大環(huán)境下的字體設(shè)計(jì)

1、 “大環(huán)境”下的字體設(shè)計(jì) 摘 要：漢字可以說是世界上少數(shù)沒有間斷的文字形式，在形式上逐漸由圖形變成筆畫，由繁雜變得簡(jiǎn)單。漢字不斷地被設(shè)計(jì)，與文化的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系。字體在我們的身邊無處不在也無處不有，我們的生活離不開字體，同樣，字體設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)平面設(shè)計(jì)師來說更是如此。平面設(shè)計(jì)不外乎三個(gè)要素，字體，顏色和圖形。沒有了文字，意味著你所做的一切更像是藝術(shù)，像是一個(gè)天馬行空的想象。Key：字體設(shè)計(jì);“大環(huán)境”;功能性設(shè)計(jì)發(fā)展到今天，一個(gè)最基本的訴求點(diǎn)就是“人”，這個(gè)“人”可以是一個(gè)個(gè)體，也可以是一個(gè)群體，但是就設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍來說，更多的則是定義為一個(gè)群體。設(shè)計(jì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)在于是否適合所對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)群

2、體，就像馬斯洛理論一樣，企業(yè)也是有需求的，底層的需求可能是賣產(chǎn)品本身，再往上一點(diǎn)可能是賣功能性，接著可能是性價(jià)比，再往上就是品牌自身的附加價(jià)值。基于層次不一樣，品牌的視覺也不一樣。比如炸雞店和香奈兒，把他們的品牌互調(diào)可以嗎？答案肯定是不可以的。因?yàn)檎u店賣的就是性價(jià)比，一份炸雞68元，那么這68元就是他的性價(jià)比，可能還會(huì)有很少一部分的品牌價(jià)值。但是一個(gè)香奈兒的包包賣到三萬，五萬，這個(gè)時(shí)候他還會(huì)通過性價(jià)比去賺錢嗎？不會(huì)有人買單的，他賣的已經(jīng)是一個(gè)品牌的附加值。所以我認(rèn)為設(shè)計(jì)沒有好與壞，只有適合與不適合。將這一理念縱向延伸下去的話，就當(dāng)今的字體存在形式看，我認(rèn)為，一款優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)最主要還

3、是看字體的使用場(chǎng)景。一、當(dāng)字體存在于一定的使用場(chǎng)景中，這個(gè)字體本身才有他存在的意義比如說第一個(gè)字體設(shè)計(jì)課題，青島。我選取了八大關(guān)中公主樓的傳說為主線，將其中重要的文字以海報(bào)招貼的形式呈現(xiàn)。下面我將以海報(bào)一：丹麥王子為例進(jìn)行分析。據(jù)傳說1932年，丹麥國(guó)的一位王子來到八大關(guān)游玩。因?yàn)槭堑渿?guó)，所以我將字體做了一下變形，丹麥國(guó)的國(guó)旗就是一個(gè)十字架，這個(gè)王字就是和丹麥國(guó)國(guó)旗的一個(gè)結(jié)合，英文單詞Demark在王字的上方，像是一個(gè)王冠，破了一下方方正正的矩形的感覺，同時(shí)也起到了一定的畫龍點(diǎn)睛的作用。最后一點(diǎn)是我認(rèn)為比較重要的，就是丹麥王子這四個(gè)字，代表的是一種異域風(fēng)情的感覺，所以我會(huì)把字體變成這種形態(tài)并

4、結(jié)合這四個(gè)字所代表的含義去進(jìn)行變形，并確定字體的顏色。這就是一種“大環(huán)境”，一個(gè)字體所存在的“大環(huán)境”，也是限制字體設(shè)計(jì)的一個(gè)最重要的一點(diǎn)，如果沒有了這種限定條件，那么我完全可以設(shè)計(jì)成一個(gè)水墨風(fēng)的書法體或者可愛卡通的手寫體，如果單獨(dú)看這種風(fēng)格的字體設(shè)計(jì)，基本上不會(huì)有什么大問題，但是如果結(jié)合這個(gè)字體所處的“大環(huán)境”下再看的話，就是格格不入的了，即使設(shè)計(jì)的再好看也毫無設(shè)計(jì)價(jià)值可言。一個(gè)字體所存在的“大環(huán)境”，也是限制字體設(shè)計(jì)的一個(gè)最重要的點(diǎn)。二、結(jié)合字體的使用場(chǎng)景，并關(guān)注字體設(shè)計(jì)的功能性比如第二個(gè)字體設(shè)計(jì)課程作業(yè)，我選取了學(xué)校內(nèi)隨處可見的標(biāo)語進(jìn)行了再設(shè)計(jì)。首先我在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了調(diào)研，選取了幾個(gè)有代表

5、性的標(biāo)語。設(shè)計(jì)首先關(guān)注的應(yīng)該是功能性。標(biāo)語中的字體設(shè)計(jì)也應(yīng)該以功能性為前提，首先要做到的就是應(yīng)該有較強(qiáng)的識(shí)別性，這就要求在字體設(shè)計(jì)中減少一些“個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格”，這一點(diǎn)一般是比較容易做到的，可以說只要用字庫字體就足夠，大部分標(biāo)語也都做到了這一點(diǎn)。但是這樣卻毫無設(shè)計(jì)可言，簡(jiǎn)單來說就是毫無美感。所以我認(rèn)為標(biāo)語中的字體設(shè)計(jì)應(yīng)該是識(shí)別性和美觀性并列存在的。美觀性應(yīng)該是字體本身的一個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，結(jié)合標(biāo)語所處環(huán)境的輔助圖形設(shè)計(jì)，標(biāo)語風(fēng)格的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和標(biāo)語展示形式的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。這些都屬于美觀性，或者說是趣味性。但是美觀性是基于識(shí)別性而存在的。結(jié)合以上前期調(diào)研和理論研究，我做出了以下標(biāo)語設(shè)計(jì)：首先我確定了標(biāo)語的設(shè)計(jì)風(fēng)

6、格，想結(jié)合現(xiàn)在比較流行的又被年輕人所青睞的波普風(fēng)格作為主要風(fēng)格。主色調(diào)選取了學(xué)校的兩種標(biāo)準(zhǔn)色，藍(lán)色和橙色。輔助a元素為青島科技大學(xué)吉祥物海燕。因?yàn)闃?biāo)語設(shè)計(jì)風(fēng)格的限制，所以我選取了無襯線體，字體設(shè)計(jì)在保留識(shí)別性的基礎(chǔ)上，在局部進(jìn)行變形并加入了小范圍的裝飾元素，同整體風(fēng)格和色調(diào)相統(tǒng)一。迎合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，我又將標(biāo)語做成動(dòng)態(tài)效果的形式。動(dòng)態(tài)的效果會(huì)更加吸引人們的注意，同時(shí)也符合標(biāo)語本身存在的意義。正如現(xiàn)代設(shè)計(jì)搖籃包豪斯理論倡導(dǎo)的設(shè)計(jì)的功能化、理性化，做字體設(shè)計(jì)時(shí)需要弄清兩件事，一是設(shè)計(jì)思路從哪里來，二是要將設(shè)計(jì)應(yīng)用到哪里去。三、結(jié)語字體設(shè)計(jì)不同于書法，應(yīng)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、商業(yè)性，掌握方法很重要。目的市場(chǎng)要優(yōu)先考慮，切入點(diǎn)很