關(guān)于科學小實驗作文35篇

1、關(guān)于科學小實驗作文35篇科學小實驗作文 篇1同學們，你們知道嗎，一個生雞蛋從空中掉下來會發(fā)生什么事情嗎？是的，它會摔破。而我卻能讓一個生雞蛋從空中掉下來不但完好無損，反而還會彈起來。你知道這為什么嗎？不知道了吧？那就聽我細細道來。星期一，老師布置這個星期的活動，說星期五要做一個科學小實驗，于是我立馬翻了翻關(guān)于科學的雜志，在“玩轉(zhuǎn)科學”的欄目里，看見了“摔不破的雞蛋”，我非常好奇，雞蛋真的摔不破嗎？于是我立馬行動起來。首先，倒入一碗白醋，再把雞蛋放進裝滿白醋的碗里面，制作“摔不破的雞蛋”的步驟就完成了，現(xiàn)在我們只需要再等待三天。才過了一會兒，我就不放心雞蛋，便去廚房查看，雞蛋的外殼上冒出很多小泡

2、泡，就像可樂里的氣泡一樣，我伸手摸了摸氣泡，頓時氣泡消失了，而且非常臭。等到第三天，當我再去“探望”雞蛋時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被泡泡包圍了，我便把雞蛋從白醋里拿出來，在水里清洗一下。雞蛋很軟，我在地上一扔，居然彈了起來。我十分疑惑，便上網(wǎng)搜索，原來醋酸制碳酸使鈣離子游離出來，利用雞蛋吸收。但我居然沒有想到，生雞蛋泡到白醋里后，居然還能吃，而且還會更好地吸收鈣，不過也不能常吃，人體對鈣的吸收還是有限度的，過分的補充會有反效果。這個實驗真好玩！通過做實驗，我明白了：我們的生活中有很多好玩的東西，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，善于總結(jié)?？茖W小實驗作文 篇2今天是星期天，我坐在寫字臺旁看書，在“我們愛科學”這本書

3、里，我看見了一個小試驗，試驗的名字叫“燒紙船”我覺得很有趣，我就開始做這個試驗。試驗的材料有兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機。我先拿來兩個裝奶粉的桶，然后用白紙折了一只紙船，把它放到兩個奶粉桶上。端來一杯水，最后找來了一個打火機。準備工作做好了，我就開始做這個小實驗，我先把紙船里倒?jié)M水，然后我把打火機放到紙船下面，點著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船，觀察它的動靜。過了一會，我情不自禁地把手伸了進去，水還是涼的，只有再等。又過了一會，水上冒起了水蒸氣，水還是不怎么熱，又過了一會，水上冒出了小水泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。通過這個實驗我

4、知道水吸收了大量的熱量，因此紙達不到燃燒的溫度，紙船就不能燃燒起來的。也使我明白了科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊科學無處不在?？茖W小實驗作文 篇3有一天，科學老師說：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點燃一根火柴放到水面上方會出現(xiàn)什么結(jié)果?！狈艑W后，我就買了小蘇打和白醋、火柴。回到家，我就拿來小碗，先倒進白醋，再把小蘇打粉倒進白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時我聞到有一種刺鼻的味道。我點燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。我又把水到掉，只放了小蘇打，又點燃一根火柴放到上方，但火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，

5、又點燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅?，F(xiàn)在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。我想再試一試，先把小蘇打粉倒進小碗里，再倒進白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。我追著問媽媽為什么？媽媽說：“上網(wǎng)查一下吧！”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。我以后要做更多的小實驗，才會懂得更多的知識?？茖W小實驗作文 篇4隔空也能滅火？不可能吧？是不是吹滅的？然而，科學的力量，總能讓不可能變成可能。隔空滅火也不再是想象，

6、這一次實驗，老師就讓我們大飽眼福。老師首先擺上了實驗器材：一個燒杯，一瓶小蘇打、一瓶檸檬酸、“火源”蠟燭、一個裝了水的杯子。剛剛把這些器材放到桌上，大家就開始議論紛紛，開始猜起實驗的結(jié)果來。老師給蠟燭點上火后，我們就迫不及待地操作起來，我們分成了兩組。首先把兩勺小蘇打和兩小勺檸檬酸混合并攪拌，我們的“操作人員”小心翼翼地拿起勺子開始舀，生怕有半點誤差，我們也睜大眼睛，仔仔細細地盯著。等操作完，老師再次神秘地說：“接下來我們在杯中加入小半杯水，然后迅速傾斜杯子并靠近火源。第一組首先實驗，只見他往杯中倒水后，緩緩靠近火源，火苗顫抖了一下并冒出一縷黑煙，但火苗并沒有熄滅，第一組的實驗以失敗告終。我不

7、由得緊張起來；第一組實驗失敗了，我們也有可能失敗，實驗成功只能靠我們組了。我們組開始了，顫抖的手拿起了杯子，火苗開始顫抖，似乎有些害怕，我們整個組都屏住呼吸，把水倒進了杯子里，氣泡瞬間開始冒出來，就像汽水一樣，同時又有一股異味。組員立刻把杯子靠向火苗，剛才囂張一時的火苗，在氣泡猛烈的攻勢下，火苗劇烈掙扎了一下，冒出一縷濃煙，就熄滅了！我心里不由得一陣歡呼，與此同時，我想：是什么讓火苗如此不堪一擊，而且能對火苗隔空”攻擊“？當老師問起，一位同學提到二氧化碳，我心中的問題立刻迎刃而解，當小蘇打與檸檬酸反應會變成二氧化碳，當把杯里的二氧化碳倒向火源，火源會因被阻斷氧氣而熄滅，這真是神奇呀！火能燒毀一

