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1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)初三描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文800字初三描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文800字1我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈教師竟然是男的。教師把我與媽媽,還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)排在第二排。教師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞,又覺(jué)得不好意思,縮手縮腳的,就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,漸漸地,就跳得很好了。我媽媽記性比擬好,沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作,并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比擬小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔(dān)憂她會(huì)把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心,媽媽

2、可以與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作偷偷親一下她。跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們與家長(zhǎng)們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊?,喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。我真希望我們可以獲獎(jiǎng),然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。今天教師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。前兩分鐘的規(guī)那么是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作,然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作,陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作,李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作,文惠樂(lè)做了個(gè)成功的動(dòng)作,放眼望去,各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不

3、勝數(shù)啊!過(guò)了很久,兩分鐘時(shí)間才到。“耶!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。后兩分鐘的規(guī)那么是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū),有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)沒(méi)過(guò)多久,兩分鐘就到了?!鞍?”這次同學(xué)們又開(kāi)場(chǎng)異口同聲地表達(dá)自己的心情了。最后,教師讓我們說(shuō)自己對(duì)前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣,教師不會(huì)讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來(lái)想去,我終于明白了“原來(lái)教師是在告訴我們:因?yàn)樽鐾粋€(gè)動(dòng)作很枯燥,所以就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái),才能集中精力做事情,才會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此,我們要學(xué)會(huì)珍

4、惜時(shí)間,把時(shí)間利用好?!背跞鑼?xiě)珍惜時(shí)間的作文800字2“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間流逝如光,在不知不覺(jué)中,我們從襁褓到青少年。假設(shè),時(shí)間可以倒流?,你還會(huì)像以前那樣,渾渾噩噩的過(guò)日子或者發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?假設(shè),給一些白叟一次時(shí)機(jī),讓他們重新選擇,他們又會(huì)怎么選呢?有的人懊悔以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí);有的人懊悔沒(méi)有保護(hù)保重時(shí)間。而我,懊悔的是沒(méi)有好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)一年青春,在最后一個(gè)學(xué)年,整個(gè)年級(jí)都重新分了班,雖然我被分到了一個(gè)很好的班級(jí),但我并沒(méi)有保護(hù)保重這次時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí)知識(shí),每到考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我是非常懊悔,想著下次可不克不及再這樣。可每次考完試,我都是在懊悔中度過(guò),如今雖然考進(jìn)了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,但

5、我知道,假如我非常努力的話,考進(jìn)的學(xué)校必然會(huì)比這個(gè)學(xué)校好。如今,我都會(huì)告誡本身要保護(hù)保重時(shí)間,這件事,我一直記在心中,而且時(shí)常提醒本身。面對(duì)時(shí)間,你要嚴(yán)格一些。你要始終不克不及停頓前行的腳步,不浪費(fèi)時(shí)間,做一些有意義的事情。有的人,面對(duì)時(shí)間,輸?shù)靡凰?,有的人面?duì)時(shí)間,問(wèn)心無(wú)愧,博得盆滿缽滿。面對(duì)時(shí)間,你要節(jié)省一些?。有的人,非常鐘只能做一件小事,而有的人,卻能做很多件事。時(shí)間是我們每個(gè)人的精神財(cái)富,假如,我們每天都能節(jié)約一分鐘,以此類(lèi)推,我們就能積累很多財(cái)富,節(jié)約下來(lái)的時(shí)間,可以再去做另一件小事。面對(duì)時(shí)間,我要問(wèn)心無(wú)愧,何為問(wèn)心無(wú)愧?我想,就是當(dāng)別人問(wèn)你:“面對(duì)時(shí)間,你有沒(méi)有懊悔過(guò)?”這時(shí)

6、,?你可以堅(jiān)決的說(shuō)出“面對(duì)時(shí)間,我不懊悔!”這大概就是所謂的問(wèn)心無(wú)愧吧。時(shí)間,是非常無(wú)情的,它不會(huì)眷顧你;?它不會(huì)可憐你;它不會(huì)因?yàn)槟阋皇聼o(wú)成,而再給你一次時(shí)機(jī),它也不會(huì)因?yàn)槟愎Τ删?,而多給你時(shí)間,一天二十四小時(shí),每個(gè)人都是一樣。不外,這要看你怎么利用它。古代鑿壁偷光的故事,我覺(jué)得,匡衡不但是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,也是一個(gè)充分利用時(shí)間的人。假如采訪他并問(wèn)他“面對(duì)時(shí)間,會(huì)不會(huì)懊悔?”他必然會(huì)說(shuō):“面對(duì)時(shí)間,我無(wú)悔?!倍?,接下來(lái),會(huì)好好利用時(shí)間,多做一些本身喜歡的事情,面對(duì)時(shí)間問(wèn)心無(wú)愧,可以堅(jiān)決的說(shuō)出:“面對(duì)時(shí)間我不懊悔”。初三描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文800字3時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知

