大班垃圾分類主題班會教案

1、大班垃圾分類主題班會教案作為一名辛苦耕耘的（教育）工，很有必要細(xì)心設(shè)計(jì)一份教案, 編寫教案有利于我們精確 把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰 當(dāng)?shù)模ń虒W(xué)（方法）。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我 的大班垃圾分類主題班會教案，歡迎大家共享。大班垃圾分類主題班會教案1一、活動目標(biāo)1、熟悉垃圾分類標(biāo)志并嘗試進(jìn)行垃圾分類。2、了解垃圾分類的意義，明白保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。3、培育幼兒對垃圾分類的愛好。二、活動預(yù)備1、不同地點(diǎn)垃圾桶的圖片。2、可回收垃圾箱和不行回收垃圾箱各2個。3、各種垃圾小圖片。4、垃圾存放點(diǎn)視頻。三、活動過程1、出示視頻，感受垃圾帶來的污染。師：小伴侶們，老師今日給大家?guī)砹艘欢?/p>

2、視頻，大家看一看, 等下把感受和老師（說說）哦。師：好，視頻看完了，誰向說點(diǎn)什么？幼：好多的垃圾。1衛(wèi)生兩種情形的比照推斷，讓幼兒評價他人行為對錯中將會隊(duì)自身行 為習(xí)慣有更好的引導(dǎo)作用。另外在制作陀螺過程中由于個別幼兒動手 力量差，假如鼓舞幼兒相互助會讓他貌同提高動手力量及樂于助人的 品德。大班垃圾分類主題班會教案4活動目的：.了解垃圾的來源，熟悉到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。.把握相關(guān)學(xué)問，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)省資源，保護(hù) 環(huán)境的意識?；顒宇A(yù)備：有關(guān)垃圾的資料?；顒舆^程：一、什么是垃圾垃圾就是沒有用的、預(yù)備扔掉的東西二、垃圾到哪里去了我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你知道這些垃圾

3、它們到哪里 去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬 畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)峻地污染環(huán)境。人 們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。三、了解垃圾的危害出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的（閱歷）談?wù)劺?的害處。小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的10 地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍 寶。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收 使之重新變成資源分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不

4、易 降解，使土地受到嚴(yán)峻侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的 物質(zhì)，削減占地;2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有 毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)峻的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物 減產(chǎn)。因此回收利用可以削減危害;3、變廢為寶：回收1500噸廢紙， 可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以 回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作 筆盒，既環(huán)保，又節(jié)省資源。五、熟悉垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會垃圾分類出示新型垃圾箱照片，說說它的形狀特點(diǎn)。如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃

5、、金屬和布料五大類。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等， 這些垃圾需要特別平安處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢11 紙、紙巾等難以回收的廢棄物，實(shí)行衛(wèi)生填埋可有效削減對地下水、 地表水、土壤及空氣的污染。六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識，宣揚(yáng)垃圾分類的重要意義，愛惜 身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成伴侶。活動后續(xù)：L出垃圾分類主題（黑板報(bào)）2.設(shè)計(jì)“垃圾分類垃圾桶。大班垃圾分類主題班會教案5教育目的：.通過體驗(yàn)式活動讓同學(xué)懂得垃圾分類的必要性，并把握垃圾分 類的學(xué)問與方法。.在體驗(yàn)中，讓同學(xué)能自己

6、做到節(jié)能環(huán)保，并把節(jié)能環(huán)保的理念 傳遞給身邊人。.培育并加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識和合作精神。教育重點(diǎn)與難點(diǎn)：L通過體驗(yàn)式活動，讓同學(xué)能把握垃圾分類的學(xué)問與方法。.在體驗(yàn)中培育并加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識，并能把節(jié)能環(huán)保的理念 傳遞給身邊人。.能結(jié)合專業(yè)，把節(jié)能環(huán)保的理念落到實(shí)處。教育形式：嬉戲活動、小品表演、視頻播放、制作環(huán)保作品等。教育預(yù)備：收集資料、預(yù)備活動、拍攝視頻短片、設(shè)計(jì)搶答競賽題、制作課12件等。教育過程：一、想一想：.活動：“你算出了什么?.垃圾不分類會造成什么危害?（視頻）二、記一記：.垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)。小品：地球與垃圾的對話。.垃圾的種類。（視頻）三、答一答：L有關(guān)垃圾分類的搶答競賽。.對題

7、目進(jìn)行分析點(diǎn)評。四、分一分：.同學(xué)動手把垃圾卡分類。.小結(jié)。五、傳一傳：L同學(xué)傳遞環(huán)保理念。（視頻）.如何削減垃圾，節(jié)能環(huán)保。（頭腦風(fēng)暴）六、做一做：.利用家、學(xué)校里的廢舊物品制作環(huán)保作品。（分組完成）2.小結(jié)并點(diǎn)評。七、（總結(jié)）:13大班垃圾分類主題班會教案相關(guān)（文章）:團(tuán)實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)總結(jié)十篇團(tuán)制定個人月方案模板團(tuán)以勤儉節(jié)省為榮主題班會演講稿團(tuán)個人教育教學(xué)工作總結(jié)參考10篇回2021老師實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文回學(xué)校老師學(xué)期工作總結(jié)范文12篇回學(xué)校老師教學(xué)工作總結(jié)例如12篇回垃圾分類活動總結(jié)團(tuán)環(huán)?；顒踊I劃書2021活動集錦回世界地球日發(fā)言稿350字14 幼：難聞。師：你怎么知道難聞？幼：過來過去的人