8、切，卻沒想到，可怕的火卻能被小小的二氧化碳打敗！科學真是神奇呀！科學小實驗作文 篇5鐵，在我們的生活中隨處可見，但鐵為什么會生銹呢？鐵生銹與什么因素關(guān)于？這屬于什么變化呢？帶著這一連串的疑問，我展開了實驗。我先準備了三根試管，三個鐵釘，水、菜油和木塞。材料準備完畢，我馬上動起手來。我把鐵釘分別放入試管中，并標上序號。在一號試管中倒入適量的菜油，在二號試管中倒入適量的水，用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了，我靜觀其變，耐心的等著鐵釘?shù)霓D(zhuǎn)變。過了三天，只見水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡，菜油中的鐵釘沒有變化，空氣中的鐵釘也有有了一點銹跡。第五天，水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了，油中的鐵釘有了小銹塊，空

9、氣中的鐵釘有了大塊的銹跡。這一連串的現(xiàn)象，使我發(fā)現(xiàn)：水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會使鐵生銹，只有當空氣中的氧氣溶解在水里時，氧氣在有水的環(huán)境下與鐵發(fā)生了化學反應，生成了鐵銹。在生活中，還有許很多多的真理等著我們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們需要那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛?？茖W小實驗作文 篇6今天，我和媽媽一起做了一個有趣的實驗瓶子吞雞蛋。我和媽媽先找來一個瓶子和一個雞蛋。我們把棉花團點燃扔進瓶子里，再把雞蛋放到瓶口，等了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)雞蛋放到瓶口一點變化都沒有，瓶口根本不能把雞蛋吞進去呀？我問媽媽：“媽媽，為什么會這樣？”媽媽說：“你應該把雞蛋殼剝掉?！蔽矣謫柫耍骸斑@是為什么呀？”媽媽答道：“這是因為

10、大氣壓力的緣故。把點燃的棉花團放進瓶子里，再把雞蛋堵住瓶口，瓶內(nèi)的氧氣就會漸漸地消失。而瓶外的大氣就會擠壓雞蛋，給雞蛋壓力。最后將雞蛋擠進去。”我按照媽媽說的又去做了一次。這一次，我耐住性子，雞蛋慢慢地，一點一點地被吸進瓶子里。我飛快地跑到媽媽身邊說：“媽媽，媽媽，你看雞蛋被吸進去了。我高興得一邊跳一邊喊：“我成功啦，我成功了！”科學小實驗作文 篇7今天早上我在朋友圈里看見了“會爆炸的雞蛋”。為了驗證，我決定做一個實驗。事情是這樣的：老師讓我們準備好雞蛋，拿出一個工具，將雞蛋的頭部和尾部戳出一個孔，再將未煮過的雞蛋吹出來，就只剩下雞蛋殼了。我也按照老師說的去做，首先，拿出工具，我在兩邊戳了孔發(fā)

11、現(xiàn)：第一次戳孔的時候，孔會破裂，因為孔還沒有任何痕跡，當我第二次小心翼翼地繼續(xù)戳孔時，雞蛋卻好無損傷，這下我明白了一點，不過，令我奇怪的事，當我準備將里面的雞蛋吹出來的時候，雞蛋突然”爆炸了！”當時，我也懵了，為什么會”爆炸“呢？原來，是因為我放到下面的手拿著雞蛋，用力過猛了，因此才會爛。但我又看到在班級群里的人成功了?？伤氖忠灿昧^大，我覺得更奇怪了。到現(xiàn)在，也還是未解開這“千年之謎?！蓖ㄟ^這次實驗，我想說：“學無止境，學海無涯?！辈还苁裁磿r候?qū)W習都是無處不在的。我也想對自身說：“好好學習，天天向上！”科學小實驗作文 篇8我上科學課的時候，老師說：“今天我們來做一個實驗，讓針漂在水上。”我

12、心想針真的可以漂在水上？覺得不可思議，就想親自做個試驗，證實一下，是不是真的可以。在做實驗前，我先準備了實驗需要的物品：一杯清水，一根針，一把鑷子，一瓶洗潔精。實驗開始了，我先把杯子倒?jié)M清水，然后用鑷子把針豎著插入水中。還沒有等我來得及仔細觀察，針刺溜一下就沉下去了。我感覺到奇怪難道老師說錯了？在一旁觀看的媽媽說：“你再試著平著放。”我先取出針擦干凈，接著鑷子夾住針，小心翼翼地把針平放到水的表面。然后，慢慢移開鑷子。結(jié)果，我驚訝的發(fā)現(xiàn)針竟然真的穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，沒有沉下去。實驗到這里并沒有結(jié)束。我再把針取出來，接著往杯子里滴了一滴洗潔精，然后用鑷子小心翼翼地把針平放到水面上，最后輕輕移開鑷子。

13、可是這次針竟然一下子沉入了水底。原來，是水表面張力托住了針，加入洗潔精，水的張力消失了。這是一個有趣的實驗?？茖W小實驗作文 篇9課堂上，吳老師說：“如果用樟腦丸在一只正在前進的螞蟻前面畫一條線，那只螞蟻就不會再往前走了。”我半信半疑，決定親自做這個實驗。星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進的螞蟻，開始了這個實驗。我在這只螞蟻前重重的畫了一條線。果然，這只螞蟻停了下來。只見它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過了十幾秒，才緩緩的走過這條“防線”。這時，我又在螞蟻前面畫了一條線，看看它有什么動靜。只見這只小螞蟻一直在這兩條線內(nèi)徘徊，不一會兒，他終于想到了一個辦法：往沒有線的地方走

14、。看來老師說的是錯的。突然，我轉(zhuǎn)念一想，如果我畫一個封閉的圓圈怎么樣？這樣他就不會有出路了。說干就干，我馬上圍著這只螞蟻畫了一個圈。這時，小螞蟻一圈一圈的尋找這個圓圈的盡頭。最后，小螞蟻還是沒能沖出這個圈，原來老師說的是正確的。通過這個實驗，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認真仔細地觀察、實驗，就一定能解開其中的奧秘。科學小實驗作文 篇10“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，正如這句詩所說的，想要透徹的明白道理，還得親自做實驗，聽說有一個有趣的實驗叫“尋找靜電”，我也想試一試。按照要求，媽媽幫我找了一張白紙，和一把尺子，還有一條毛巾。首先把白紙撕成紙片，然后把毛巾和尺子用力揉搓，差不

