30、了“貪吃強(qiáng)的媽媽?zhuān)⒑退黄鹑ツ菞l街找“貪吃強(qiáng)。當(dāng)我們找到“貪吃強(qiáng)時(shí)，他正在吃烤肉串呢！他面前桌子上的竹簽、鐵簽都堆成了小山。他已經(jīng)吃得滿(mǎn)嘴都是油，肚子溜圓兒了！“強(qiáng)子，你媽正找你呢！“來(lái)了啊，哥幾個(gè)，一起，一起說(shuō)著，“貪吃強(qiáng)用肉乎乎的手拉著我們，讓我們坐下來(lái)，然后又開(kāi)場(chǎng)了一番新的“戰(zhàn)斗！看著“貪吃強(qiáng)這樣子，他媽媽可真是哭笑不得。唉，“貪吃強(qiáng)，你啥時(shí)候能改了貪吃的毛病呀？*文3：迷糊的媽媽我的媽媽留著一頭清爽灑脫的短發(fā)，有一雙清澈的眼睛，鼻梁上架著一副銀邊眼鏡，再往下就是一*能說(shuō)會(huì)道的嘴了。媽媽個(gè)子不高，體型偏瘦，走起路來(lái)像一陣風(fēng)似的?？戳宋业拿枋?，你一定覺(jué)得我的媽媽是個(gè)很精明的人。哈哈，那你

31、就被她的外表騙了。其實(shí)我的媽媽常常犯迷糊。有時(shí)候，她把米洗好了放進(jìn)電飯煲里，就去炒菜了，等她菜都炒好了，才發(fā)現(xiàn)電飯煲里的米還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)煮；有時(shí)候，她早上急急忙忙地出門(mén)上班，過(guò)了幾分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)她“咚咚咚往回跑的聲音，不用說(shuō)，肯定又有什么東西忘帶了。有一次，她在屋子里東翻西找，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)沂裁茨?？媽媽一邊找一邊皺著眉頭說(shuō)：“找筆呢，剛剛還在這兒，怎么一會(huì)兒工夫就不見(jiàn)了？莫非長(zhǎng)腿跑了？看她著急的樣子，我也幫著找。可是，桌子上沒(méi)有，沙發(fā)上沒(méi)有，抽屜里也沒(méi)有筆到底在哪兒呢？突然，我看到媽媽的手里正拿著一支筆，便問(wèn)她：“是您手上拿的那支筆嗎？“咦，原來(lái)在這里。說(shuō)著，不好意思地笑了。瞧，我的媽媽就是這樣一

32、個(gè)迷糊的人?？墒?，她的迷糊在我的眼里正是她的得意之處！習(xí)作六：神奇的探險(xiǎn)之旅*文1：荒島探險(xiǎn)記遠(yuǎn)處，一個(gè)巨大漩渦正快速向我們的輪船席卷而來(lái)?！笆驱埦盹L(fēng)！大家船長(zhǎng)的聲音被淹沒(méi)在龍卷風(fēng)中，我們的船被龍卷風(fēng)瞬間掀翻，我也失去了意識(shí)。“小明，超超，你們快醒醒。不知過(guò)了多久，我才被呼喊聲叫醒，原來(lái)是大鵬在叫我們。大鵬、表哥和我約好了一起乘船去太平洋探險(xiǎn)，沒(méi)想到卻在中途遇上了龍卷風(fēng)，輪船翻了，我們被海水沖到了這里一個(gè)無(wú)名荒島。令人絕望的是，我們所有的行李都掉在海里了，而這個(gè)島上只有樹(shù)和石頭?！霸趺崔k？眼看天就要黑了，我們既沒(méi)東西吃，也沒(méi)地方住。我不禁發(fā)愁?！芭率裁矗热皇翘诫U(xiǎn)，就會(huì)遇到一些困難，我們想方法

