小學(xué)班主任9月工作計(jì)劃

1、小學(xué)班主任9月工作計(jì)劃篇一：四年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、 班級(jí)基本情況我班共有44名學(xué)生，男生19人，女生25人。本班學(xué)生研究努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。研究情況：大分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的研究慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確

2、的研究目的，形成良好的研究風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、具體措施(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目

3、的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生研究中小學(xué)安全須知和中小學(xué)自我防范安全常識(shí)。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。(三)狠抓班集體建設(shè)。1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1)進(jìn)步完善班干的組織隊(duì)伍，

4、選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。2、開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色。3、開(kāi)展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性。第一篇：村小學(xué)安全工作計(jì)劃村小學(xué)安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，有效地保護(hù)學(xué)校師生的人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，服務(wù)師生，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好慣，保證校內(nèi)校外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，村小學(xué)安全工作計(jì)劃。特訂出安全工作計(jì)劃。二、落實(shí)

5、組織：1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組有趙雨勝校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，楊善喜、范永勝任副組長(zhǎng)，李芳、張勇、孫維軍、趙化周、宋健芝、李正軍為組員，具體分工：趙雨勝校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，楊善喜、范永勝副校長(zhǎng)主管學(xué)校的安全工作，孫維軍主任重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施的安全，李芳、宋健芝主任負(fù)責(zé)教學(xué)安全，李正軍、趙化周主任負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全，孫維軍主任負(fù)責(zé)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生的安全。各班確定班主任為所任班級(jí)安全第一責(zé)任人，任課教師為所任課時(shí)的安全責(zé)任人，各室由專人教師負(fù)責(zé)。三、工作目標(biāo)1、安全意識(shí)：認(rèn)真研究貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，積極創(chuàng)建平安健康文

6、明校園。2、安全要求：無(wú)重大安全責(zé)任事故；無(wú)交通安全事故；學(xué)生無(wú)違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象；無(wú)重大打架斗毆，無(wú)逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。3、安全保障：無(wú)體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無(wú)學(xué)生成績(jī)排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象，活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備無(wú)安全隱患。4、安全教育：加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識(shí)和應(yīng)急能力。5、制度建設(shè)：落實(shí)德育工作制度和安全工作規(guī)章制度；及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出、慶典、比賽等活動(dòng)；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。四、工作措施：1、繼續(xù)抓好安全教育：學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨談和周一學(xué)校集會(huì)

7、，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過(guò)行之有效的活動(dòng)抓好安全教育，讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一預(yù)防為主”，工作計(jì)劃村小學(xué)安全工作計(jì)劃。 交通安全使人們?cè)絹?lái)越關(guān)注，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師要高度重視，一方面學(xué)校與家長(zhǎng)要簽好協(xié)議，教育子女騎自行車注意安全，另一方面要求學(xué)生出校門50公尺后方可騎自行車，并注意車輛來(lái)往，同時(shí)要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、食堂的食品入倉(cāng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將定期對(duì)自行車鎖、鈴、剎車作檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快解決。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將安全工作

8、列入教師職工的考核，明確職責(zé)，獎(jiǎng)罰分明，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，存放貴重物品進(jìn)儲(chǔ)藏室，財(cái)務(wù)室需加固保險(xiǎn)箱，并按規(guī)定把每天結(jié)余現(xiàn)金存入銀行。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、食堂管理責(zé)任到人，嚴(yán)格做好防火、防毒、防電等安全工作。學(xué)校校舍及設(shè)施安全事關(guān)重大，從領(lǐng)導(dǎo)到教師要密切注意多檢查，并請(qǐng)技術(shù)人員檢定，學(xué)校要做好安全檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。要加強(qiáng)門衛(wèi)制度，做好來(lái)校人員登記工作，嚴(yán)格上學(xué)學(xué)生出門證制度。五、活動(dòng)安排：二月份1、制定安全計(jì)劃2、校舍設(shè)施安全檢查3、開(kāi)學(xué)安