15、多的時候，就把尺子放到紙片的上空，紙片就會粘著尺子。我試了好幾次，仍然不成功。在我傷心的時候，媽媽拿起了尺子和毛巾，試了一次。哇！真的成功啦！媽媽居然真的把紙片吸上來了，好神奇?。寢尭嬖V把一個秘訣，一定要用力揉搓，揉搓到熱的時候就可以把尺子放到紙片上空了。我按著媽媽說的做，但還是不成功，媽媽鼓勵我說：“心急吃不了熱豆腐，堅持就是勝利，只要你堅持就一定會成功！”聽到媽媽的鼓勵，我立馬充滿了自信，把材料準備好，開始做起了實驗，首先把尺子和毛巾相互揉搓，揉搓到熱的時候。再把尺子放到紙片的上空。最后仔細觀察尺子有沒有把紙片吸附在尺子的身體上。尺子搓熱后，我迅速把尺子伸向紙片，紙片就像有了魔法一樣吸附

16、在尺子身上。這時我高興的大叫起來：“我成功啦，我成功啦！”這個實驗真有意思，通過這個實驗我發(fā)現(xiàn)科學與生活是緊密相連的，以后我一定要繼續(xù)做我的科學小實驗。科學小實驗作文 篇11我從一本書上看到了一個科學小實驗，用幾張紙蓋在一個裝滿水的杯子上，再把一根牙簽插進去，水不會漏出來，是真的嗎？我決定做個實驗。先看材料：幾張紙、一個杯子（盡量不是塑料杯），幾根牙簽。再把杯子放到水龍頭下，開始用杯子接滿水，用一張紙巾擦干杯子外，再用一張紙巾橫著放到那個裝滿水的杯子上，然后用一張紙巾豎著放到那個裝滿水的杯子上（這里我用的是廁所紙）倒過來，“砰”地一聲，水“嘩啦啦”地流了下來。第二次我用餐巾紙，一個人把杯子倒了

17、過來。插一根牙簽，又失敗了第N次以后，我讓一個人幫我插牙簽，我把杯子倒過來，她幫我插牙簽，牙簽插進去了，但水沒有漏出來。終于成功了！我奇怪極了，這時水為什么不會流下來呢？我上網(wǎng)查了查，杯中地水是滿的，水和紙之間沒有空隙，無論什么方向倒都不會倒出來，紙外面是受大氣壓作用，內(nèi)部的水是滿的，因此氣壓是零。水與杯壁和紙之間的界面處也會又表面張力，保證紙不會破，那水肯定不會流下來了。原來前兩次失敗是因為水和紙之間還有空隙，因此實驗失敗了。科學小實驗真有趣！讓我學到了不少知識，我喜歡。科學小實驗作文 篇12科學帶領(lǐng)人們認識世界，破除了迷信，那大家有沒有做過實驗呢？大家又知不知道這些實驗中的奧秘呢？今天老師

18、說要帶大家做實驗，同學們都非常開心，也非常驚訝。這時老師說：“先請同學們拿出蠟燭和燒杯，還有打火機，再用打火機點燃蠟燭，最后用燒杯蓋住蠟燭，一會兒大家看到蠟燭熄滅了?！睕]過一會兒，大家的蠟燭都熄滅了。大家都說：“好神奇??！”老師說：“安靜，這是蠟燭燃燒的實驗。這是因為杯子里氧氣用完了，因此火熄滅的原理?！钡诙€實驗叫做發(fā)黑的瓷磚。想必大家也知道這是和瓷磚關(guān)于的，這時大家拿出了蠟燭、打火機和白色的瓷磚。老師讓大家把蠟燭點燃，把白色瓷磚放到蠟燭上烤，一會兒白色瓷磚變黑了，但用紙可以擦掉，這是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，瓷磚很光滑，因此很容易擦掉。最后一個實驗是最難的，也是要用的物品最多的。這時同學們

19、拿出了訂書針、盛著水的容器和一個小紙片。老師讓大家把訂書針放到水里，老師問：“同學們，會怎樣？”大家異口同聲的說：“沉下去。”“很好”，老師說，“現(xiàn)在把訂書針放到紙上會怎么樣？”同學們說：“它們兩個都會浮起來，一會兒紙卻下沉了，訂書針卻浮在了水面上，大家好奇的問老師，老師說：“紙上帶著一種紙油，在水中時紙油會分泌出來，因此訂書針不往下沉，而是紙油托著它。這些科學小實驗讓大家知道了科學的奇妙，并且有些小實驗還可以當生活小技巧用。科學小實驗作文 篇13雨后，那道掛在天邊的彩虹你一定不會陌生吧，可今天，老師卻告訴我們要在瓶中用顏料動手親自做一道彩虹。我產(chǎn)生了一個巨大的問號：顏料滴進水里，不是會溶解嗎

20、？怎么可能會形成一道彩虹？真是太不可思議了！帶著這個疑問，我領(lǐng)下了道具：一個透明的塑料瓶，紅、黃、藍三種不同顏色的顏料水，三個杯子，三根滴管和一些鹽，在老師的帶領(lǐng)下開啟了有趣的實驗之旅。我先將三個杯子都接了一些純凈水，在每個杯子里各自滴上一種顏料，顏料在水中像花一樣綻開，慢慢往周圍蔓延，很快三杯水分別變成了紅、黃、藍三種顏色。接著，神秘的鹽要上場了，我在紅色水杯里加了12勺鹽，在黃色水杯里加了4勺鹽，而藍色水杯則一勺鹽也不加。攪拌均勻之后，我便用滴管在紅色水杯里，用力一壓，吸了滿滿一滴管的水，再將滴管伸進透明塑料瓶底部，把水擠出來，紅色液體瞬間填滿了塑料瓶的底端。然后，我又換了一根滴管，吸了一

