初三上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、初三上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)方案初三上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)方案范例一、基本情形分析：二、指導(dǎo)思想：四、教學(xué)措施：1. 仔細學(xué)習(xí)、鉆研教材,深化實施學(xué)案式教學(xué)；2. 引導(dǎo)同學(xué)積極參與學(xué)問的構(gòu)建,組織同學(xué)自主研學(xué)、合作探究；3. 加強課后單獨輔導(dǎo),幫忙同學(xué)查漏補缺；4. 積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學(xué)水平；5. 加強對優(yōu)生的監(jiān)督和培育；6. 復(fù)習(xí)階段多讓同學(xué)動腦、動手,通過各種習(xí)題、綜合試題和模 擬試題的訓(xùn)練,使同學(xué)逐步熟識各學(xué)問點,并能嫻熟運用；一、學(xué)情分析 本學(xué)期新執(zhí)教的九 4 班,經(jīng)過初步接觸和以往成果查看發(fā)覺絕 大部分同學(xué)基礎(chǔ)很差,而且厭學(xué)心情較重；對于這個班同學(xué)來說,簡潔的基礎(chǔ)學(xué)問仍不能有效的

2、把握,對許多同學(xué)來說,對幾何有畏 懼心情,相關(guān)學(xué)問學(xué)得不很透徹；本學(xué)期要把同學(xué)的規(guī)律推理、邏 輯思維才能、運算才能需要得到加強,在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上,仍要提升 同學(xué)的整體成果,應(yīng)在合適的時候補充薄弱的學(xué)問,拓展同學(xué)的知 識面,以應(yīng)對同學(xué)的智力進展；二、詳細措施 針對上述情形,方案在本學(xué)期教學(xué)工作中實行以下幾點措施：1、簡要復(fù)習(xí)全部內(nèi)容,特殊是幾何部分；2、盡量實行多勉勵、多引導(dǎo)、少批判的訓(xùn)練方法；3、盡量兼顧大多數(shù)同學(xué),留意整體推動；4、堅持以課本為主,要求學(xué)行完成課本中的練習(xí)、習(xí)題 A 組 、復(fù)習(xí)題 A 組 和自我測驗題,同學(xué)做完后,老師做適當?shù)闹v評,不 做繁、難、偏的數(shù)學(xué)題目；5、復(fù)習(xí)階段多讓同

3、學(xué)動腦、動手,通過各種習(xí)題、綜合試題和 模擬試題的訓(xùn)練,使同學(xué)逐步熟識各學(xué)問點,并能嫻熟運用；三、合理落實各項教學(xué)常規(guī)1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,所以 在備課時深化鉆研教材,正確地把握和處理好教材的重點、難點,同時更重要的是備教法和同學(xué)的學(xué)法；備課形式以個人獨立鉆研備課為主,在此基礎(chǔ)上進行集體備課；2、上課時教學(xué)目的要明確,講課時要環(huán)繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點；整個教學(xué)過程必需嚴密組織,使課堂教學(xué)既層次分明,又和諧緊湊；教學(xué)時要面對全體同學(xué),使各類同學(xué)都學(xué)有所得；特別是要照料到差生,力求使他們能把握本課時的基本學(xué)問和技能；3、作業(yè)要求要嚴格,但布置的作業(yè)要適量；精選

4、作業(yè),盡量根 據(jù)不同程度同學(xué),布置適當?shù)倪x做題,以關(guān)注不同層次的同學(xué)；作 批改要仔細、準時,批語要多勉勵同學(xué),依據(jù)作業(yè)情形查缺補漏,做好個別輔導(dǎo)；4、個別輔導(dǎo)方面在各環(huán)節(jié)上照料后進生的實際；特殊是細心設(shè)計一些適合差生摸索的問題和練習(xí)作業(yè),引導(dǎo)他們摸索,激發(fā)他們 的學(xué)習(xí)愛好；充分利用自習(xí)課或課余時間,加強對后進生的個別輔 導(dǎo)；四、教研工作加強理論學(xué)習(xí)研討,提高理論實效,積極參與上級組織的連續(xù)教 育培訓(xùn),溝通學(xué)習(xí)心得,明白訓(xùn)練教學(xué)動態(tài)；結(jié)合學(xué)校的課前四準備,課中四重視,課后四落實課題討論做好適合數(shù)學(xué)學(xué)科和同學(xué)實 際情形的訓(xùn)練方法 ; 課后準時寫出教學(xué)反思做好總結(jié)；五、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作六、教學(xué)進度與支

5、配：略新的學(xué)期又已開頭,為了進一步搞好教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù),制定以下方案；一、整冊要求 1、培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐操作才能；2、培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣；提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好；3、把握“ 二次根式” 的概念、及有關(guān)運算；4、把握一元二次方程的解法及應(yīng)用；5、初步把握“ 圖形的旋轉(zhuǎn)” 有關(guān)的學(xué)問；6、能敏捷應(yīng)用有關(guān)學(xué)問解圓；7、把握“ 隨機大事的概率” 并能應(yīng)用它解決有關(guān)問題；二、單元要求 1、明白二次根式的概念,懂得二次根式有意義的條件和基本性 質(zhì)；2、明白二次根式的性質(zhì)及乘除法法就,會進行簡潔的二次根式 的 乘除運算；3、懂得同類二次根式的概念、二次根式的加減法法就,會進行 簡潔的二次根式的加