8、都捂住鼻子。師：老師再給你們看一些圖片，你看圖片又有什么不同。師：誰來說一下？幼：第一個垃圾桶又臟又亂，其次個垃圾桶潔凈、干凈。幼：其次個垃圾是進(jìn)行分類。師：真幫，對了，就是垃圾分類，今日我們就來爭論一些垃圾分 類的學(xué)問，你們互享溝通一下。小結(jié)：每天我們的家里會產(chǎn)生很多垃圾，主要有廢紙類、塑料類、 金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。2、問題思索，商討垃圾處理方法。師：那們多的垃圾我們怎么處理？幼：垃圾分類。師：那我們先熟悉一下垃圾分的標(biāo)志。(1)熟悉垃圾分類標(biāo)志。師：老師這兒就有兩個垃圾箱，我們快來看看!你們覺察了什么?幼：顏色不同。幼：圖案也不同。師：這個圖案是標(biāo)志，一個是可回

9、收，一個是不行回收。幼：可回收物是什么意思?不行回收物是什么意思？師：我們大家爭論一下。幼兒自由爭論。小結(jié)：這是可回收標(biāo)志，這是不行回收標(biāo)志?；厥找院蠼?jīng)過特別 處理能再為我們服務(wù)的就是可回收垃圾，這樣的垃圾應(yīng)當(dāng)扔到可回收 垃圾箱中;除了這些，剩下的就是不行回收垃圾，應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)不行回收 垃圾箱中。爭論垃圾分類方法。師：咱們記錄的垃圾要跑進(jìn)哪個垃圾箱?先把可回收垃圾圈出來, 然后和旁邊的小伙伴說說吧？幼兒小組爭論。師：誰情愿把爭論結(jié)果介紹一下？幼：塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，電池、果皮是不行回收垃圾。師：哦，原來廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類是可回 收垃圾;廚余類、有毒有害類是不行回收垃圾。

10、3、辨析明理，懂得垃圾分類意義。師：咱們剛才分的特殊好，老師特殊佩服你們!為什么要將垃圾 分類處理？幼兒自由回答。大班垃圾分類主題班會教案2一、活動目標(biāo)：1、熟悉垃圾分類的標(biāo)志，初步把握生活垃圾分類、。2、懂得垃圾可以利用，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識二、活動預(yù)備：1、垃圾桶（分別貼上標(biāo)志）、生活垃圾假設(shè)干2、有關(guān)錄像3、手套、小猴木偶三、活動過程：（一）感受垃圾的污染播放錄像，引導(dǎo)幼兒比擬遹遢市和清潔市。提問：1、你喜愛住在哪座城市?為什么？2、假如你在遹遢市感覺怎樣？3、怎樣使遞遢市變成清潔市呢？（二）熟悉垃圾分類標(biāo)志，進(jìn)行分類小猴在遹遢市開了垃圾回收站1、猜猜垃圾桶上標(biāo)志是什么意思?（幼兒爭論）2

11、、嘗試第一次分類。3、講解標(biāo)志意思，嘗試其次次分類。（三）了解垃圾回收利用1、這些回收的垃圾為什么要把它們分開來?還能有什么用呢?（幼 兒爭論）2、播放錄像，邊講（故事）聰明的小猴垃圾分類2113宣揚(yáng)教育工作的開5261展有利于群眾對垃圾分類 4102工1653作形成更加深刻的熟悉，在垃版圾分權(quán)類的重要性與意 義上形成深刻理解，并能夠熟悉到垃圾未分類給生活環(huán)境、自然生態(tài) 造成的不良影響。垃圾分類宣揚(yáng)教育從個人層面上來看，有利于提高每一個個體對 于垃圾分類的正確熟悉，形成垃圾分類意識，提高垃圾分類工作的質(zhì) 量，從社會整體層面上來看，垃圾分類宣揚(yáng)教育能夠提高社會群眾對 于垃圾分類工作的正視，以集體

12、的力氣完成垃圾分類，從而建設(shè)美妙 的生活環(huán)境，從國家層面上來看，垃圾分類宣揚(yáng)工作對于垃圾分類工 作的落實(shí)有良好的推動作用，這對建設(shè)垃圾分類回收體系，營造良好 社會生活環(huán)境有著樂觀意義。教學(xué)目標(biāo)：1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體 的危害。2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。3、愿意吃一些比擬有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。4、教育同學(xué)養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、初步了解健康的小常識。教學(xué)重難點(diǎn)：1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體 的危害。2、教育同學(xué)養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。教具學(xué)具預(yù)備：食品圖片、實(shí)物、多媒體課件教學(xué)過程：一、動畫導(dǎo)