21、管黃色的水，小心翼翼地將滴管再次伸進塑料瓶，在剛才滴的紅色液體上面停了下來，輕輕地將水擠壓出來，我凝視著塑料瓶，有些緊張了：會不會和剛才的紅色混在一起？一滴、兩滴、三滴一連串的水滴了下來，沒想到每一滴黃色顏料滴落后并沒有沉下去，而是薄薄地鋪開了，后來浮在上面的黃色越來越厚，我的瓶中已有兩道顏色啦！我信心大增，繼續(xù)將藍色液體慢慢地用滴管擠下去，也成功地浮在了最上面。瓶中，紅、黃、藍三種顏色一層層地自然鋪開，形成了一道漂亮的彩虹！我的瓶中彩虹已經(jīng)做出來了，可為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？經(jīng)過了解，我終于發(fā)現(xiàn)了秘密，解開了這個科學小謎團：原來就是神秘的鹽起到了至關(guān)重要的作用。實驗時，我往不同的杯子里加了

22、不同數(shù)量的鹽，加入的鹽越多，液體密度就越大，密度大的會沉在下面，密度小的就會漂浮在上層。例如死海，它的含鹽量達到了千分之二百三十至二百五十左右，約是普通海水含鹽量的10倍，因此，人才能漂浮在死海水面上而不沉下去。鹽使每種顏色的液體密度發(fā)生了變化，液體之間的密度不同，就出現(xiàn)了不同液體的分層現(xiàn)象，做出了美麗的彩虹?？茖W界里的秘密實在是太多了，只要我們熱愛科學、熱愛探索，就能揭開更多的奧秘?？茖W小實驗作文 篇14這天，我正在津津有味地看一本書。突然，我看到右下角的“小實驗”，上面寫著“不用打結(jié)也能讓氣球不漏氣的好方法”?？吹竭@里，我不禁想，平常我們吹氣球不都是要打結(jié)的嗎？不打結(jié)肯定是要漏氣的呀！還能

23、有別的辦法嗎？我馬上看了下去。什么？一個硬幣也能讓氣球不漏氣？我得馬上試試。于是，我拉著媽媽跑到新華書店買了幾個氣球和一個打氣筒，回到家，我迫不及待地照著書上的步驟做起了實驗。除了氣球和打氣筒，還需要一個硬幣。首先，我將硬幣塞入氣球中，然后拿出打氣筒開始給氣球充氣。我打啊打，好不容易才將氣球打得鼓鼓的，可是忽然“嗤”的一聲，不好，氣球漏氣了，還從我手中飛了出去，在空中轉(zhuǎn)了幾個圈后落到了地上。我真佩服這個氣球，它竟然能帶著比自身還重的硬幣在空中“飛翔”！我走過去將變得皺巴巴的氣球撿了回來，又重新開始充氣。這次，我更加小心了，把氣球口捏得緊緊的，生怕它漏一點氣。不一會兒，我的氣球又擁有了圓圓的肚皮

24、。這時，我將捏緊的氣球口朝下，想讓硬幣落在氣球口上?？墒?，硬幣卻在氣球里開心地玩起了“滑滑梯”。眼看硬幣就要到氣球口上了，可是它又滑走了。我嘟著嘴自言自語：“硬幣啊硬幣，你就不能爭點氣嗎？”就在這時，硬幣正好完完全全地蓋住了氣球口！到了關(guān)鍵時刻了，我閉上眼睛，慢慢地將手從氣球上移開。咦，我怎么沒聽到氣球漏氣的聲音。我將眼睛睜開了一條縫，哇，氣球真的沒有漏氣！硬幣完完全全堵住了氣球的嘴巴！哈哈，實驗成功了！可是，這個實驗的原理是什么呢？我下意識地拿起了書，只見書上寫著：充氣后氣球內(nèi)部的大氣壓高于外界，硬幣就能借助內(nèi)外的氣壓差堵在氣球口處，這樣就算不系口，氣球也不會漏氣了！太好了，以后我的氣球就可

25、以重復玩耍了！書上還說，把小氣球放到大氣球里面，給小氣球充氣，用小氣球堵住已經(jīng)充好氣的大氣球嘴巴，也可以達到這個效果。嗯，改天我一定要嘗試一下！科學小實驗作文 篇1520XX年XX月16日，世界首顆量子衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。量子，這個平凡而又不平凡的新名詞，帶給我無限遐想，于是，我和爸爸一起觀看了英國BBC關(guān)于量子的紀錄片，里面有一個小試驗證明了量子糾纏的存在，我決定自身親自動手試驗一下。小試驗的材料是兩枚相同的硬幣，前提條件是要在平坦的平面上完成。第一次，我先轉(zhuǎn)動了一枚硬幣，在第一枚硬幣轉(zhuǎn)動的同時，轉(zhuǎn)動第二枚硬幣，接著，用左手扣住第一枚，此時，我并不知道他哪面朝上，當?shù)诙队矌抛罱K自然

26、停止時，我張開左手，發(fā)現(xiàn)第一枚硬幣花朝上，而第二枚卻是字朝上。我又反復試了10次，并仔細觀察他們的變動，其中有2次硬幣碰到了周圍物體而被迫停下，一次出現(xiàn)兩枚硬幣都是花朝上，一次出現(xiàn)一枚硬幣花朝上而另一枚字朝上，其他8次在硬幣自然停下的情況下，都是一枚花朝上而另一枚字朝上，我心想：這絕不是偶然現(xiàn)象，科學真是太神奇了！我欣喜若狂，我的小實驗成功了！這個小實驗恰好證明了量子的基本原理：相互糾纏的量子之間存在一定的聯(lián)系，即使距離隔得很遠，也能影響彼此的行為。你是不是也覺得這個科學現(xiàn)象很神奇呢，那就自身動手來做一做吧！科學小實驗作文 篇16這周三我們上了一節(jié)科學課，在這節(jié)課上，我們做了一個有趣的試驗加熱