33、解決就是了。表哥好似并不著急?！皩?duì)，別喪氣，我們先去找吃的，一定能找到一些野果。大鵬在前面開(kāi)路，我和表哥跟在他身后。果然，在樹(shù)林里，我們發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有很多野果。大鵬說(shuō):“這些野果是可以吃的，既能解渴，又能果腹。我舒了一口氣，晚餐總算有著落了。我們采完野果，又原路返回到了海邊，大鵬說(shuō)海邊比樹(shù)林平安，也方便求救。我們撿來(lái)了許多樹(shù)枝，在大鵬的指導(dǎo)下，搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。天色越來(lái)越暗，四周的溫度也越來(lái)越低?！昂美浒?，不會(huì)還沒(méi)等到來(lái)救我們的人，我們就已經(jīng)凍死了吧？表哥一邊跺腳一邊說(shuō)?！皠e怕，我有打火機(jī)，我們可以生火，既能取暖，還能驅(qū)趕野獸。說(shuō)著，大鵬從貼身的口袋里拿出了一個(gè)打火機(jī)，成功地生起了一堆火。

34、為了平安，我們輪流值班看著火堆，并注意著周?chē)膭?dòng)靜。終于，我們平安地度過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天，我們?cè)诤＿吷裏煱l(fā)出求救信號(hào)。直升機(jī)搜救到了我們，我們成功返回了陸地。*文2：樹(shù)洞探險(xiǎn)記要過(guò)“六一兒童節(jié)了，淘淘的父母帶他去郊外游玩。可是，淘淘在途中與家人走散了，正當(dāng)他急著尋找父母的時(shí)候，一個(gè)與他一般高的樹(shù)洞出現(xiàn)了。從樹(shù)洞深處發(fā)出的奇異光輝吸引了淘淘，淘氣不知不覺(jué)地走了進(jìn)去。他正走著，突然看到前面一位白發(fā)蒼蒼的老人向他走了過(guò)來(lái)：“勇敢的少年，歡送你來(lái)到巴赫王國(guó)！我們王國(guó)的守護(hù)者大金魚(yú)，現(xiàn)在嚴(yán)重缺水，生命危在旦夕，我想請(qǐng)你去營(yíng)救它。我會(huì)給你武器和超人的能力，但是營(yíng)救的途中將經(jīng)歷許多磨難。少年，你行嗎？淘淘

35、毫不猶豫地容許了，他覺(jué)得自己責(zé)任重大，沒(méi)來(lái)得及休息就出發(fā)了。淘淘的任務(wù)是去森林中間的大池塘營(yíng)救金魚(yú)，并在途中戰(zhàn)勝大怪獸。他走著走著，突然“嗷，嗷，嗷的怪叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，那是怪獸的叫聲。越來(lái)越近了，淘淘的心“撲通，撲通地跳著。突然，一個(gè)四米多高的像鱷魚(yú)的怪獸出現(xiàn)在了淘淘面前。這個(gè)怪獸長(zhǎng)著三只布滿(mǎn)血絲的眼睛，一嘴發(fā)綠的大獠牙散發(fā)著臭氣，令人作嘔。老人曾告訴淘淘，怪獸的弱點(diǎn)是中間的那只眼睛，如果能戳瞎那只眼睛，怪獸就會(huì)失去威力。淘淘舉起了寶劍，等待著時(shí)機(jī)?！斑眩」肢F的大尾巴無(wú)情地掃了過(guò)來(lái)，淘淘靈巧地跳上了樹(shù)枝。怪獸的大爪子又粗暴地朝淘淘揮了過(guò)來(lái)，樹(shù)倒了，淘淘卻已經(jīng)跳到了大怪獸的頭上。大怪獸把淘淘甩了

36、下來(lái)，扔在一個(gè)散發(fā)惡臭的泥潭里，又準(zhǔn)備用大嘴去咬他。這時(shí)，淘淘看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把寶劍刺入了怪獸中間的眼睛。怪獸疼得亂跳，從眼睛里流出綠色的毒液，不一會(huì)兒它就倒下了。淘淘穿過(guò)一片紅色的沼澤，終于看到了大金魚(yú)。淘淘給它送上了清澈的湖水，一瞬間，金魚(yú)恢復(fù)了活力，而淘淘卻疲倦地倒下了?！疤蕴蕴蕴詪寢屳p輕地呼喚著他。淘淘醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。*文3：挑戰(zhàn)南極冰川我和同學(xué)趙越早就想去南極探險(xiǎn)了，這次我們找到了一位見(jiàn)多識(shí)廣的向?qū)频?，終于開(kāi)啟了南極冰川之旅。我們帶上了厚厚的羽絨服，還有防水的沖鋒衣、沖鋒褲和長(zhǎng)靴。唐德讓我們一定要帶上雪鏡，因?yàn)槟蠘O容易產(chǎn)生“雪盲現(xiàn)象，它會(huì)直接威脅我們的生命平安。我們乘坐的輪船平安到

