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文檔簡介
1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁小學(xué)生五年級讀后感作文讀后感1很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的西游記,我一看,快樂極了,就立即坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來。沒過幾天,這本700多頁的書就被我看完了。西游記中描寫了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣闊的孫悟空,有老實忠誠、默默無聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中,我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那么粗,也能變得像繡花針那么細(xì)。孫悟空還會七十二變,騰云駕霧,翻一個跟頭就能飛出十萬八千里??墒亲钭屛遗宸?,還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿,
2、在陪同唐僧取經(jīng)的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。讀了西游記之后,我想,假如我也能像孫悟空那樣神通廣闊的話,我要讓世界的每個角落都沒有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來,讓這個世界沒有小偷和匪徒,沒有戰(zhàn)爭,讓所有的人都能過上幸福的生活。讀后感2這幾天,我一口氣讀完了愛的教育,雖然我沒有流淚,可我的心已經(jīng)成認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的不是華美的語言,而是那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,異國之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深沉、濃郁的情感力量,真的很偉大。它在感動我的同時,也引發(fā)了我對愛的一些考慮。首
3、先愛的教育的書名是我考慮,在這紛紜的世界里,愛終究什么?帶著這個考慮,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記得日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛,對祖國之間的愛使人讀之,猶如在愛的懷抱中成長。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,因為它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,在我生病的時候,媽媽整夜陪伴我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,媽媽總是擠出時間教我;在我做錯事的時候,媽媽從不責(zé)罵我,而是耐心地教育我讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。愛是博大的、無
4、窮的,具有偉大的力量,當(dāng)我讀到小偵察員為了祖國統(tǒng)一做出了宏大犧牲時,我不禁想到了我們祖國的大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己的祖國、同樣是拋頭顱、灑熱血,我被這至高無上的境界折服了、震撼了。愛是什么?不會有明確的答案,但我完成了對愛的考慮。讀后感3讀完狼王夢之后,我又讀了殘狼灰滿。殘狼灰滿講述了一只名叫灰滿的殘狼,原是狼群中至高無上的狼酋??墒怯幸惶?,它被野豬咬斷了一條腿,變成了只有兩條腿的殘狼了,自然也丟掉了狼酋的寶座?;覞M原以為自己就要暴死荒野了,可是狼群中最末等的賤狼黃鼬卻單獨分開了狼群來幫助灰滿。它讓灰滿把兩條殘腿踩在自己的背脊上,成功地?fù)纹鹆嘶覞M,變了一只兩頭六腿的“連體狼
5、”?;覞M和黃鼬憑借堅強(qiáng)的毅力克制了合作上的種.種困難,又靠著狩獵時的優(yōu)秀表現(xiàn)重新奪回了狼酋的地位。最后,灰滿作出了選擇:要么作為連體狼酋輝煌地分開世界,要么作為一匹殘狼茍且偷生地活在世上。他選擇了前者。我對灰滿和黃鼬堅強(qiáng)的毅力佩服得五體投地。它們合作時需要爬懸崖,鉆荊棘叢一切都是那么的難!可是它們不會放棄,它們有著堅強(qiáng)的毅力,它們憑借毅力克制了一個又一個困難!可以這么說,任何困難在堅強(qiáng)的毅力面前都不是困難,有毅力的人一定能成功!我也感慨動物竟然也有這么強(qiáng)悍的自尊心。自尊不是人類的專利,動物比我們更需要自尊心!灰滿就是一個典型的例子。它寧愿帶著自尊心分開世界,也不肯沒有自尊地活著。由此可見自尊對
6、于一個生命來說是多么重要!自尊就是靈魂,沒有自尊就沒相當(dāng)于沒有靈魂!讀后感4伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。確實,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每個故事都有深入的含義是的,這也正是寓言的特點,寓言這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰。大多故事中表達(dá)了生活經(jīng)歷和非凡智慧。有的故事教誨人們考慮問題要全面兩只青蛙;有的那么說明了不可違犯自然,勉強(qiáng)做事烏龜和老鷹;還有的高速我們不可犯經(jīng)歷錯誤馱鹽的驢等等。在所有故事中,我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)目光短淺的鶇鳥了。故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,
7、桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美妙的生活呀就要降臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往?!本瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因此送掉了我自己的性命”這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。我喜歡的一本書-伊索寓言媽媽給我買了許多課外書,我最喜歡
8、的是伊索寓言,它告訴我們很多做人的道理。其中有一篇蚊子與獅子,講的是一只蚊子和獅子比試,它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,得意地飛來飛去,不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅。這個故事告訴我們,驕傲是沒有好下場的,有些人雖然能打敗強(qiáng)敵,卻也會被弱者擊敗。還有一篇獅子和牧羊人,講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,獅子認(rèn)出牧羊人是幫助過它的人,不但沒有撲過去,反而和他很親近。國王聽說這事,下令赦免了牧羊人。這個故事告訴我們行善者必有善報。這本書很有教育意義,真是一本好書
9、。讀后感5在五年級上冊西師版的教材里,我學(xué)了心田上的百合這一課,主要講的是:一株百合長在斷崖上,她為了實現(xiàn)自身的價值,努力地開花。而附近的雜草卻冷嘲諷。百合不顧雜草的嘲諷,仍然努力地開花。日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年。終于在一個清晨,百合開出了潔白美麗的花,并努力的結(jié)籽,讓種子落到漫山遍野醫(yī)生的價值在于救死扶傷,奶牛的價值在于消費牛奶,一株花的價值在于開花一株長在偏僻山崖上的百合,正因為堅信自己是一株花,開花是自己的價值,終于開出了美麗的花。是啊!我們生活中不正缺少百合這種不屈不撓,執(zhí)著追求,堅強(qiáng)英勇的精神嗎?不正缺少這種堅決的信念嗎?我們在學(xué)習(xí)上遇到了難題,就要相信自己一定能解開,并且開動腦筋,堅持不懈的嘗試各種方法,直到解決為止。著名的張海迪5歲患脊髓斌,胸以下全部癱瘓,但她卻相信活下去有自己的價值,于是便開場自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親父老們無償治療:自
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