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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁3分鐘學(xué)生時代的演講5篇 (演講稿)在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是我精心收集整理的關(guān)于3分鐘學(xué)生時代的演講,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。 3分鐘學(xué)生時代的演講1 親愛的老師們、同學(xué)們: 大家好! 我叫,來自班。很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:和我一起,讓青春綻放 每個人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護(hù)它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩??墒怯械臅r候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在的門口時,我大抵是有些怨憤的,擠公車的時候,不想聽到學(xué)院的名字,因為這個
2、時候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個人都有夢想,而從今天起,我的夢想將是我最大的隱私,我想我會一直等待著它的破土而出。 所幸之,我遇到了你們,一群有夢想的人,沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點,就那個地方細(xì)心點,也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。 也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想
3、為旗,已有無限之動力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單? 和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子? 當(dāng)然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作
4、,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝著夢想走,總有一天你會發(fā)現(xiàn),你的夢想,會在你身后。 我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤! 我的演講完畢,謝謝大家! 3分鐘學(xué)生時代的演講2 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 深深地坐在深深的夜里,回首,再回首。于燈火闌珊處,朱顏憔悴,憶昔,復(fù)憶昔。我五彩斑斕的青春,如今遭這沉重打擊,我對不起父母,對不起恩師,更加對不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此,飄飄然,如我心緒。 雨,埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。 我何時渲染了傷感的霧靄,何時飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春,憂獨存在于蒼白
5、的記憶里,沉淪?不!我不能這樣氣餒,我還是我,我可以做好的,我的青春依舊色彩斑斕。 努力。我是該好好努力。古曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。 青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是陰霾籠罩,但,青春不還是色彩斑斕的嗎? 當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空,無摸天空的浩渺與深邃是,青春是蔚藍(lán)的,映襯著藍(lán)天白云,勾勒出夢想的風(fēng)景線。當(dāng)枯葉離開了樹木,枝兒倔強(qiáng)地對著天空深處堅韌龐大的爪,它們沒有抓回綠葉,但卻抓回了內(nèi)心的希望新綠。日出東方之際,我打陽光下走過,任陽光沐浴,滋潤我心田。青春的顏色如此溫暖,猶如那光芒四射的日界線。 我一時的不
6、崛起,父母并沒有呵斥我,這讓我多了些勇氣,他們的支持和鼓勵為我拾起了勇氣的鋤,拋開鼓勵的壤,種下滿院的希冀。 這就是青春。罹難而不退縮的青春??鞓窌r,它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落時,它灰黑慘淡,好似一汪淤泥充滿之池,命中注定你是潔白之蓮。命中注定,這是五彩的青春。 忘卻無數(shù)的落蕊與殘紅,忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美,若旖旎素衣。 3分鐘學(xué)生時代的演講3 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! 也許是年少歲月的毫無顧忌、也許是童年時光中逃學(xué)看的一場電影、也許是在后來高中生活一直努力的自己這些,都是青春啊! 在我們青澀的學(xué)生時代,不能說年輕的我們一
7、無所有,任何一個人從出生算起,就真的不會一無所有,但年輕的我們,的確不會擁有太多。 在年輕的時候,仰仗著年輕,我們并不會感到恐慌。打著年輕的幌子,我們可以盡情地走彎路,做錯事,甚至不需要自己替自己找理由,旁人都會主動安慰你,沒關(guān)系,你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢? 我初一的時候,就把那種所謂的“年輕”當(dāng)成人生的擋箭牌,就想著以后的路還長,以后努力也一樣。因為覺得年輕是當(dāng)時的自己最大的資本,最好的避風(fēng)港,所以我才無法正視時間的流逝帶走的一切。 我的一朋友知道了我的想法,沉默思考了一會兒,便對我說:“你現(xiàn)在不努力,到了以后你也沒法去認(rèn)真思考年輕這回事,十八歲正在不遠(yuǎn)的未來等著你,二十歲也張著血
8、盆大口最終將你吞噬?!彼f到這里,我就不敢往后想了,想到以后的四十歲,五十歲我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以,我的那位朋友,將我點醒了。 但當(dāng)我慢慢成長是的,我初二了,但到今天我也不認(rèn)為自己真正長大了,我逐漸發(fā)現(xiàn),在別人享受青春那種庸俗的快樂時,我正努力地爭取青春的時間,我得到了比年輕更寶貴的東西,那就是成績。 美麗包羅萬象,年輕的美,只是其中之一罷了。然而,在某種意義上,年輕的美,是所有美之中最庸常的一種因為我們都在青春時光中年輕過。 現(xiàn)在的我,已經(jīng)初二了,但正年輕著,但我仍然覺得年輕不壞,至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心,將它視為人生最大的資本。 我也仍然感謝當(dāng)初提醒我的那
9、位朋友,渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的,也在以另一種方式提醒著你。當(dāng)有一天,你我回頭望時,會感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫,努力做讓自己快樂的事,只要你愿意,也可以擁有更精彩的人生。 3分鐘學(xué)生時代的演講4 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 就如同打翻了調(diào)色盤一般,青春的色彩是那樣說不清,道不明,肆意張狂,色彩斑斕。題記 恰似春雨過后,草木茂盛,萬綠叢中總會有那一抹妖艷的紅青春的色彩。我們沐浴在春光中,騎著自行車穿過大街小巷,風(fēng)拂過臉頰,笑聲回蕩在空中,仿佛如今耳邊依稀還能響起,我從自行車上摔下,盡管你笑著罵我傻,但還是向我伸出了右手,逆著陽光,你的臉映成金色,那樣美好。 又如夏天
10、熱烈奔放,太陽高懸在頭頂光芒萬丈,那燦爛的金色青春的色彩。我們跑在艷陽下,以50米沖刺的速度沖進(jìn)(游泳)館,水花濺在身上,順著你小腿較好的曲線漸漸落下,你不甘示弱一下子推我下水,你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱,泳池中漾起漣漪,快樂如初。 好像秋日略有寒意的天氣,有些凄涼,但頭頂總有天空,那一片水洗的藍(lán)青春的色彩。我們徜徉在秋風(fēng)里,走在步行街上,風(fēng)吹起你的裙角,頭發(fā)如麥浪一樣隨風(fēng)飄揚,初秋的時節(jié)是那樣美好,盡管開學(xué)后我們都有各自的生活,不能像假期那樣膩在一起,但依然會忙里偷閑,這樣小聚的時光,在我們看來,尤為珍貴。 至于冬日的萬籟俱寂,給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的
11、意思。有些孤單,但總有(大雪)紛紛那純潔的白青春的色彩。我們漫步在雪地上,走進(jìn)冰場。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡,好像你我在對方心中一樣揮之不去,每次滑過冰,總會吃一串糖葫蘆,那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。 年少時期獨有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個獨有的字而存在的,那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時光,青春歲月。 也許有人會說:“青春本來就是用來懷念的?!钡绻梢赃x擇,我希望我可以永遠(yuǎn)留在青春的那個時代,那個色彩斑斕的時代! 3分鐘學(xué)生時代的演講5 老師們、同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是:我不是一張牌。 大家一定都有玩撲克的(經(jīng)驗)。每副
12、撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。 有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。 就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就
13、能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚! 我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇? 果真這樣嗎? 不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌! 撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的
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