27、白糖。一上課，老師簡單囑咐了幾句，便開始下發(fā)器材。我很興奮，畢竟對于我這種科學愛好者來說，科學實驗是很有誘惑力的。很快，我們組便拿到了實驗器材：一盞酒精燈，一盒火柴，一個小鐵勺和一小堆白糖。我心里很高興，但又很緊張，因為根據(jù)我的經(jīng)驗來說：“同學們，規(guī)則千萬條，安全第一條，試驗不規(guī)范，受傷怎么辦？保證安全，人人有責！收拾一下桌面，試驗馬上開始！”說干就干，我手腳麻利，很快就擺好了器材，同學們也收好了桌面，實驗正式開始。“嗤！”我擦亮了一根火柴，引燃了酒精燈。等酒精燈開始噴射出穩(wěn)定的藍色火苗后，我對姜家季說：“勺子準備好了嗎？”“好了！”他那邊干脆利落地答道?！吧鬃与x酒精燈3厘米，預熱！”我說。于

28、是，他把勺子擺正了位置，又往里面放了一些糖，我們開始靜靜地觀察。說實在話，我在做這種加熱試驗時心里一直都是忐忑不安的，因為有無數(shù)血淋淋的經(jīng)歷告訴我，如果弄不好，在糖沒有融化前就被引燃的話，那爆炸的火苗將燒傷同學們的手、臉！伴隨著火苗的長長落落，我的心也跟著起起伏伏。這時，時間仿佛停止了一般，守著一堆可能爆炸的東西，誰不脊背發(fā)麻呢？在四雙眼睛的注視下，終于，白糖開始融化了，警報解除了！我長舒了一口氣，對組員說：“一會兒白糖可能會燃燒，請做好準備！”同學們都點了點頭。果不其然，過了十幾秒，白糖開始變黑、冒泡、冒煙，并發(fā)出陣陣“嗤嗤”的響聲。忽然，從糖汁側(cè)面噴出了一條手指長的火苗，緊接著另一側(cè)也開始

29、噴出火苗，然后整塊糖都燃燒了起來，仿佛一座座小火山正在噴出巖漿，又好像一頭發(fā)怒的野獸在嘶吼。我看得入了迷：多么迷人的場面啊！這么多的白糖同時燃燒，簡直比煙花還好看哩！慢慢地，火熄滅了，只留下了一堆黑色的物體，散發(fā)著燒焦了的味道。就這樣，一次奇妙的試驗結(jié)束了。它帶給我的快樂和視覺享受是多么地難得，因此，我們應該去學習科學，讓它帶來更多的快樂！科學小實驗作文 篇17在生活中，常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，這些小發(fā)現(xiàn)，使我的生活變得不再單調(diào)。今天課堂上我就目睹了一次難忘的發(fā)現(xiàn)。上課了。李老師微笑著問大家：“同學們，你們自身做過科學小實驗嗎？”我們都搖搖頭，異口同聲地說：“沒有。”李老師笑著說了一句：“那

30、今天我們就一起見證一下“奇跡”吧！”李老師準備的材料有：紙杯，蠟燭還有打火機。李老師用打火機點燃了一根蠟燭，用鑷子夾起一個紙杯，立馬放到蠟燭上燒。大家好奇地圍成了一圈，我心想：老師這要做啥呢？這時，李老師發(fā)話了，說道：“同學們，請仔細觀察紙杯會不會被燒壞呢？”我們聚精會神地看著，生怕錯過了精彩的一瞬間。不一會兒，聞道一股兒臭味，紙杯底被燒通了。李老師說：“同學們，實驗還沒有結(jié)束呢?！苯又罾蠋熌贸隽硪粋€杯子。她仍然將紙杯放到蠟燭上燒，我們都趴在講桌邊，認真地盯著她手中的動作。不同的是，這次杯底只燒黑了一些，卻沒有燒穿。這是什么原因呢？老師讓我們來猜。經(jīng)過李老師給我們說了以后，我才明白，秘密在

31、那個燒不壞的紙杯里。事先在紙杯里放了少量清水，紙杯中盛水，水能降溫，而且水的沸點在100攝氏度。因此水杯溫度達不到燃點，就燒不壞了。這節(jié)課讓我懂到了科學是學不完的，科技也是很奇妙，看來，我知識沒學完就說自身聰明，我太渺小了?？茖W小實驗作文 篇18今天，我從書上看到VC片可以把碘伏水變成透明，我非常好奇，于是我想自身試試看?；氐郊依铮曳涞构裾襾砹丝蓸菲?、碘伏和VC片。的我先把清水倒入空可樂瓶中，大約倒了150毫升，但如何才能把清水變成可樂呢？那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏，就這樣原本透明的清水變成了咖啡色的“可樂”了。如果光通過眼睛看，絕對可以以假亂真呢?！敖酉聛砭褪且娮C奇跡的時刻了！”

32、對的，這句話就是魔術(shù)師劉謙的口頭禪，我對著爸爸媽媽模仿著說。我從旁邊拿來56顆VC片，一片一片地投入到“可樂”中。慢慢地，可樂的顏色變淡了。為了讓它更快地變成透明，我蓋上了蓋子使勁搖了起來，不到五秒，可樂的顏色從深棕色變成了透明。哇，太神奇了！爸爸媽媽覺得不可思議，問我這是怎么做到的？可我也不知道原理，只是照著書上寫的步驟來一步步操作。為了知道原理，爸爸媽媽一起和我在網(wǎng)上尋找，原來這是因為單質(zhì)碘是有顏色的，而碘離子本身是沒有顏色的，VC有很強的還原性能把單質(zhì)碘還原成碘離子。因此“可樂”自然就會變成“雪碧”了?？茖W真的很神奇，它來自于大自然，被人類發(fā)現(xiàn)后又服務(wù)于人類，因此我要用心觀察，多多學習知

