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1、萬圣節(jié)女巫賀卡手工制作方法DIY創(chuàng)意步驟圖解萬圣節(jié)女巫賀卡手工制作方法DIY創(chuàng)意步驟 第一步 在黑色卡紙上裁出一個梯形,兩個小方塊,兩個鞋尖的形狀,另外選擇一張灰色的卡紙裁成方形,對折做出賀卡的基本雛形 其次步 將梯形卡紙粘貼在賀卡封面封口的一側(cè)邊緣,在下方粘貼一條黑色的方塊,用橘顏色筆畫上條紋,下方貼上鞋尖和小方塊鞋跟,整理一下封面,在一側(cè)再寫上萬圣節(jié)歡快的字樣,內(nèi)頁寫上祝福就完成了! 萬圣節(jié)作文:萬圣節(jié)狂歡 今日是個外國獨有的節(jié)日萬圣節(jié)。我們學(xué)校開展了一次萬圣節(jié)活動,得到這一消息,大家都興奮得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解,我們學(xué)校一共開展了兩個活動,一個是bobbi
2、ngforapples(咬蘋果)、Trick-or-treat(不給糖就搗亂)。兩個萬圣節(jié)傳統(tǒng)玩耍。 早上,我們首先玩了bobbingforapples(咬蘋果)玩耍,咬蘋果就屬于我最寵愛的玩耍了,需要我彎著腰,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當(dāng)嘴剛一遇到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,最終,在我辛勤努力咬住了蘋果。在小操場上,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去啊!,瞧!前面是(什么)?是一個令人恐驚的白面僵尸;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個幽靈一樣的飄過來我快速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。不好!僵尸朝我走來,我打了個趔趄,連連后退,可是退到后面,卻
3、是一堵墻擋住了我的去路,我啊啊地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛立即就要跳出來了,只見它做了一個前撲的姿勢,我連忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個空,我抓住這個天賜良機(jī),立刻遛了,我這才長長的舒了一口氣!后來看到這位將是原來是踩著滑板過來的,我說怪不得想幽靈呢? 跟他們比起來,我覺我更可怕。一張畸形的面具,長長的棕色頭發(fā),再把手臂上纏上繃帶,還貼了幾個創(chuàng)可貼,簡直是怪物+木乃伊+僵尸的結(jié)合體。這一切都是為了中午的Trick-or-treat(不給糖就搗亂)。從中飯吃過后,(同學(xué))們已經(jīng)把道具裝備好了,只等著一聲令下,玩耍開頭。我看了看同學(xué)們,有一個同學(xué)搖身一變,變成了一個插著
4、翅膀,可(愛)的的小天使;還有個同學(xué)扮成黑色巫師,有的同學(xué)甚至辦成了骷髏,令我瑟瑟顫抖。 我很榮幸能參加Trick-or-treat(不給糖就搗亂)的玩耍,我們要向(四班級)的同學(xué)討糖。我們特別興奮,四班級,對于我們來說是小意思。估量,還沒等我們進(jìn)門就嚇得全身顫抖。但是結(jié)果卻大大出乎我們的意料。我們來到的第一個(班級)是四班級五班,他們班的同學(xué),有大部分都沒帶糖。不給糖就搗亂,你們不給我們糖,就搗亂,我們在他們班的黑板上亂畫,用面具去親他們我們這個隊的領(lǐng)魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個教室,領(lǐng)魔高喊一聲:口號!小魔們便一起高聲吶喊起來:Trick-or-treat這個場面真是壯美:老師把一把糖果扔在教室中間,全部小魔一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了許多糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。最讓我們這些驚異的就是四班級(3)班。我們這些小魔走進(jìn)班級時,看到了一群大魔,一個個拿著鐮刀,到這嚇人的面具。仿佛不是我們來討糖,是他們來討糖的。那聲勢,那場面,那是相當(dāng)?shù)膲衙?。在四班?3)班我們不但沒搶到糖,而自己的唐卻被搶了。很多小魔都嘆息:怎么這個班級,膽子那么大。我們自愧不如呀!外面搶劫結(jié)束了,理應(yīng)應(yīng)當(dāng)會班級搶糖,可是剛到門外
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