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正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰——中小學(xué)“防范宗教進(jìn)校園”主題班會(huì)——為增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別、抵制非法宗教的能力,構(gòu)建和諧校園,教育學(xué)生樹立“崇尚科學(xué),認(rèn)識(shí)宗教”觀念,自覺抵制邪教組織侵蝕,近日,*小學(xué)開展“正確認(rèn)識(shí)宗教,樹立科學(xué)信仰”教育主題班會(huì)。QIANYAN前言正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰01什么是宗教?宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象,屬于社會(huì)特殊意識(shí)形態(tài)。古時(shí)由于人類對(duì)宇宙的未知探索,以及表達(dá)人渴望不滅解脫的追求,進(jìn)而相信現(xiàn)實(shí)世界之外存在著超自然的神秘力量或?qū)嶓w,使人對(duì)該一神秘產(chǎn)生敬畏及崇拜,從而引申出信仰認(rèn)知及儀式活動(dòng)體系,與民間神話一樣,其也有自己的神話傳說(shuō),彼此相互串聯(lián)。宗教的本質(zhì)是一種精神寄托和終極關(guān)懷。正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰02特別強(qiáng)調(diào)—邪教與宗教不一樣!邪教不是宗教。邪教是冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布歪理邪說(shuō)等手段蠱惑他人,發(fā)展、控制成員,騙錢斂財(cái),危害社會(huì)的非法組織。他們的本質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的。任何公民發(fā)現(xiàn)邪教及其成員都可直接報(bào)警。正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰03什么是宗教滲透?宗教滲透是指以“顛覆我國(guó)中華人民共和國(guó)政權(quán)和社會(huì)主義制度、破壞祖國(guó)統(tǒng)一”、“控制我國(guó)宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)”以及“在我國(guó)境內(nèi)非法建立和發(fā)展宗教組織和活動(dòng)據(jù)點(diǎn)”為目的,進(jìn)行的各種宗教活動(dòng)。而境外宗教勢(shì)力為爭(zhēng)奪我國(guó)思想陣地和青年學(xué)生,近年來(lái),把學(xué)校作為滲透的重要陣地,通過(guò)一些境外傳教士和學(xué)校境外信教師生,利用多種方式和途徑,進(jìn)行非法宗教活動(dòng),成為影響師生信仰和危害學(xué)校政治穩(wěn)定的潛在因素。正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰04宗教極端思想滲透的危害青年時(shí)期正是樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的關(guān)鍵時(shí)期,宗教極端思想滲透校園,嚴(yán)重影響著校園和諧安定。作為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),宗教極端思想會(huì)動(dòng)搖我們的決心,為我們的前進(jìn)增加阻力。所以,面對(duì)宗教極端思想的滲透我們要堅(jiān)定地說(shuō)“不”。正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰05法律是怎么規(guī)定宗教活動(dòng)的?

01《中華人民共和國(guó)憲法》第三十六條國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國(guó)勢(shì)力的支配。02《中華人民共和國(guó)教育法》第八條:教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰06、面對(duì)眾多不法宗教勢(shì)力的滲透,我們應(yīng)該怎么做1、時(shí)刻保持清醒的頭腦我們應(yīng)該保持清醒的頭腦與政治警覺性,既不能神經(jīng)過(guò)敏,將其無(wú)限擴(kuò)大化,把宗教界人士和信教群眾視為異己力量,也不能對(duì)宗教滲透的消極影響視而不見或放任自流。2、提高科學(xué)素養(yǎng),牢記歷史為一名學(xué)生,應(yīng)時(shí)刻牢記科學(xué),提高科學(xué)素養(yǎng),不忘初心,用科學(xué)武裝思想,牢筑思想防線。在歷史中,從來(lái)不缺乏邪教、不法境外宗教勢(shì)力滲透所導(dǎo)致的慘案。正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰3、知法、懂法,抵制校園宗教傳播現(xiàn)代社會(huì)是法治社會(huì),西方國(guó)家的宗教活動(dòng),也是在法律的框架之下進(jìn)行的,我國(guó)的法律已經(jīng)明確規(guī)定,不得在校園傳播宗教或進(jìn)行宗教活動(dòng),但為何那些所謂“傳教士”還要進(jìn)入校園呢?一個(gè)連法律都不能遵守的“傳教士”,還值得我們學(xué)生信任嗎?因此在遇到校園內(nèi)進(jìn)行非法傳播宗教的活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)在果斷拒絕的同時(shí)告知學(xué)?;蚴桥沙鏊岣叻梢庾R(shí),堅(jiān)決抵制校園宗教滲透。正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰07黨對(duì)宗教的態(tài)度共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員應(yīng)樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。不信教、不傳教。黨的宗教基本方針是:全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同、文化自信、文化自覺,引導(dǎo)師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。正確認(rèn)識(shí)宗教樹立科學(xué)信仰08小提示在學(xué)校中,嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒,嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng),嚴(yán)禁在學(xué)校建立宗教團(tuán)體和組

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