6、減運算；4、明白最簡二次根式的概念、能運用二次根式的有關(guān)性質(zhì)進行 化簡；5、明白一元二次方程的基本概念,懂得配方的意義,會用直接 開平方發(fā)、因式分解法、公式法、配方法接簡潔的數(shù)字系數(shù)的一元 二次方程；6、會依據(jù)詳細問題的數(shù)量關(guān)系列一元二次方程并求解,依據(jù)問 題的實際意義,檢驗所得的結(jié)果是否合理；7、知道圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),并會應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決有關(guān)問題；8、明白圓的有關(guān)組成,把握圓的有關(guān)性質(zhì),懂得與圓有關(guān)的位 置關(guān)系,會應(yīng)用扇形面積公式,圓錐的運算公式解決實際問題；9、回憶試驗結(jié)果,發(fā)覺猜測概率的可行性,體會概率值的含義；會利用分析的方法（畫樹狀圖和列表）,猜測簡潔的情形下的一些大事發(fā)生的概率；對

7、于一個概率問題,能從分析和試驗兩個角度加 以解決,體會概率的含義；三、在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)：（1）仔細備課；仔細討論教材及考綱,明確教學(xué)目標,抓住重 點、難點,細心設(shè)計教學(xué)過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后學(xué)問的聯(lián)系及其位置,設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)；（2）抓住課堂 45 分鐘；嚴格依據(jù)教學(xué)方案,備課統(tǒng)一進度,統(tǒng) 一練習(xí),進行教學(xué),細心設(shè)計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),爭取每節(jié)課 達到教學(xué)目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織同學(xué)人人參與課堂活動,使每個同學(xué)積極主動參與課堂活動,使每個同學(xué)動 手、動口、動腦,準時反饋信息提高課堂效益；（3）課后反饋；精選適當?shù)木毩?xí)題、測試卷,準時批改作業(yè),

8、發(fā)覺問題準時給同學(xué)面對面的指出并指導(dǎo)同學(xué)搞懂弄通,不留一個疑難點,讓同學(xué)學(xué)有所獲；四、提高質(zhì)量的措施：1仔細學(xué)習(xí)鉆研新課標,把握教材；2仔細備課,爭取充分把握同學(xué)動態(tài)；3仔細上好每一堂課；4落實每一堂課后幫助,查漏補缺；5積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學(xué)水平；6常常聽取同學(xué)良好的合理化建議；7以“ 兩頭” 帶“ 中間” 戰(zhàn)略思想不變；8深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)；一年級下學(xué)期語文工作方案一年級下學(xué)期語文工作方案 一、指導(dǎo)思想二、基本情形分析 1、學(xué)情分析 2、教材分析：3、教學(xué)重難點：重點：識字寫字教學(xué) 難點：教會同學(xué)查字典,初步培育同學(xué)的閱讀才能 三、教學(xué)教研目標：1、在一年級上冊基礎(chǔ)上連續(xù)

9、學(xué)習(xí)拼音,要求在讀、寫聲母、韻 母、音節(jié)方面比上學(xué)期更加嫻熟,會認大寫字母,能借助漢語拼音 認讀漢字；2、全冊要求會認420 個生字,會寫240 個生字；做到書寫規(guī)范、端正、干凈,把握漢字的基本筆畫；把握正確的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆方 法,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣；4、熟識逗號、句號、問號和感嘆號,能體驗并讀出不同的語氣；5、能一般話與人交談、溝通,語言禮貌,態(tài)度大方；6、學(xué)習(xí)寫話,能依據(jù)圖畫寫話或自主寫話,并能用上標點；7、對語文活動感愛好,積極參與活動,在活動中主動溝通和表 達自己的想法；四、教學(xué)方法措施1、端正教學(xué)思想,改進教學(xué)方法,正確把握新教材的特點,抓 住教學(xué)的重點、難點,緊扣教學(xué)目的進行教學(xué),切

10、忌穿新鞋走老路；2、在培育習(xí)慣、方法方面,要把培育正確的寫字姿態(tài)作為重點,嚴格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),語文課上嚴格練習(xí),其它課 上堅持練,家長幫助協(xié)作練,檢查評比促進練,持之以恒,長期練 習(xí)；3、充分利用教材中精致的圖畫、兒歌來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；4、把課堂仍給同學(xué),以同學(xué)為主體,勉勵同學(xué)在課堂上人人開 口,做課堂的小主人,以充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和積極性；6、閱讀教學(xué)重視閱讀方法的指導(dǎo),朗讀要重視訓(xùn)練和指導(dǎo),讀 正確,讀流利,讀出感情；7、口語交際教學(xué)中,要重視創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)每個同學(xué)參與交際 的欲望和愛好；留意雙相互動；重視日常教學(xué)中的口語交際活動,重在培育同學(xué)的口語交際才能；8、重

