初三中考備戰(zhàn)作文

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)初三中考備戰(zhàn)作文初三中考備戰(zhàn)作文1生活中總有很多人說(shuō)著不實(shí)在際的話，而有些人卻也是不可置否的相信著。對(duì)于不實(shí)在際的話語(yǔ)我選擇看實(shí)力！實(shí)力并不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人都只是把自己說(shuō)的很厲害，其實(shí)不然，他們僅僅只是想滿足自己的虛榮心。對(duì)此，他們并不會(huì)為了他們自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)。古有“矛與盾”寓言一那么：吹噓自己賣的矛鋒利無(wú)比，任何盾都刺的穿；又吹噓自己的盾鞏固無(wú)比，任何矛都刺不穿。繼而路人一句“以子之矛攻子之盾”而羞紅了臉。今又有我所遇見的手機(jī)店賣家像買家所推薦“老年機(jī)敲核桃，核桃不破不要錢”，些許老人家都買了一臺(tái)，正好，我外婆也買了一臺(tái)。嗯核桃是破了，手機(jī)也破

2、了！在以上兩種事例中跟隨著實(shí)力后邊的是誠(chéng)信??！實(shí)力可以不存在，但誠(chéng)信豈能不存在？眾人都說(shuō)請(qǐng)“靠實(shí)力吃飯”，而誠(chéng)信又是翻開實(shí)力的鑰匙，要開啟實(shí)力的大門，我們應(yīng)該從誠(chéng)信開場(chǎng)，不坑蒙拐騙、不欺詐老小，做到老實(shí)、守信，一步步打好根底才得以擁有翻開實(shí)力的鑰匙！實(shí)力即是真正的才能，今天老實(shí)，明天守信，實(shí)力大門何不翻開？真正的實(shí)力是擺在眼前，不是什么故弄玄虛，吹噓做假，一但交于你做事，你容許要做好，但是卻沒有做好，那你便又會(huì)被扣上一頂“騙子”頭帽，何人還敢再與你往來(lái)。即此，語(yǔ)言理論話語(yǔ)無(wú)效，我看實(shí)力！實(shí)力才是真本領(lǐng)，且實(shí)力也與謠言無(wú)關(guān)，謠言的背后也即是實(shí)力故弄玄虛的實(shí)力。所以打破謠言也需實(shí)力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是

3、工作，指導(dǎo)賞識(shí)的也是有實(shí)力的人，即此，我們應(yīng)該拿出自己的實(shí)力，實(shí)力弱小的向?qū)嵙?qiáng)大的學(xué)習(xí)，汲取精華，使自己的實(shí)力也變強(qiáng)大，實(shí)力強(qiáng)大的找實(shí)力弱點(diǎn)的做出糾正，使自己更強(qiáng)大所謂：取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。噓，我看實(shí)力！初三中考備戰(zhàn)作文2生命中的是是非非，是你教我如何去面對(duì)；生命的困難苦澀，是你教我樂觀面對(duì)。題記歲月真是淘氣，不經(jīng)意間把我?guī)氤踔械拇箝T，懵懂的我單獨(dú)在迷霧中闖蕩。是她，在我最需要的時(shí)候，提著明燈來(lái)幫我。記得第一次見面，她精心打扮打扮，來(lái)到這間教室。我想，她一定會(huì)先寫下自己的名字，再神氣地介紹自己，但她沒有，而是收放自如地寫下了一副對(duì)聯(lián)，我終于知道，她叫陳群教師。接著，她用一種溫暖的聲音教我們?nèi)?/p>

4、何度過(guò)這三個(gè)長(zhǎng)而短暫的春秋。我知道，我遇到了一個(gè)提著明燈的人，一個(gè)能驅(qū)散所有黑暗和寒冷的引路人。就算再光明，也會(huì)有黑暗的時(shí)候。一次月考，我簡(jiǎn)直昏暗到了極點(diǎn)！幾個(gè)學(xué)科都非常不理想，不要說(shuō)前100名，就算進(jìn)前二百名也是天方夜譚。我感到自己非常落魄，就像沒了動(dòng)力的小船，在巨濤中無(wú)奈地?fù)u擺。當(dāng)天，陳教師臉色非常難看，不僅是我，也是全班人這是一場(chǎng)大失敗，敗得連燈光都有些暗淡。班里沒有聲音，非常莊重，只見教師在黑板上堅(jiān)決地寫出了一行正楷大字：用洪荒之力，讓青春無(wú)悔。那幾個(gè)大字寫得深沉而悲哀，一種苦澀融入其中。我心中波濤起伏，我暗暗喊著：重頭再來(lái)！下課時(shí)，我雙眼緊盯著那成績(jī)單，那份冰冷的成績(jī)單，教師發(fā)現(xiàn)我，

