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1、大班幼兒英語(yǔ)教案大全英語(yǔ)包含約49萬(wàn)詞,外加技術(shù)名詞約30萬(wàn)個(gè),是詞匯最多的語(yǔ) 言,也是歐盟以及很多國(guó)際組織以及英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言,擁有世 界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù),一起看看大班幼兒英語(yǔ)教案大全!歡迎 查閱!大班幼兒英語(yǔ)教案大全1活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、熟悉單詞 daddy mommy grandpa grandma, 并了解其含義?;顒?dòng)預(yù)備:flash card: daddy mommy。活動(dòng)過(guò)程:say hello(打招呼):師:今日我們班上來(lái)了好多客人,小伴侶們應(yīng)當(dāng)和客人說(shuō)什么 呀?(老師做hello動(dòng)作提示幼兒)師:我們一起唱一首好聽(tīng)的英文歌送給大家好嗎?師幼共唱hello song

2、。warm up(熱身運(yùn)動(dòng)):肢體動(dòng)作:stand up, sit down, run, jump, turn aroundteaching(教學(xué)):師:do you want to know whats behind me?你想知道誰(shuí)在我后 面嗎?(想)可是啊,它要求小伴侶數(shù)到3才肯出來(lái)呢!我們一起來(lái)好 O?show me your hands, one, two, three.咦,它還是不愿出來(lái),we try to again.我們?cè)賮?lái)一次。(師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)(出示flash card: daddy)who is he?他是誰(shuí)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō))he is

3、my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念:daddy)(出示 flash card: mommy)who is she?她是誰(shuí)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō))she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念:mommy)我們來(lái)和 daddy, mommy 打個(gè)招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!(3)ki ing game:依次請(qǐng)幼兒說(shuō):hello daddy/mommy.jumping game:以唱歌wheres my daddy/mommy?的形式請(qǐng)兩位幼兒分別 扮作 daddy 和 mommy。老師說(shuō)明嬉戲規(guī)章。老師指揮嬉戲:老師隨機(jī)喊daddy或mommy

4、,兩名幼兒嘗試 嬉戲。老師互動(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy,參加嬉戲幼兒進(jìn)行 jumping game.say good bye(說(shuō)再見(jiàn))。大班幼兒英語(yǔ)教案大全2活動(dòng)名稱:英語(yǔ)音樂(lè)觀賞(if you are happy)活動(dòng)目標(biāo):1、加強(qiáng)幼兒的音樂(lè)觀賞力,訓(xùn)練其節(jié)奏感2、學(xué)習(xí)詞組 clap you hands, stmp you feet3、熬煉幼兒的表現(xiàn)力活動(dòng)預(yù)備:磁帶活動(dòng)過(guò)程:一、greetinggood morning everybody!二、topic1、完整的傾聽(tīng)歌曲“今日老師給小伴侶預(yù)備了一首歌,這首歌的名字叫if you are ha y,現(xiàn)在,大家一起來(lái)聽(tīng)一下。聽(tīng)完之后,老

5、師要請(qǐng)小伴侶來(lái)說(shuō)一 下,你聽(tīng)完這首歌后有什么感覺(jué)。孩子們,歌曲聽(tīng)完了,你們有什么感覺(jué)啊?2、學(xué)習(xí)詞組 clap you hands孩子們,現(xiàn)在咱們來(lái)聽(tīng)一下這首歌曲的第一段,要仔細(xì)認(rèn)真的 聽(tīng),聽(tīng)完以后老師有問(wèn)題問(wèn)大家。孩子們,在剛才的這一段音樂(lè)里,除了有唱歌的聲音,還有什 么聲音?“對(duì),有拍手的聲音,那你們知道拍手英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?“read after to me, clap you handso跟讀。小伴侶們說(shuō)的真棒,現(xiàn)在在老師要請(qǐng)小伴侶和老師一起聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)一起做一下 clap you handso 練習(xí)。3、其次、三、四段的的學(xué)習(xí)同上。4、完整的練習(xí)“小伴侶們,這4段我們已經(jīng)全部學(xué)習(xí)完了,現(xiàn)在