11、視范讀、范寫、范背,充分發(fā)揮老師的示范作用,并結(jié)合 范讀、范說進行聽力訓(xùn)練,結(jié)合范寫,進行觀看訓(xùn)練,全面提高學(xué) 生的素養(yǎng)；9、收集并合理運用遠程訓(xùn)練資源；個人教研支配時間內(nèi)容三月份 1. 制定語文教學(xué)方案 2. 學(xué)習(xí)新課程理論 四月份 1. 學(xué)習(xí)班主任理論2. 探討如何有效激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好五月份 生朗讀才能2. 觀看課件六月份 1. 連續(xù)學(xué)習(xí)新課改1. 探討如何培育學(xué)2. 搞好期末復(fù)習(xí) 一年級下學(xué)期語文工作方案 篇 2 一、教材簡析一年級下學(xué)期語文工作方案全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請拜訪下一頁查看；2022 最新新學(xué)期同學(xué)會主席工作方案新學(xué)期已至,在總結(jié)上學(xué)期工作的同時也方案著本學(xué)

12、期的工作；面對新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng). 學(xué)風(fēng)的同時,綜合本會的工作職責(zé)和實際情形,制定工作方案如下：一. 工作態(tài)度1. 我肯定會努力帶動我們09 級同學(xué)會的全部成員努力工作,完成上級交付的每項任務(wù),積極投身到學(xué)校的建設(shè)和進展中來；2.2022 年,我們要明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標；二. 工作要點 1. 加強自身作風(fēng),制度建設(shè),為同學(xué)們做好模范,帶好頭；2. 積極協(xié)作校方舉辦一 二九大合唱. 元旦晚會等性質(zhì)的文藝活動,制造活潑 . 和諧的校內(nèi)氛圍；3. 和諧好各部門之間的工作,營造各司其職 4. 落實完成校方交辦的各項工作；5. 積極協(xié)作老師發(fā)覺并解決問題；

13、三. 實施戰(zhàn)略. 團結(jié)合作的氛圍；1. 組織并協(xié)作各部門加強自身建設(shè),培育良好的工作作風(fēng),建立 完善的工作制度；2. 進一步挖掘會團潛力,開創(chuàng)廣大同學(xué)喜聞樂見的活動；3. 和諧好同學(xué)會各部門之間的工作,營造各司其職 . 團結(jié)協(xié)作的 工作氛圍；4. 對學(xué)校布置的突擊性工作 成；. 調(diào)動各方力氣,全力以赴,按時完5. 實邢同學(xué)干部考核制度和獎懲方法,提高同學(xué)干部的組織紀律；6. 對同學(xué)會成員實習(xí)扣分制度,堅持優(yōu)勝劣汰原就；四. 工作留意事項1. 在保持我校同學(xué)穩(wěn)固與團結(jié)的基礎(chǔ)上開展各項同學(xué)工作；2. 開展同學(xué)工作時留意內(nèi)部的進展和外部的進展相結(jié)合；3. 工作與活動不能固步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色

14、；4. 在今后的工作中力求每位成員都能明確權(quán)責(zé),科學(xué)治理；5. 同學(xué)會各系各部門之間要加強溝通溝通,增強凝結(jié)力；學(xué)期雖已過半,但我會再接再厲,虛心學(xué)習(xí),吸取體會,銳意創(chuàng)新,與時俱進；同學(xué)會將在校方的支持與領(lǐng)導(dǎo) 積極工作,爭取把本學(xué)期的工作做到更好 . 各方力氣的努力下,第一學(xué)期的學(xué)校二年級少先隊工作方案第一學(xué)期的學(xué)校二年級少先隊工作方案 一、指導(dǎo)思想以體驗訓(xùn)練為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德訓(xùn)練,大力 培育他們的創(chuàng)新精神和實踐才能,努力提高他們的 綜合素養(yǎng)；進一 步加強自身建設(shè),增強少先隊組織的吸引力、凝結(jié)力和影響力；進 一步走向開放,面對現(xiàn)代化、面對將來,迎接新的的機遇和挑戰(zhàn),為培育社會

15、主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗；二、詳細工作（一）強少先隊自身建設(shè),逐步推動少先隊訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)；1、積極開展“ 五項” 競賽活動,做好黑板報、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊活動等加強同學(xué)的常規(guī)治理,促進同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；2、抓好同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練,創(chuàng)建同學(xué)行為規(guī)范；通過強化訓(xùn)練,使 班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；養(yǎng)成訓(xùn)練要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項訓(xùn)練教學(xué)活動中培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和遵紀守法 的習(xí)慣；3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節(jié)日、加強對同學(xué) 愛國主義訓(xùn)練和加強日常行為規(guī)范意識；（二）安全工作 以“ 安全伴我行” 活動為載體,開展預(yù)防意外損害,愛護少年兒 童生命安全和身體健康活動；深化宣揚,講明道理,學(xué)習(xí)自護學(xué)問、交通學(xué)