世界讀書(shū)日策劃方案-1

1、世界讀書(shū)日策劃方案世界讀書(shū)日策劃方案1 各位讀者： 今年的4月23日是其次十二個(gè)“世界讀書(shū)日”，春意盎然，讀書(shū)正值時(shí)，借此時(shí)機(jī)，圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。 一、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng) 活動(dòng)一：“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我幻想”簽名活動(dòng) 寫(xiě)下你的心中的好書(shū)，簽出你的五彩的幻想。讀書(shū)日當(dāng)天（4月23日）中午，在圖書(shū)館大門(mén)口，進(jìn)行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我幻想”的讀者簽名活動(dòng)，讓讀者推舉自己曾經(jīng)閱讀過(guò)的好書(shū)或者期盼拜讀的好書(shū)，作為圖書(shū)館購(gòu)書(shū)的參考。 活動(dòng)二：第一屆“優(yōu)秀讀者”評(píng)比及表彰活動(dòng) 圖書(shū)館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)20*年度外借圖書(shū)最多的讀者進(jìn)行評(píng)比，共評(píng)比出10名優(yōu)秀讀者，讀書(shū)日

2、期間（具體時(shí)間待定）將進(jìn)行“優(yōu)秀讀者”表彰，屆時(shí)為其頒發(fā)證書(shū)并賜予確定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，以鼓舞大家連續(xù)更好的使用圖書(shū)館資源，也希望寬闊讀者多提寶貴看法和建議，共同為圖書(shū)館的進(jìn)展建言獻(xiàn)策。 活動(dòng)三：圖書(shū)薦購(gòu)活動(dòng) 為了滿(mǎn)足寬闊讀者的共性化需求，同時(shí)提高圖書(shū)選購(gòu)的針對(duì)性和圖書(shū)利用率。圖書(shū)館開(kāi)展圖書(shū)薦購(gòu)活動(dòng)，各位讀者可直接到圖書(shū)館各借閱室向工作人員推舉有關(guān)圖書(shū)。圖書(shū)薦購(gòu)活動(dòng)是圖書(shū)館長(zhǎng)期開(kāi)展的活動(dòng)，我們將定期購(gòu)買(mǎi)。 活動(dòng)四：好書(shū)推舉活動(dòng) 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧Ｗx書(shū)日活動(dòng)期間，我們將推舉經(jīng)典圖書(shū)及暢銷(xiāo)排行榜前列的圖書(shū)書(shū)目，讓閱讀伴我們成長(zhǎng)。 活動(dòng)五：圖書(shū)館資

3、源推廣活動(dòng) 讀書(shū)日活動(dòng)期間，將在圖書(shū)館一樓大廳進(jìn)行圖書(shū)館資源活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對(duì)圖書(shū)館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問(wèn)題屆時(shí)將會(huì)一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書(shū)館讀者服務(wù)指南。 世界讀書(shū)日策劃方案2 一、活動(dòng)主題 閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香（校內(nèi)） 二、活動(dòng)內(nèi)容及支配 （一）推舉館藏優(yōu)秀書(shū)目 向全校師生推舉優(yōu)秀圖書(shū)書(shū)目，通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、微信等方式進(jìn)行宣揚(yáng)。 （二）優(yōu)秀讀者評(píng)比 依據(jù)以下條件，從學(xué)院的在校生中評(píng)比出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 評(píng)比條件 1.（學(xué)習(xí)）勤奮，自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度，無(wú)損壞圖書(shū)等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì)。 2.充分利用圖書(shū)館的館藏資源，借閱圖書(shū)量大，且借閱內(nèi)容豐

4、富（即在圖書(shū)館綜合、藝術(shù)社科、（專(zhuān)業(yè)）書(shū)庫(kù)均借閱過(guò)圖書(shū)）。 圖書(shū)借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)時(shí)間：20*年11月1日至2022年4月30日 （三）“優(yōu)秀閱讀（班級(jí)）”評(píng)比 依據(jù)2022年3月份、4月份班級(jí)讀者到館率（讀者到館率=借書(shū)人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）和各班級(jí)人均借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)（人均冊(cè)數(shù)=班級(jí)借閱總冊(cè)數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)，2個(gè)月人均借閱8冊(cè)為上限），評(píng)比出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級(jí)進(jìn)行表彰。其中，3月份班級(jí)人均借閱冊(cè)數(shù)占30%，4月份占70%。 （四）讀書(shū)征文 本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題，抒寫(xiě)自己（關(guān)于）一本書(shū)的讀書(shū)體會(huì)或自己的讀書(shū)故事。 征文題目自擬。稿件要求：主題鮮亮，文筆流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，字跡清晰，文字在1000字左右，必需原創(chuàng)。要注明所在系、班級(jí)、真實(shí)姓名。 圖書(shū)館將組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè)；二等獎(jiǎng)三個(gè)；三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 （五）參觀