認知實習報告匯編七篇

1、第 頁認知實習報告匯編七篇認知實習報告 篇1 為響應學校動員我們實習的號召，依據(jù)學校的支配，在五一前我跟同學一起去了天長市機電設(shè)備廠實習，可以說我們在這10天的實習中除了學到了許多在課堂沒學到的學問外,還有意外的收獲，不但接觸了社會，親歷了工作的艱辛，還依據(jù)社會的需求和自己的預期來確定自己的社會定位。 1.實習目的 實習是我們工商管理類專業(yè)學問結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成部分，并作為一個的項目列入專業(yè)教學打算中的。其目的在于通過實習使同學獲得各專業(yè)的感性學問，理論聯(lián)系實際，擴大學問面;同時專業(yè)實習又是熬煉和培育同學業(yè)務(wù)力量及素養(yǎng)的重要渠道，培育當代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是同學接觸社會、了解各專業(yè)

2、狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由同學到社會的轉(zhuǎn)變，培育我們初步調(diào)查企業(yè)的力量、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際學問，對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是非常必要的基礎(chǔ)。 2.實習內(nèi)容 了解實習企業(yè)的概況及進展歷程 了解實習企業(yè)的經(jīng)營過程，涉及企業(yè)經(jīng)營者所必需考慮的一些問題 了解實習企業(yè)的生產(chǎn)、財務(wù)等職能部門不同崗位的工作職責及業(yè)務(wù)流程 了解我國工商管理類不同專業(yè)的人才市場需求狀況20 xx年企業(yè)認知實習報告內(nèi)容 確定自己的專業(yè)方向和定位 3.實習概況 天長市機電設(shè)備廠 企業(yè)性質(zhì):私營獨資企業(yè) 企業(yè)類型:生產(chǎn)型;貿(mào)易型 所屬行業(yè):機械及行業(yè)

3、設(shè)備 主要產(chǎn)品:清潔球、模具、玻璃儀器 天長市機電設(shè)備廠生產(chǎn)的環(huán)球牌系列產(chǎn)品，主要經(jīng)營：各種規(guī)格清潔球，及拉絲模具，玻璃儀器等.本廠在長期的生產(chǎn)實踐中積累了豐富的生產(chǎn)閱歷，生產(chǎn)設(shè)備先進，技術(shù)力氣雄厚，質(zhì)量牢靠、穩(wěn)定、曾榮獲“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“名牌產(chǎn)品”稱號。經(jīng)過幾年來不斷的精細進展，逐步成為有影響力的企業(yè)，是各大廠家較為抱負的合作伙伴。 在剛剛開頭實習的時候，由于對工廠工作都不熟識，所以我們的經(jīng)理支配我做市場，當時主要是幫助市場部的劉先生(snake)負責一些同行之間的尋價報價，以及在我們的業(yè)務(wù)員有價格上的不清晰時也向同行詢問這方面的價格，還有就是在每個星期的固定時間發(fā)email給我們?nèi)康耐形?/p>

4、們公司的有利價格，在這份工作中我學到了許多，工作中的電話溝通我學會了很有禮貌的和全部的客戶溝通，也在工作中學會了細心和負責任。 在工作了幾天后，由于當時的一個出納走了，所以我被調(diào)到了財務(wù)部，工廠的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,幾名出納.此次負責我實習的是工廠財務(wù)經(jīng)理 張經(jīng)理,張經(jīng)理依據(jù)我十天的實習時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡潔的會計憑證. 工廠采納的是金碟財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成.我仔細學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,把握了金蝶財務(wù)軟件的操作.

5、實習期間我努力將自己在學校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合.在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,仔細完成領(lǐng)導交辦的工作.20 xx年企業(yè)認知實習報告內(nèi)容 剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由于我在學校老師給我介紹過會計憑證,所以對于會計憑證不是太生疏,因此以為靠著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟把握.但也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.于是我只能加班補課了。 把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透.究竟會計分錄在書本上可以學習,可一些

6、銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是熟悉就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好預備。 認知實習報告 篇2 一：實習目的 目前單片機上網(wǎng)技術(shù)是一個熱門技術(shù)， 許多高校同學選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計， 同時高校也 有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品 GWL100 單片機學習開發(fā)板的安裝、焊 接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓練動手力量，把握元器件的識別，簡 易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論學問的理解，關(guān)心我們學習專 業(yè)的相關(guān)學問。 培育理論聯(lián)系實際的力量，提高分析解決問題力