33、識。小實驗，讓我愛上了科學?？茖W小實驗作文 篇19現(xiàn)在家家都有電燈、電話、電視、電冰箱、洗衣機你知道是什么讓這些電器可以正常運作的呢？那就是電。在科學課上，我們了解了一些關(guān)于電的簡單知識?？茖W課，老師拿出電池、導線、小燈泡，讓我們自身動手，點亮小燈泡。老師在黑板上畫原理，接著，我們自身動手做實驗。我先把導線和小燈泡的中心位置連接起來，把導線的另一端，放到電池的正極上，電流從電池的正極流出，通過導線，經(jīng)過小燈泡，玻璃泡下面的金屬側(cè)壁連接小燈泡內(nèi)部側(cè)壁上的導線，經(jīng)過小燈泡燈絲，再經(jīng)過另外一根導線，通過小燈泡底部經(jīng)過導線，回流電池負極，這時，燈泡就會亮了。我們家中的電燈就是這個原理，只不過在導線中間

34、接上開關(guān)，以便控制。通過這次實驗我知道了：一個簡單的電路，要由電源、開關(guān)、用電器、導線四部分組成。連接燈泡的導線兩端分別接在電池的正極和負極上，形成電流的通路，燈泡才會亮起來?？茖W小實驗作文 篇20不久前，我在電視節(jié)目上看到一個自制小火箭的方法。那個電視內(nèi)容就像一塊磁鐵，緊緊地把我的心吸引住了。這個周末，我終于有了一試身手的機會，激動的心都要跳出來了，大清早一起床我就拉著爸爸去準備實驗材料，準備認認真真實驗一下。與爸爸一起，我們準備了一個帶蓋子的礦泉水瓶，一瓶食用白醋和一袋小蘇打粉。我小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上，用衛(wèi)生紙把小蘇打粉包裹成一個小球，實驗用品準備妥當

35、后，我和爸爸就準備出門，到戶外尋找實驗場地去了。帶著實驗用品，我和爸爸來到濱江公園的江灘上，心想著我的小火箭就要上天了，感覺到心臟咚咚咚直跳，就像裝著一只不安分的小兔子似的。實驗馬上就要開始了，我努力做了幾次深呼吸讓我激動的心平靜下來，小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團輕輕地放進裝了醋的塑料瓶里，迅速蓋上瓶蓋，把塑料瓶頭朝下倒立放好。只見瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡，我屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著礦泉水瓶，大概過了5秒鐘，只聽見“嘣”的一聲，瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋還在原地紋絲不動，瓶子卻像火箭一樣飛上了天。哇！我吃驚地張大了嘴巴站在原地，愣愣的還沒反應過來，我的“火箭”真的飛上了天！我簡直不敢相信自身的眼

36、睛。再看瓶蓋，已經(jīng)被一個白色泡沫圓圈圍在了中間，都是化學反應后的出現(xiàn)的泡沫渣子，甚至瓶蓋上都是，它就像一朵盛開的禮花，仿佛在慶祝我的成功。真的是不做不知道，一做嚇一跳。那這個實驗的原理是什么呢？通過爸爸的講解，我終于知道了，原來是小蘇打和醋酸出現(xiàn)化學反應，產(chǎn)生了大量的二氧化碳，并在礦泉水瓶中膨脹，由于礦泉水瓶是密閉的，當氣壓達到一定程度就會噴發(fā)，氣體的反作用力把塑料瓶送上了天，從而產(chǎn)生了火箭的效果?？茖W實驗不但鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學習到新的知識，真是一舉兩得啊！科學小實驗作文 篇21有人會問，把雞蛋放進杯子里，會沉下去還是會浮起？讓我們來做一下實驗吧！當老師說要做實驗，首先拿出一個透

37、明的玻璃杯，里面有半杯水，一個勺子，一杯食鹽。當老師拿出這些東西時，同學們疑惑不解，有人問：“你要做炒雞蛋嗎？”有人問：“老師要做荷包蛋嗎？”還有人問：“是要做雞蛋湯嗎？”當大家問一串串問題時，老師說我們要做一個有趣的實驗，讓雞蛋浮在水面，大家都很好奇，只見老師先拿出一個生雞蛋，放入裝有半杯水的玻璃杯，可是，它像一個沉睡的嬰兒，沉了下去，好像睡著了，老師又用勺子把雞蛋拿了出來。接著，老師用勺子舀了幾勺鹽放入杯中，輕輕的攪拌起來，本來清澈的的水頓時變得渾濁了，慢慢的，水又變清澈了，老師又將雞蛋輕輕放進了鹽水中，本以為會浮起來，可是它又像沉睡的嬰兒沉了下去，教室里來了一陣笑聲。第三次老師又把雞蛋拿

38、了出來，在杯中加了更多的鹽，清澈的水又變得更加渾濁了，過了一會兒，水又變的清澈了，當老師把雞蛋放入鹽水中時，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮了起來，好像小嬰兒睡醒了，浮出水面探這腦袋，像在看外面的世界。老師說：“這是浮動的原理：水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋就會沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，由于浮力的作用，雞蛋就浮起來啦?！痹瓉砩钪杏泻芏鄪W秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，我們要做生活中的有心人?？茖W小實驗作文 篇22聽說一根筷子可以提起一個裝滿米的礦泉水瓶子。有那神奇嗎？我今天想做個實驗。首先我從家里的米盒子拿了一些米出來，放到我早已準備好的礦泉水瓶子里，接著我拿出一根細長細長的筷子，小心翼翼的把筷子插進米里