5、只是輕輕地說(shuō)了一聲：“下回要考進(jìn)前三十?！薄笆裁?？三十名？”我想都沒想過(guò)！我驚訝地望著教師，只見她用鼓勵(lì)眼神在說(shuō)：“行的，你能行！”我漸漸堅(jiān)決起來(lái)，是的，我行！瞬間，我感到內(nèi)心充滿了力量就像一粒沙子，假如沒有您的奉獻(xiàn)，終難成為一顆珍珠。教師啊！假如沒有優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您用心的教育，我怎能對(duì)得起你？就如那小船穿過(guò)迷霧，不會(huì)忘了，有個(gè)點(diǎn)燈的你。品人品學(xué)品人生，亦師亦友亦君子。初三中考備戰(zhàn)作文3她笑了，如花苞綻放般，臉上映著紅潤(rùn)，身上閃著亮堂，看不出那夜以繼日蒼白消瘦憔悴而黯然無(wú)光的痕跡。她那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲如一束溫暖人心的心里。掌聲如雷，久久不停，我看見她的眼中充滿了清亮，不由讓我考慮起她之前到底有多

6、大的努力，才能展現(xiàn)出難以言說(shuō)的美？誰(shuí)無(wú)夢(mèng)？她也如此。每當(dāng)她懷著一顆沖動(dòng)而期盼的心向夢(mèng)想走去，往往都是冷眼相對(duì)，充滿回絕。即使如此，她未改變，不放棄，擁有一顆堅(jiān)毅向上執(zhí)著的心。記得那天深夜，一片黑夜的寂靜，幽謐，窗中一盞白熾，在周圍的黑暗中清澈，亮堂。那是她，耳上戴著耳機(jī)，手中緊握那個(gè)歌譜，廢寢忘食的不斷練習(xí)，改變。她便如空中一顆明星，努力用屬于自己的力量創(chuàng)造出她的天地。又想起放假那天，喜悅迎來(lái)，她也一樣，露出了美麗難得的微笑，那是我見過(guò)以往平靜，不張揚(yáng)的她如此開心?！拔夷苓M(jìn)決賽了！”她興奮的叫，大聲的哭，沖動(dòng)萬(wàn)分。她欣喜假設(shè)狂的拉我去看，揮著手并跳著指她的名字，樂不可支。她深處責(zé)罵和嘲笑中，卻

7、仍然不被擊垮，弱小的身軀藏著無(wú)數(shù)的力量和蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的潛力。她與病魔，疲憊，打擊作斗爭(zhēng)，使自己的內(nèi)心傷痕累累，但卻照舊平靜，把傷痛埋在心中，沒有一點(diǎn)痛苦，總是帶著微笑，我剎時(shí)明白，她的姿態(tài)是無(wú)比美麗的卻又是飽經(jīng)風(fēng)霜的。這是一種過(guò)程和身體和神經(jīng)的磨練和一種堅(jiān)持，不懈的強(qiáng)大的決心。她就如蓮一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。默默地苦練著，每個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的日日夜夜，她都在考慮，都在改變。每個(gè)笑臉中不可替代的是深深的疲憊，她肩負(fù)的太多了，當(dāng)我看到她那充滿熱淚的雙眼時(shí)，我看見了怒放的花朵，靜謐孤單的黑夜和夢(mèng)想的壯美，像她的歌聲一樣，吞沒了沉浸的我。她的笑容如太陽(yáng)般明朗，不知這表情下埋藏了多少努力和堅(jiān)毅向上

8、的心。她就是逆著那些挖苦，讓它化作自己的動(dòng)力，使自己強(qiáng)大起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)看不起，使那些嘲笑她的人刮目相看。這何嘗不是一種最美的姿態(tài)？聽，她又開場(chǎng)唱了，音符悅耳的跳動(dòng)，感動(dòng)著那個(gè)也在欣賞她如花般的最美姿態(tài)。初三中考備戰(zhàn)作文4假設(shè)讓言語(yǔ)化為一陣風(fēng)，不是隨意飄蕩在空中，而是伴隨著你。題記在茫茫人海中，在錯(cuò)雜的腳步聲里，在千萬(wàn)人的目光里，遇見了，身處光明的你，我何其幸運(yùn)？你照舊是讓自己沉浸在書本里，略顯成熟的臉上，有時(shí)會(huì)戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強(qiáng)，在記憶的海洋里，竟少有你服弱的面容。但是那一次，也不知是何處的雨水沾濕了你的睫毛。只是如往常一般傾聽著放學(xué)的鈴聲響起，本來(lái)準(zhǔn)備拾掇書本的我，一不小心