7、不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸覺(jué)察,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?典范的力量是宏大的。愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)考慮。有一次,他推著一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上漫步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢?,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的

8、主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),獲得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停頓理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功?!蹦卣f(shuō)得不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)象他一樣的成功,不一定能到達(dá)他所能到達(dá)的高度。但至少我們努力了,至少我們到達(dá)了我們所能到達(dá)的最高處。我們就可以站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō):我盡力了,我并沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留

9、給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了。或許在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘假設(shè)他們懂得,會(huì)如此快樂(lè)嗎?無(wú)論時(shí)間有多么的緊張,只要我們?cè)敢?,他?huì)不斷的到來(lái)。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客,永伴你我左右。初三描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文800字4“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候,我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。記得有一次,教師布置了一

10、大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后,我剛寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題,就不寫(xiě)了。為什么呢?唉,這題也太難了吧,寫(xiě)一道題要用六分鐘,還要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程。要知道,寫(xiě)這樣的一道題,可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢!嘿嘿,先玩一會(huì)兒電腦吧!記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢!先放松一會(huì)兒,待會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)!我這樣想著,便開(kāi)場(chǎng)沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了?!叭缃袷潜本r(shí)間19點(diǎn)整”屋子里的報(bào)時(shí)鐘提醒我已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,也就是說(shuō),我已經(jīng)玩了兩小時(shí)的電腦了。是該寫(xiě)作業(yè)了。我想著,便準(zhǔn)備從電腦旁分開(kāi)了??删驮谶@時(shí),系統(tǒng)提醒我:親愛(ài)的玩家,您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲,這可不得了,我那寶貝裝備可是我好不容易才買(mǎi)到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。

11、想著,我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間?!巴坂?不會(huì)吧,都快八點(diǎn)了??晌易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不禁尖叫了起來(lái)。我連忙從電腦旁分開(kāi),也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道,今晚作業(yè)不寫(xiě)完。明天我就得被教師批評(píng)了?!吧成成成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好,一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯。嗯。嗯。對(duì),就這樣做!我冥思苦想好一陣,才有了眉目???,可這題不僅難度性高,而且數(shù)量也多。唉,沒(méi)方法,誰(shuí)讓我不先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦呢,漸漸寫(xiě)吧!結(jié)果,到了晚上11點(diǎn),我才寫(xiě)完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后,批評(píng)了我一頓:“你這孩子,從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上六年級(jí)了,怎么還不

12、知道珍惜時(shí)間?你就不會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦,何必非得晚辦呢?算了,這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn),下次知道珍惜時(shí)間了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我便開(kāi)場(chǎng)珍惜時(shí)間,認(rèn)真地把握好每一分,每一秒。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,也不玩電腦了,我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書(shū)啦,寫(xiě)小練筆啦,做一些數(shù)學(xué)題啦??傊艺湎Я宋疑械拿繒r(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了!初三描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文800字5時(shí)間匆匆離去,人的一生非常珍貴,不要因虛度了年華而悔恨。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話,講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動(dòng)物都住在

13、溫暖的家中。他便對(duì)自己說(shuō):“明天,我一定要把房子蓋好。”到了第二天早上,陽(yáng)光明媚,于是,他便說(shuō):“明天再蓋吧!”就這樣,一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說(shuō):“明天,明天我一定蓋?!本瓦@樣今日復(fù)明日。到了最后,他的房子也沒(méi)有蓋好。從這個(gè)童話中,我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的珍貴嗎?偉大的作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)夢(mèng)想什么,而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)?!贝_實(shí),當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候,懊悔也為時(shí)已晚。古今中外,有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢?我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)場(chǎng)上學(xué)時(shí),根底很差。于是,他便下定決心,抓緊每一分,每一秒的時(shí)間,以致于讀書(shū)到天明。最終,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,最終在生物領(lǐng)域獲得了卓越的成就,為祖國(guó)做出了奉獻(xiàn)。有人

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