39、面，想看看能不能提起來，結(jié)果失敗了，我又試了好多次還是沒有成功。當我正準備放棄的時候，我仔細想了想，是不是我哪一步?jīng)]有做，才會失敗，我不想自身做一個輕易放棄的人，于是我又接著做實驗。我再次拿出筷子，在大米里面來回摩擦，還不停的在米里面打轉(zhuǎn)，我的速度有像陀螺旋轉(zhuǎn)的速度一樣快。之后我用手用力的把筷子再次壓進米里面，停頓幾秒之后，我像許愿一樣心里默念：“成功，一定要成功！”由于我一直堅持，終于迎來了成功的那一刻，我興奮的一蹦三尺高，我拿著筷子怎么搖晃礦泉水瓶子都不會掉下來，太神奇了！這個實驗科學老師以前講過，好像說的是吸力和摩擦力。之后，我又用手機在網(wǎng)上查了一下資料，也說壓力越大，摩擦力，吸引力越大

40、。通過自身親自做了小實驗，可以讓我熱愛科學，善于觀察。通過自身親自實驗后，讓我熱愛科學，善于觀察。我喜歡上了做實驗，它就像變魔術(shù)一樣神奇！科學小實驗作文 篇23昨天，我學習了蜜蜂這篇課文，課文的作者為了驗證蜜蜂有沒有辨認方向的能力，而做了一個實驗。使我想起鴨、鵝等動物，它們?yōu)槭裁纯梢栽谒嫔掀　⑴懿侥?？因此，我在網(wǎng)上上了一節(jié)有趣的科學課。我跟著講課老師做了一個好玩的實驗，叫做“輕功水上漂?！笔紫任覝蕚淞艘粔K舊的紗布，用舊的紗布可以廢物利用，不會弄壞了東西。半盆水、一張A4紙、一把鋒利的剪刀（也可以是普通的剪刀，因為我沒有專用的手工剪刀），一些洗潔精、一個礦泉水瓶子、4個裝滿水的塑料杯、幾根橡

41、皮筋、4根牙簽。接著我就跟著老師開始做第一個實驗。第一步：我把礦泉水瓶子的蓋子擰開，放到一旁，然后小心翼翼地把水倒進了礦泉水瓶子里，直到裝滿；第二步：把舊紗布蓋在礦泉水的瓶頸上，接著拿出二根橡皮筋出來；第三步：一手抓住瓶子上面的紗布，另一只手拿著橡皮筋把紗布扎在瓶子的頸上，我一圈一圈的套上去，左一下，右一下，哈哈，好像在給小姑娘扎頭發(fā)似的；第四步：一只手掌蓋緊瓶口，然后另一只手托著瓶子，迅速地把瓶子倒過來。見證奇跡的時刻到了，松開蓋在瓶口的手，矣？沒有水滴下來呢？滿滿的一瓶水都沒有往下滴呢？瓶口只是用紗布蓋上的，沒有蓋瓶蓋的哦。接下來我又用拿上一根牙簽，扎進瓶口里，水還是沒有漏，反而把牙簽吸到

42、瓶子里面去了呢！繼續(xù)扎第二根牙簽，和之前的一樣都進入到瓶子里面去啦。這是怎么回事呢？為什么會這樣呢？原來，這是一個科學原理，是水的表面有一股收縮、拉緊的力，也就是水的表面張力。這就是我的神奇小實驗輕功水上漂?？茖W小實驗作文 篇24今天的作文課上，老師給我們做了一個小實驗。實驗前，老師笑瞇瞇地問大家：“你們有什么辦法讓點燃的蠟燭熄滅？”同學們說：“吹滅！”“水潑！”“踩滅！”“扇滅！”老師聽了，說：“我今天做一個小實驗，讓蠟燭自身熄滅！”實驗開始了，老師拿出一個碟子，往碟子里倒水，然后點燃一支蠟燭，放到碟子里。只見火越來越大，這時，老師用一個玻璃杯倒扣在蠟燭上，不一會兒，火滅了。這是怎么回事？原

43、來蠟燭燃燒需要氧氣，氧氣占空氣的五分之一，蠟燭燃燒完了杯中的氧氣，因此滅了。噢，我恍然大悟。這個小實驗不但有趣，而且還讓我學到了科學知識，我喜歡這個小實驗?？茖W小實驗作文 篇25最近，我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的科學小實驗。我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴上涂了一層厚厚的“萬能膠”，最后，小心翼翼的把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應。我靜下心來，耐心等待。過了幾分鐘，“奇跡”果然出現(xiàn)了！只見火柴直立在水中，一搖一擺的跳起舞來了?？墒?，沒過半分鐘，火柴又漂在水面上，又過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動了。是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“跳

44、舞”呢？我?guī)е@個疑問去翻書探究。原來，當“萬能膠”與火柴頭的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體揮發(fā)時，火柴便被帶動著“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。此時此刻，我恍然大悟地說：“啊！火柴棍能”跳舞“，原來是這么回事呀！科學小實驗作文 篇26你們相信雞蛋能浮在水面上嗎？也許有很多人都不相信，但我要告訴你：“能！”周六，我、姐姐和媽媽三個人就做了這個小實驗。我們準備好實驗用品：一顆雞蛋，一個盛滿水的玻璃杯，一個小勺子還有一罐食鹽。我滿懷期待地開始實驗，首先把雞蛋輕輕地放入玻璃杯中，

45、雞蛋慢慢地沉浸杯子底部，靜靜地躺在那里，好像要舒舒服服的睡覺。接著，我用勺子取了一些鹽放下去，不停攪拌，食鹽很快就融化了，我不斷地往玻璃杯里加食鹽，雞蛋好像要醒了，把頭稍微向上一翹，我拍拍它的腦袋，那腦袋一上一下不住的點頭。很快水漸漸變得渾濁了，雞蛋也漸漸地浮了起來，一圈一圈地轉(zhuǎn)著圈，好像在水面跳著芭蕾舞。我特別激動，欣喜若狂，這時我的腦海里出現(xiàn)了一個疑問：這是怎么回事呢？為什么雞蛋在清水中會沉下去，在鹽水里就會浮起來？我和姐姐感到不可思議。媽媽解釋說：清水加鹽后變成鹽水，水的密度就越大，密度越大水的浮力就越大，因此就使得雞蛋浮了起來。最后我和姐姐聽了媽媽的話，我們都恍然大悟，科學實驗讓我們感