13、入1、觀看饞嘴的威威動畫，初步感知健康飲食的重要性。2、爭論：威威為什么身體不舒適?它吃了什么?（薯?xiàng)l可樂漢堡.）3、揭題、讀題板書：綠色食品和垃圾食品二、初步感知1、熟悉垃圾食品（課件圖片）垃圾食品：是指僅僅供應(yīng)一些熱量，并無其他養(yǎng)分的食品或是供 應(yīng)超過人體需要，變成多余成分的食品。包括冷凍甜品、餅干2、熟悉綠色食品（課件圖片）綠色食品：在中國是對無污染的平安、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分類食品的總稱。 是指按特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，并經(jīng)國家有關(guān)的特地機(jī)構(gòu)認(rèn)定，準(zhǔn)許使用 綠色食品標(biāo)志的無污染、無公害、平安、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分型的食品。3、認(rèn)一認(rèn)食品搶答：出示食品圖片（課件圖片）4、分一分（1）出示打印食品圖片，請2名同學(xué)上

14、臺合作學(xué)習(xí)，把綠色食品和 垃圾食品貼到黑板上?！敬谁h(huán)節(jié)正好讓同學(xué)貼食品圖片，補(bǔ)充板書內(nèi) 容。】出示食品實(shí)物，請同學(xué)將垃圾或綠色食品分類?！痉诺絻蓚€盒 子里，鞋盒打印好綠色食品垃圾食品】三、課堂練習(xí)1、想一想（1）看圖說說：圖上的小伴侶在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?（2）觀看畫面，說說：這些小伴侶怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?？例如：觀看拉肚子的小伴侶，說說：為什么他會拉肚子?（吃蔬果 不清洗，也沒有洗手。）（3）觀看一名肥胖（兒童）：他為什么會這么胖?（他吃的東西太多 了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了）（4）爭論：吃什么食品比擬好?什么樣的食品要少吃，為什么？2、找一找（紙質(zhì)作業(yè)）在綠色食品下

15、面畫V,垃圾食品下面畫X。四、課中休息1、嬉戲蹲一蹲老師請幾位同學(xué)上來分別扮演綠色食品和垃圾食品（預(yù)備：食品 頭飾或者食品圖片）玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例：可樂、黃瓜、蘋果、白菜。同學(xué)A黃瓜說：黃瓜蹲，黃瓜蹲， 黃瓜蹲完了蘋果蹲。同學(xué)B蘋果聽到后，馬上接上來說：蘋果蹲，蘋 果蹲，蘋果蹲完可樂蹲。然后，連續(xù)接說說錯了，就換人接著嬉戲。2、觀賞飲食平安兒歌五、課堂小結(jié)六、布置作業(yè)大班垃圾分類主題班會教案3設(shè)計(jì)意圖：自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開發(fā)，資源鋪張的 日益嚴(yán)峻，環(huán)境保護(hù)越來越受到重視。幼兒是祖國的將來與盼望，抓 好幼兒時期的環(huán)保教育是刻不容緩的?；顒幽繕?biāo)：1、能

16、區(qū)分可回收垃圾，有多垃圾，（其它）垃圾并能正確分類。2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識。3、培育幼兒對事物的奇怪心，樂于膽探究和試驗(yàn)。4、樂觀參加探究活動，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)勝利歡樂?；顒又攸c(diǎn)：能對廢舊物進(jìn)行分類，并熟悉相應(yīng)的分類標(biāo)志?；顒与y點(diǎn)：在對廢舊物分類的基礎(chǔ)上，能區(qū)分出那些是可以循環(huán)利用的?；顒宇A(yù)備：PPt活動過程：一、說來信地球媽媽生病了，他渾身不舒適咳嗽打噴嚏你們知道緣由嗎?原 來每天人類都會造出那么多的廢物和垃圾積累在她的身上，使她又臟 又亂，還有累，你們有什么方法，地球媽媽嗎？二、今日我們就來學(xué)習(xí)垃圾分類1、一般采納三角形循環(huán)的三個箭頭來表示可回收垃圾、像紙類， 塑料，金屬，織物都屬于可回收垃圾?？苫厥绽€包括廢紙和紙制品，衣服和針織物，塑料制品，金 屬2、家觀看一下，這個圖標(biāo)也是一個三角形，不過只有兩個箭頭，而 且箭頭朝下這叫其它垃圾。其他垃圾包括可回收物和有害垃圾外的廚房，煙蒂，塵土，一次 性尿布等。3、這個標(biāo)志小伴侶應(yīng)當(dāng)能猜到吧，它呢，就是有害垃圾。像廢電池過期藥品，油漆桶，熒光燈管都屬于有害垃圾。三、現(xiàn)在來考考你們都記住了嗎？像廢電池，它屬于有害垃圾。紙