6、我要和大家一 起把這一首歌完整的來(lái)表演一下,你們自己說(shuō)你們能做下來(lái)嗎?“好,咱們來(lái)試一下。5、rview小伴侶唱的太好了,但是我們不要忘了剛才才學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。帶著小伴侶們一起說(shuō),邊說(shuō)邊做動(dòng)作。三、結(jié)束大班幼兒英語(yǔ)教案大全3Teaching aims:ew word :bread ausage milk coffeeRevisio Jittle carzmilkWhat day i today ? How are you ? How old are you ?Teaching aids:icture ag reorder musicTeaching te : te l:GreetingsT:Cla

7、 egin,stand up!S:Stand u !stand u !l tand u !T:Good morning oy and girl !S:Good morning Mi Jiang !T:Sit dow lease !S:Sit downlsit dow !lsit dow !te 2 :warm uT:What day i today ?S:Today i Monday.T:How are you ?S:Fine ,Thank you and you ?T:lm good land how old are you ?S:Km fivesix .(每個(gè)問(wèn)提都分別叫幼兒回答或齊答)S

8、te 3 Revision全班小伴侶一起讀歌謠little car,milkSte 4 Lear ew wordsT:lm very hungry.Do you have anything give me to eat ?S:NO ! 0 ! 0 !T:Rellay ?whatz that ?(旁邊有一個(gè)小袋子裝了些東西,突然覺(jué)察, 叫一名幼兒拿來(lái)看看,里面是否有吃的)T: Haa !what thi ? we call it read.S:Bread !T:Good !(帶讀,也可叫幼兒起來(lái)自己讀,每個(gè)單詞讀5遍以上, 而且要使幼兒都會(huì)認(rèn)讀。然后把圖片貼在黑板上,這樣一一引出其它 3個(gè)新的單

9、詞:milk coffee ausage .最終一起復(fù)習(xí))Ste 5 lay game預(yù)備的一張畫貼在黑板上,一個(gè)叫BORBOR的人推著早餐車,讓 小伴侶們幫助,但是要知道它們的英語(yǔ)怎樣說(shuō)才可以賣完,一個(gè)人大 喊:Bread,bread,who want to uy a read ?lt very deliciou !”隨后全班的 幼兒一起問(wèn):Bread,bread,在哪里?然后又叫一名幼兒上來(lái)找出所要 買的英語(yǔ)卡片大聲的說(shuō):Bread,bread,在這里!以同樣的方式來(lái)賣出 其它的早餐,再賜予嘉獎(jiǎng)。Ste 6 ing a ong -Teddy ear.ORBOR為里感謝大家放的。Ste 7

10、If time to ay goodbye.大班幼兒英語(yǔ)教案大全4活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)并鼓舞幼兒在感受不同類型音樂(lè)的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出 自己認(rèn)為的善與惡的形象。2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞:wolfo3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?;顒?dòng)預(yù)備:情景創(chuàng)設(shè)(森林)、小兔的頭飾假設(shè)干、大灰狼的衣服、磁帶活動(dòng)過(guò)程:(一)情景創(chuàng)設(shè)(復(fù)習(xí)局部動(dòng)物單詞)出示小兔的頭飾,Who is it ?今日我們就來(lái)做rabbit做嬉戲,(幼 兒與老師一起帶頭飾)Who are you ?We are rabbits.(音樂(lè).):今日我們又要來(lái)做嬉戲了, Are you happy?(Its carrotgo go gocarrot carrot eat eat eat.Its grassgo go gograss grass eat eat eat.Thats mushroommushroom mushroom eat eat eat(二)新授單詞wolf(沉重地音樂(lè) )guess guess ,Who will coming?(tiger、lion elephant、bear)Look,Who is coming?Its a WOLF.訂正幼兒對(duì)新單詞的發(fā)音。Wolf長(zhǎng)得什么樣?是怎么走路的?幼兒跟著音樂(lè)學(xué)wolf。Wolf wol

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