7、量的同時也培育 同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習詳細目的如下： 1、學習并把握 Protel 99 SE 軟件，在實操過程中能敏捷使用該軟件。 2、熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 3、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊 接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 4、熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。 5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。 二：實習內(nèi)容和要求 實習內(nèi)容: 1、對比原理圖講解并描述整機工作原理； 2、對比原理圖看懂裝配接線圖； 3、了解圖上符號，并與實物對比； 4、依據(jù)技術(shù)指標測試各元器件的主要參

8、數(shù)； 5、講解焊接的操作方法和留意事項； 6、焊接練習； 7、分發(fā)與清點零件； 8、萬用表的工作原理及其分類； 9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 10、講解如何使用工具測試元器件 11、組裝、焊接與調(diào)試 GWL100 單片機學習開發(fā)板 實習要求: 熟識運用 Protel 99 SE 軟件，學習理解并繪制萬用表電原理圖，仔細細致地安裝焊接，排解安裝焊接過程中消失的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī) GWL100 單 片機學習開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。 1、 了解 GWL100 單片機學習開發(fā)板特點和進展趨勢。 2、 熟識萬用表裝配技術(shù)的基本工藝過程。 3、 熟悉液

9、晶顯示器件。 4、 依據(jù)技術(shù)指標測試數(shù)字萬用表的主要參數(shù)。 5、 安裝制作 GWL100 單片機學習開發(fā)板。 三：實習設(shè)備及材料 (1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為 30 w， 烙鐵頭是銅制。 (2) 吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。 (3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步在金屬外表焊接堅固， 焊點光亮美觀。 GWL100單片機學習板的主要硬件資源有： 18路高亮LED發(fā)光管 可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等試驗。 24位一體集成LED數(shù)碼管 可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示試驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等試驗。 38個按鍵 4 蜂鳴器模塊 5一路繼電器

10、鍵盤檢測、按鍵掌握試驗。 可做各種發(fā)聲、音樂、鬧鐘提示及報警試驗。 繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電掌握強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可便利對接外部可控信號的輸入和輸出。 6DS18B20溫度傳感器 7DS1302時鐘芯片 可做溫度測量顯示和溫度檢測掌握器等試驗。做萬年歷、定時器、鬧鐘等。 可學習I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數(shù)8EEPROM芯片AT24C02 據(jù)的存取。9一體化紅外線遙控接收頭可練習編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼試驗、紅外遙控試驗鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。10字符顯示接口 閃耀顯示 。 LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩

11、行字符，可實現(xiàn)字符移動、11文字圖形顯示接口 圖片。 12ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內(nèi)部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。 13MAX232 串口通訊模塊 可以與計算機串行通信，同時也可對 STC 單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。 其他元件包括以下 (1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為 30 w， 烙鐵頭是銅制。 (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。 (3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步在金屬外表

12、焊接堅固， 焊點光亮美觀。 (4)電路板上的元件： 二極管，三極管，電阻排阻 ，電容瓷片電容、電解電容 ，晶振，電位器， 按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，USB 座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片， 紅外線收頭，ISP 下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB 電源器，串口線 等等。 四：設(shè)計原理分析 GWL100是一款具有編程、設(shè)計、調(diào)試、ISP下載等功能的單片機學習系統(tǒng)， 可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內(nèi)核的單片機編程和試驗。GWL100 全面適應和滿意初學者的需求， 可以使初學者在最短的時間里把握單片機的基本 編程、設(shè)計、調(diào)試等開發(fā)技術(shù)。同時也是工程開發(fā)技術(shù)人員開

13、發(fā)產(chǎn)品和項目的好 幫手，是一款功能強、擴展便利的學習單片機應用技術(shù)和調(diào)試開發(fā)的好工具。 系統(tǒng)功能特點 GWL100學習板上集成了豐富的試驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數(shù)碼 管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、 蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能 模塊。 詳細各零件有著其特別功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為 5V。一般使用 USB接口供電，直接從 USB 接口獵取 5V 電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電 壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個 11.0592MHZ 的晶振是為了以后做串口通 信時和 PC 有相

