2022國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇 國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案篇1 一：開場白： 幼兒園的迎國慶親子運動會開始了。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小

2、朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞. 二：園長致詞 三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié) 1.學前班 游戲名稱：接力賽跑 游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子-媽媽-爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。 2.中一班：游戲名稱：活板橋 游戲玩法： 游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù). 每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，以接力的形式傳送給第二個家庭，以此類推，最快送完為獲勝者. 游戲規(guī)則： 前進時腳不離紙板. 3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對 家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨

3、認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l抱對了。 4.中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍 游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1-10的數(shù)字卡)，從起點到終點，然后把數(shù)字卡按1-10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。 5.大一班：二人三足 游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。 6.中三班;游戲名稱：小雞出殼 游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。

4、7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶 游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。 8.大二班：游戲名稱：打扮家長 游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝 9.中一班：袋鼠接力 游戲玩法： 幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰，家長左手護幼兒，右手持接力棒，傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊. 游戲規(guī)則： 家

5、長必須站在起跑線外，否則算犯軌. 10.中二班游戲名稱：大手牽小手。 游戲玩法： 家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。 11.大一班：人力車 游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。 規(guī)則：孩子不能離開紙板 12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚 游戲玩法： 父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者， 然后換第二組。

6、 13.大二班：小腳踩大腳 幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。 14.學前班：游戲名稱：揪尾巴 游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝 四：結(jié)束語 在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說小朋友真棒!大朋友更棒!其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂! 國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案篇2 活動目

7、的：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。 時間：9月30日14：00點 地點：_小學大操場(如遇下雨全校觀看東京審判，開幕式順延至國慶節(jié)后) 組織策劃： 藝術總監(jiān)： 評委會成員： 活動準備： 1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助) 2、彩旗隊排練負責人： 3、主持：學生與老師各一名負責人： 4、信息技術支持負責人： 5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人： 6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉 橫幅：_小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子 7、每班15個小氦氣球負責人：_ 每

8、人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任 8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人 9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人： 開幕式程序： 1、開場合唱少年，少年，祖國的春天校合唱團 2、主持人宣布開始。 3、全體起立，唱國歌。 4、馬校長為開幕式致辭。 5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：_) 6、大隊長_宣布：“_小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：_) 7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。 學生座位：以年級為單位六個方陣. (1)一年級負責人： (2)三年級負責人： (3)五年級負責人： (4)

9、二年級負責人： (5)四年級負責人： (6)六年級負責人： 建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主. 8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：_ 9、全場歌唱歌唱祖國。校合唱團領唱 10、開幕式結(jié)束，各班退場。 評獎辦法： 1、設立年級組織獎若干個。 2、評比標準： (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。 (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。 (3)普通話標準、聲音洪亮。 (4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。 (5)表達詩歌的情感準確自然。 (6)現(xiàn)場演出效果好。 國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案篇3 活動主題：

10、 金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國_歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。 活動目標： 1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。 2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。 3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。 活動安排： 1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。 2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。 知識儲備： 1、老師向幼兒講解國慶節(jié)

11、的來歷及相關知識。 2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。 活動過程： 一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。 1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。 2、認識國旗、國徽的特征。 3、知道我國的國歌是義勇軍進行曲，并學唱歌歌曲國旗紅紅的哩。 二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。 發(fā)放紅色及_的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。 三、認識中國地圖和首都北京。 出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。 都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡! 四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及

12、照片，布置主題墻。 五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。 國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案篇4 一、活動內(nèi)容 1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。 2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。 3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。 二、活動目標 1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。 2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、

13、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。 3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。 4、學習收集有關資料。 三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義，學習收集資料。 四、活動準備 1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 2、指導學生準備各項活動的參賽資料。 3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。 五、活動方案 發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前) 1、張貼宣傳海報：將

14、我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。 2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。 具體實施階段(時間：9月25日至9月30日) 1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播 2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三至五年級) 3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級) 4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展 5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等 活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式) 1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)

15、秀黑板報等個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等 2、國旗下的講話“國慶專題”。 國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案篇5 一、活動時間： 9月_日(周一)10月_日(周三) 二、活動主題： 國慶十天歡樂頌抽獎返券樂翻天 三、活動內(nèi)容： 活動一：國慶十天歡樂頌購物送券樂翻天 金秋國慶，_沸騰，_購物廣場、_人民商場店秋季商品全新上市，穿著類、百貨類商品當日累計滿200送40元購物券，滿400送100購物券，滿600送150購物券。 注：(會員卡正常積分，名煙名酒、黃白金、特價、明示商品不參加送券活動。購物券全樓通用，憑券購物不再享受折扣、贈券等活動) 活動二：國慶十天歡樂頌購物抽獎中大禮

16、 活動期間，超市購物單票滿39元，抽獎一次，穿著類、百貨類商品、特價商品當日累計滿99元抽獎一次，滿198元抽獎二次。 名表、化妝品、生活小家電、數(shù)碼小家電享9折后，當日累計滿99元抽獎一次，滿198元抽獎二次。 名煙名酒、黃白金類商品當日累計滿500元參加抽獎一次，好運多多，驚喜連連!激情時刻，不要錯過! (以上活動單票最多限抽3次，抽獎后不再參加累計贈券活動) 獎品設置： 一等獎：6名獎42寸彩電一臺; 二等獎：30名獎洗衣機一臺; 三等獎：600名獎保暖內(nèi)衣一套; 四等獎：5000名獎可樂一瓶; 紀念獎：獎瓜子一袋。 活動三：國慶十天樂新郎送好禮 活動期間，推出以舊換新活動，整套折價150元，單件折價100元。 活動期間，購