9、竟將你收入了眼底，一副焦躁的模樣。聽那嘰嘰喳喳的話語(yǔ)，好似是為分發(fā)手機(jī)而為難。不注意時(shí)，竟讓一陣風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)。我只是坐在窗邊。班委會(huì)的眾人討論了許久，卻并未有所表態(tài)，集體的目光只好聚集到了你一個(gè)人的身上。班上的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，互相指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音也越來(lái)越多。有竊笑，有抱怨，有咒罵各色各樣的聲音混雜在一起，魚龍混雜的聲音從各處響起。對(duì)抗的聲音四處尋不到鋒芒，不知怎的，也許是風(fēng)的原因吧，所有的錯(cuò)誤竟全部推到了你的身上。你也不爭(zhēng)辯，只是默默握緊了拳頭。你的腳布是沒有停的，你那撫慰的話語(yǔ)是沒有停的，你的目光是永遠(yuǎn)向著別人的。突然間，猛然間，必然間一個(gè)女孩突然間哭了，泣不成聲。你不知所措。只是瞬間，吵鬧聲，

10、指責(zé)聲，咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。你是如此倔強(qiáng)，這兇猛的潮水，竟如此沉重。這般沉重，竟壓垮了她。不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著你的臉，一滴一滴滾落在頸處，沉重的、破碎在地面上。所奏的，是心碎的旋律。由著角落傳出，感染著少數(shù)人。只有少數(shù)人真正聽懂了這一旋律。原來(lái)是如此的艱巨，用著自己渺小的身軀，背負(fù)著沉重，孤獨(dú)前行。全班在這一刻安靜了下來(lái)。也許是風(fēng)的原因吧，那些話語(yǔ)竟一瞬間不知了去向。是有多少人能讓此刻如此的美妙，聆聽著這一段動(dòng)人的旋律。假設(shè)讓言語(yǔ)化為一道風(fēng)，不是隨意飄蕩在空中，而是伴隨著你。在茫茫人海中，遇見你，我何其幸運(yùn)？我?。∽钚蕾p的人，最欣賞的旋律。初三中考備戰(zhàn)作文5追求綠

11、色環(huán)保，減少二氧化碳的排放，低能耗，低污染，低排放，這就是“低碳生活”。低碳生活的方式，就是要在生活中節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。這是我在寒假去科技館看來(lái)的。水對(duì)于我來(lái)說(shuō)很平常，因?yàn)槲覀兪撬l(xiāng)，河道縱橫，我總以為水是取之不盡用之不竭的。直到有一天，我去了奶奶家，才知道水的重要性。那天，奶奶讓我?guī)退铀?。我把水龍頭開到，水“嘩嘩嘩”地流了出來(lái)，濺得地上滿是水跡。這時(shí)爺爺看見了，不禁皺了皺眉頭，一大步走到我面前，一邊把水龍頭關(guān)小，一邊抱怨我說(shuō)：“你這孩子，做事大手大腳的，這毛手毛腳的缺點(diǎn)什么時(shí)候才能改啊。”我一聽很生氣：“爺爺，不就是心疼錢嘛！說(shuō)這么多費(fèi)話干什么?！睜敔斉瓪馍蟻?lái)了，打了一下我的腦袋，說(shuō)“你想把爺爺氣死啊？這水對(duì)我們這個(gè)地方來(lái)說(shuō)當(dāng)然不算什么，但我從電視上看到好多山區(qū)缺水嚴(yán)重，用水都要排隊(duì)了，地都干得裂開了，對(duì)于那里來(lái)說(shuō)，水比什么都重要！你還真是身在福中不知福！”“我”我被爺爺?shù)脑捳鸷沉?，是啊，我怎么就把教師平時(shí)教誨我的話丟在腦后了呢，我不應(yīng)該這樣的。我頓時(shí)慚愧起來(lái)。爺爺看我無(wú)言以答，便說(shuō)“好了，以后注意就是了，記住不管在哪里都不能浪費(fèi)水?！睆拇耍矣涀×藸敔?shù)倪@幾句樸素的話語(yǔ)，為我敲響了節(jié)約用水的警鐘。不管在哪里，看見別人在浪費(fèi)水，我都會(huì)勸他們，因?yàn)槲乙苍高^(guò)同樣的錯(cuò)誤，我不想讓別人跟我一樣。又有一個(gè)早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這的空盆竟