46、到趣味無窮，又能讓我們從中獲得知識?？茖W小實驗作文 篇27最近，我做了一項很有意思的科學小實驗，名叫：簡易抽水機。想知道我是怎么做的嗎？請大家聽我慢慢介紹吧！首先，準備好需要的材料：U型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然后，把水裝進大玻璃杯里，再把U型吸管里灌滿水，用手指堵住吸管的兩頭，不讓水流出來。接著，把吸管的一頭放入裝滿水的大玻璃杯里，另一頭對著杯外，朝著小玻璃杯的杯口。最后，松開堵住U型吸管口的手指。你能想象得到嗎？大琉璃杯里的水就這么順著吸管緩緩流入了小玻璃杯里。這真是太神奇了！一個簡易的抽水機就這樣做好了，是不是簡單又好玩呢？你知道這個小實驗的原理嗎？其實就是虹吸原理。虹吸原理

47、是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象，將液體充滿一根管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后，將開口高的一端置于裝滿液體的容器中，容器內(nèi)的液體會持續(xù)通過虹吸管向更低的位置流出?！敖o我一個支點，我能撬起一個地球！”這是古代發(fā)現(xiàn)杠桿原理的阿基米德說的話。科學蘊含著巨大的能量，能改變世界所有一切，能破壞，能改善?？茖W是世界最強大的存在。我愛科學！科學小實驗作文 篇28周末，我在看一本名為探索科學的書，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗，叫做“瓶子吃雞蛋”。我半信半疑，就決定來做一做這個有趣的小實驗。需要的材料有：一個雞蛋，一個瓶口比雞蛋小的瓶子，一個打火機和一張紙。首先，我先用打火機把一張紙點燃，立刻把那張正在燃燒紙丟進瓶子里，只見瓶子里冒出了濃

48、濃的黑煙。接著，我把雞蛋拿出來，剝?nèi)ネ馄?，白嫩嫩的雞蛋光滑的好像嬰兒的肌膚。我把它放到瓶口上，這時我的心又緊張又疑惑：“瓶子真的會吃雞蛋嗎？”沒過一會兒，瓶子真的把雞蛋吃了，雞蛋“咚”地一聲落進瓶子里。我開心極了，突然我想到一個問題：為什么瓶子能吃雞蛋呢？后來我又找來了無所不知的“老師”百科全書。老師告訴我，因為雞蛋堵住了瓶口，紙巾在瓶子里燃燒，消耗了瓶子里面的氧氣，瓶子里面氣壓小，外面氣壓大，因此瓶子就能把雞蛋吃掉，看完百科全書之后我這才恍然大悟。我終于知道了瓶子吃雞蛋背后有趣的秘密呀！我決定要多看書，多做一些小實驗來好好普及一下我的課外知識呢。科學小實驗作文 篇29今天上科學課的時候，李老

49、師對我們說：“雞蛋在清水中會沉下去，但在鹽水中卻會浮起來?！蔽覍@件事很感興趣，便準備回家大干一番。放學回到家，我從冰箱里拿了兩個雞蛋，然后從廚房里翻出一大袋鹽，最后從廚房里拿出了兩杯子水。我先把那袋鹽倒進了一個杯子里，再把兩個雞蛋放進兩杯水里，最后我發(fā)現(xiàn)清水里的雞蛋沉了下去，而鹽水里的雞蛋卻浮了起來。我不知道這是怎么回事，便跑去請教老媽。老媽說：“由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，因此雞蛋會浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當鹽水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會沉下去了。這時，我突發(fā)奇想，要是把雞蛋的密度變小，不就可以讓雞蛋在清水中浮起來了嗎？于是，我和老媽秘密商量好把

50、一個放了很久的雞蛋丟進了水中。因為放了越久的雞蛋在水中浮得越高。結(jié)果雞蛋真的浮了起來。從此以后，我越來越喜歡做實驗了。科學小實驗作文 篇30今天，我在家做了個有趣的科學小實驗一一摩擦起電。我先拿出一張薄薄的白紙，然后把它撕成一張一張小紙片。我拿出其中的一張小紙片，用一只手把它固定在桌面上，另一只手用鉛筆使勁地在紙片上摩擦，像被粘住了一樣，好神奇呀！我問媽媽:“這是怎么回事呀？難道小紙片被施了魔法嗎？”媽媽回答說：“這是因為鉛筆和紙片摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙片吸上來了?！薄霸瓉砣绱?”我恍然大悟。原來摩擦力這么厲害呀！通過這次的科學小實驗，我明白了無論做什么事情，都要善于觀察和探索?？茖W小實驗作文 篇31星期天，我和媽媽一起做了一個有趣的摩擦起電實驗。媽媽讓我找來一支塑料的簽字筆，一些小紙片，一塊雪紡布。媽媽先讓我把塑料筆放到雪紡布上使勁摩擦，感覺摩擦起來滑滑的，有沙沙的聲音。這時候把塑料筆輕輕地伸向桌子上的小紙片。小紙片好像被施了魔法一樣，神奇地被塑料筆吸了上來。試驗成功了，我開心得手舞足蹈。我問媽媽：“為什么小紙片會被吸上來呢？”媽媽說：“摩擦能起電因此能吸引細小的物體。”原來科學實驗這么有趣呀！科學小實驗作文 篇32有一次，我看見書上說，一個硬幣放到一張對折的紙幣上，