14、同的波特率?？捎枚搪访鼻袚Q。 在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、LCD、I2C 存儲器。它們的數(shù)據(jù) 接口和電源接口也是完全的。 其它的功能都預備在以后通過上方的接口另外 用板子擴展。 電路板的正面如圖： 在該電路板是接上相應的零件和芯片就可以實現(xiàn)跑馬燈和計數(shù)等功能了。 五：原理圖 LED 燈電路連接 按鍵電路設(shè)計 更多其他功能電路圖如下： 六：焊接過程 裝配工作中，焊接技術(shù)很重要。萬用表元件的安裝，主要利用錫焊，它不但 能固定零件，而且能保證牢靠的電流通路，焊接質(zhì)量的好壞，將直接影響收音機 質(zhì)量。 1、烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應選用 30W35W 電烙鐵。新烙鐵使 用前應用

15、銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如圖 11所示樣子。并將烙鐵頭部倒角磨 光，以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采納長命烙鐵頭圖 12則無 須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用了 2、烙鐵溫度和焊接時間要適當 焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點，并把握正確的焊接時間。一般不超 過 3 秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路板及電子元器件。 3、焊接方法 一般采納直徑 1.01.2mm 的焊錫絲。焊接時左手拿錫絲，右后拿烙鐵。在烙鐵接 觸焊點的同時送上焊錫絲，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又 不堅固。 焊接時不行將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得快，應加大

16、烙 鐵和焊點的接觸面。 增大傳熱面積焊接也快。特殊留意的是溫度過低烙鐵與焊接 點接觸時間太短，熱量供應缺乏，焊點錫面不光滑，結(jié)晶粗脆，象豆腐渣一樣， 那就不堅固， 形成虛焊和假焊。 反之焊錫易流散， 使焊點錫量缺乏， 也簡單不牢， 還可能消失燙壞電子元件及印刷電路板?？傊稿a量要適中，即將焊點零件腳全 部浸沒，其輪廓又模糊可見。焊點焊好后，拿開烙鐵，焊錫還不會馬上凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動焊接件，焊錫會凝成砂狀，造成附著不牢 固而引起假焊。焊接結(jié)束后，首先檢查一下有沒有漏焊，搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛 焊是比較難以發(fā)覺的毛病。 造成虛焊的因素許多，檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每 個元件輕

17、輕的拉一下，看看是否搖動，發(fā)覺搖動應重新焊接。 每次焊接完一部分元件，均應檢查 一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊，發(fā) 現(xiàn)問題準時訂正。這樣可保證焊接收音 機的一次勝利而進入下道工序。 留意事項：(1).外殼整合要到位， 不然會因接觸不良而無法顯示數(shù)字。 (2). 一些小的零件也要當心安裝，如圖中沒 有經(jīng)過焊接安裝上的，如不當心很簡單掉。 (3) 留意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長的管腳接正極、短的管腳接負極。 七：調(diào)試運行 如今的芯片都有好多電源引腳，要一個個的測試，焊接極其簡單出問題， 要保證每一種電壓每一個電源引腳都正確加載。 在調(diào)試的過程中我有發(fā)覺自己做 出來的

18、成品就存在引腳太長，有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。 八：結(jié)果及分析 本次單片機學習開發(fā)板的安裝的算是完成了，至于過程就比較“坎坷” 。調(diào) 試顯示用八路 LED 跑馬燈試驗后，跑馬燈一個個循環(huán)的亮，用數(shù)碼管顯示測試程 序，隔肯定時間秒鐘鳴叫一次 ，同理其他幾個程序調(diào)試也一樣能實現(xiàn)相應的功 能。 九：設(shè)計心得體會 焊接的整個過程消失的錯誤比較多，不過還好，由于對焊接比較感愛好，所 以整個找錯以及重做的過程都比較仔細，當然這也要感謝老師的關(guān)心。該次電路 板焊接實習就是培育我們的動手力量，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要 求我們都日常的機械車床， 勞開工具能夠嫻熟使用，能夠自己動手做出一個像樣 的東西來。而電子技術(shù)實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān) 儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，對了，還有電路圖的設(shè)計。該次實 習讓我開頭對把握查找及排解電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗， 不 能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。對理論學問有了更深的理解。對 平常學習工作是看法很力量培育有肯定的感性和理性熟悉， 打好日后深化學習各 種工作力量的基礎(chǔ)。 同時我再次發(fā)覺培育同學之間的團隊合作、共同探討的機會 往往是這這樣的環(huán)境條件下。 在這一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓練就是焊接。在