37、達(dá)了南極大陸。“快看！唐德沖動(dòng)地拍拍我和趙越的肩膀。??！一群得意的小家伙們排著整齊的隊(duì)伍在冰川上漫步著。原來(lái)是一群企鵝，只見(jiàn)它們身穿黑色燕尾服，內(nèi)飾白色圓領(lǐng)衫，身體胖乎乎的，肚子圓滾滾的，一對(duì)閃閃發(fā)亮的眸子在冰地上閃爍著。真得意啊！我們趕緊拿出相機(jī)拍下這得意的冰川精靈。辭別這些得意的企鵝，我們又向南極腹地前進(jìn)了。“我們來(lái)搭帳篷吧，現(xiàn)在處于南極的極晝時(shí)間，別看天還是亮的，但其實(shí)已經(jīng)很晚了。唐德邊說(shuō)邊拿出了帳篷。于是，我們合力搭起了帳篷。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，帳篷被吹跑了，我和趙越面面相覷?！安缓?，我們遇上了雪崩。唐德的聲音中帶著幾分驚慌。伴隨著“轟隆轟隆的響聲，大量雪體在我們面前崩塌，我們被眼前的

38、景象嚇傻了，一時(shí)忘了逃跑?！摆w越，李明，你們趕緊把背包扔掉，跟著我從這里橫穿過(guò)去！我們緊跟在唐德身后，扔掉背包，使勁往前跑。終于，我們跑到了一塊大巖石附近，唐德讓我們藏在這里，等待雪崩停頓。不知過(guò)了多久，雪崩終于停了，我們也被雪掩埋了?！袄蠲?，趙越，你們聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)話嗎？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)唐德的聲音。“聽(tīng)得見(jiàn)！我和趙越答復(fù)著?！把┞竦貌簧睿覀円欢芘莱鋈サ?。在唐德的指導(dǎo)下，我們困難地從雪中爬了出來(lái)。短暫休息后，唐德從衣服內(nèi)側(cè)口袋拿出地圖看了看?！扒懊嬗幸蛔a(bǔ)給站，我們加把勁，走過(guò)去尋求幫助。聽(tīng)了唐德的話，我們這才舒了一口氣，滿(mǎn)懷期待地向前走著習(xí)作七：中國(guó)世界文化遺產(chǎn)*文1：頤和園頤和園位于市西北郊，

39、占地約290公頃，是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，被譽(yù)為“皇家園林博物館。頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結(jié)合的造園手法著稱(chēng)于世，1998年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。頤和園的建筑風(fēng)格融合了是中國(guó)各地建筑風(fēng)格的精華。東部的宮殿區(qū)和內(nèi)廷區(qū)是典型的北方四合院風(fēng)格，南部的湖泊區(qū)是典型*西湖風(fēng)格，萬(wàn)壽山的北面是典型的*喇嘛廟宇風(fēng)格，北部的*街是典型的水鄉(xiāng)風(fēng)格。頤和園最著名的景點(diǎn)當(dāng)屬長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊位于萬(wàn)壽山南麓，面向昆侖湖，長(zhǎng)700多米，是中國(guó)古典園林中最長(zhǎng)的游廊。長(zhǎng)廊分為273間，每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)中沒(méi)有哪兩幅是一樣的。我們都知道圓明園被英法聯(lián)軍燒毀，但你可

40、能不知道如今開(kāi)放的頤和園也曾屢次遭到破壞。清漪園于1860年被英法聯(lián)軍焚毀，1888年重建，改稱(chēng)為頤和園，用作消夏游樂(lè)地。1900年頤和園又不幸遭到“八國(guó)聯(lián)軍的破壞，1902年大體修復(fù)。之后，頤和園又屢次遭毀壞，屢次被修復(fù)，它就如同一位飽經(jīng)滄桑的老人，見(jiàn)證了它所在時(shí)期下中國(guó)的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們?cè)诟惺茴U和園獨(dú)特魅力的同時(shí)，更應(yīng)該好好保護(hù)它！*文2：廬山廬山地處*省北部，素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，享有“匡廬奇秀甲天下的盛譽(yù)，是中國(guó)名山之一。相傳在周朝時(shí)有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，由此而得名?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這是詩(shī)人李白望廬山瀑布中的詩(shī)句。瀑布

41、是廬山的一大奇觀，廬山的瀑布是由三疊泉瀑布、開(kāi)先瀑布、石門(mén)澗瀑布、黃龍?zhí)镀俨己托惴迤俨嫉冉M成的廬山瀑布群。其中三疊泉有“廬山第一奇觀之稱(chēng)，泉水由廬山五老峰北崖傾瀉而下，分三疊跌下。其聲萬(wàn)谷震響，其形似玉龍走潭，十分壯觀。廬山有著豐富的生物資源。廬山有野生植物200多種，首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山命名的主要植物約40種。廬山還有著豐富的野生動(dòng)物和珍稀動(dòng)物。至今尚知獸類(lèi)有33種，鳥(niǎo)類(lèi)171種。廬山之麓的鄱陽(yáng)湖還有世界著名的留鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)，珍稀動(dòng)物金錢(qián)豹分布于山麓、山頂。廬山昆蟲(chóng)有2000余種，其中多珍稀品種和新品種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山命名的昆蟲(chóng)有33種。除了豐富的生物資源外，廬山還具有極高的文化價(jià)值。

42、廬山文化內(nèi)涵深厚，集教育名山、文化名山、*名山、政治名山于一身。據(jù)相關(guān)記載，有司馬遷、陶淵明、李白、蘇軾、胡適、郭沫假設(shè)等1500余位文壇巨匠登臨廬山，留下了4000余首詩(shī)詞歌賦。廬山風(fēng)景優(yōu)美、生物資源豐富、文化價(jià)值高，1996年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，真是當(dāng)之無(wú)愧！*文3：敦煌莫高窟在*省敦煌境內(nèi)鳴沙山1600多米長(zhǎng)的陡崖上，密密層層地建造了700多個(gè)洞窟，這就是舉世聞名的莫高窟，俗稱(chēng)“千佛洞。它是由建筑、繪畫(huà)、彩塑組成的博大精深的綜合藝術(shù)殿堂，是敦煌藝術(shù)的發(fā)源地。敦煌莫高窟保存著2000多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，有強(qiáng)壯勇猛的力士，還有一尊長(zhǎng)達(dá)

43、16米的臥佛。那尊臥佛側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，讓我們不得不贊嘆古代藝術(shù)工匠高超的技藝。敦煌石窟藝術(shù)中數(shù)量最多、內(nèi)容最豐富的局部是壁畫(huà)，西方學(xué)者稱(chēng)其是“墻壁上的圖書(shū)館，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。這些壁畫(huà)畫(huà)在洞窟的四面墻壁上、佛龕內(nèi)，壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，其中最引人注目的是那成百上千的飛天。你看那些飛天儀態(tài)萬(wàn)方，多么美??！有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥琴弦；有的彩帶飄飛，漫天遨游；有的閉目凝視，側(cè)耳傾聽(tīng)飛天是由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的，是多種文化的復(fù)合體。如今，飛天已成為敦煌莫高窟的名片，成為敦煌藝術(shù)的標(biāo)志。敦煌莫高窟與*云岡石窟、*龍門(mén)石窟、*

44、麥積山石窟并稱(chēng)為“中國(guó)四大石窟。它是我國(guó)也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、歷史最長(zhǎng)久、內(nèi)容最豐富、保存最完好的佛教和石窟藝術(shù)寶庫(kù)。1987年敦煌莫高窟被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，它真是我們中國(guó)人的驕傲！習(xí)作八：漫畫(huà)的啟示*文1：愛(ài)的表達(dá)我看到這樣一幅漫畫(huà):漫畫(huà)中爺爺、爸爸、孫子三個(gè)人坐在一起吃飯，爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺，爺爺保護(hù)孫子把雞腿又夾給了孫子，孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸，三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫(huà)里沒(méi)有標(biāo)注人物之間的對(duì)話，但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻€(gè)人是相互關(guān)心、相互保護(hù)的。這幅漫畫(huà)讓我明白表達(dá)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要華美的語(yǔ)言，在平常的小事中就可以表達(dá)。它也讓我想起以前發(fā)生的事情。我還記得，去年教師布置的“三八婦女節(jié)的作業(yè)讓我們向自己的媽媽表達(dá)愛(ài)意。我的第一反響就是給媽媽寫(xiě)