9、全教育4、對(duì)自行車鎖、鈴、剎車檢查三月份1、安全周教育活動(dòng)2、食品安全教育3、舉辦“法制教育”專題講座四月份1、體育達(dá)標(biāo)安全教育2、交通安全再教育3、梅雨期校舍安全檢查五月份1、小學(xué)生自我保護(hù)安全知識(shí)講座2、五年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽六月份教學(xué)安全教育與督查七月份1、暑假安全教育2、安排暑假值班八月份1、校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查維修2、加強(qiáng)防盜措施九月份1、開(kāi)學(xué)安全教育2、食堂人員安全工作會(huì)議3、國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育十月份1、食品安全教育2、學(xué)生安全教育活動(dòng)3、教學(xué)安全教育與督查十一月份1、安全再教育2、舉辦交通安全教育專題講座十二月份1、冬季校舍安全檢查2、安全工作總結(jié)第二篇：尤村小學(xué)安全工作計(jì)劃尤村小學(xué)

10、安全工作計(jì)劃（2010-2011學(xué)年下學(xué)期）一、指導(dǎo)思想安全工作是保障本校全體師生的重要工作，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提。本學(xué)期我校把安全工作納入了學(xué)校重要議事日程，并采取必要措施，為保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和研究環(huán)境，特制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。二、具體措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，以確保安全工作的有效實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，各司其職，認(rèn)真細(xì)致扎實(shí)的做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、研究。2、建立健全規(guī)章制度做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全

11、工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生研究安全方面的相關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、全面開(kāi)展安全大檢查每月進(jìn)行安全自查并進(jìn)行不定期排查，使兩者有效的結(jié)合，做到工作的細(xì)致化，精細(xì)化，全面化。5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)每月都要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。三、安全工作崗位責(zé)任及分工：（一）組織與制度：1建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。2制訂本安全工作計(jì)劃和安全教

12、育工作計(jì)劃，法制教育工作計(jì)劃和各種預(yù)案。3制訂安全管理工作各項(xiàng)制度（二）宣傳教育：1結(jié)合各種活動(dòng)，開(kāi)展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。2綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。（責(zé)任人：各教師）（三）飲食安全：1規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健制度。2加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。3學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。4高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。（四）交通安全開(kāi)展小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)交通門有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故

13、。（五）校舍安全1學(xué)校的校舍應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實(shí)嚴(yán)格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。2校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)相關(guān)門鑒定的危房，立即制定修繕計(jì)劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。 發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，并向中心小學(xué)和相關(guān)門報(bào)告，限期解決。3消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，4經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。（六）活動(dòng)安全：1、 杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。2、 政教處做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢

14、查，對(duì)非活動(dòng)區(qū)域、微機(jī)室進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。3、 杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。4、結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動(dòng)，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)教育行政門批準(zhǔn)。6春游、秋游活動(dòng)必須堅(jiān)持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴(yán)格實(shí)施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實(shí)，安全工作無(wú)保障，不得組織春游、秋游。7學(xué)校組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。8組織學(xué)生參加加強(qiáng)集

15、體勞動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動(dòng)保護(hù)。（七）教學(xué)安全：1經(jīng)常檢查教學(xué)場(chǎng)地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，2禁止病、弱及身體不適者參加體育競(jìng)賽和體育課的劇烈活動(dòng)。做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。3實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等門的規(guī)定嚴(yán)格管理，健全安全操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。4做好上課期間安全工作，建立班級(jí)點(diǎn)名制。嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流，加強(qiáng)教師安全意識(shí)。5利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。6提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做

16、有意義的事。（八）師生心理健康和心理安全教育1加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。2加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。（九）與其他門協(xié)作做好校園周邊整治工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。第三篇：北村小學(xué)安全工作計(jì)劃北村小學(xué)安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年我們?nèi)砸陨霞?jí)主管門安全工作精神為指導(dǎo)，以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，認(rèn)真履行上級(jí)工作指導(dǎo)方針，抓好學(xué)校的安全工作，努

17、力避免各類事故的發(fā)生為工作目標(biāo)，杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全、寧?kù)o、祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的研究環(huán)境。要始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，確保校園安定穩(wěn)定。二、工作目標(biāo)1繼續(xù)抓好創(chuàng)建“平安校園”工作。2定期檢查，消除學(xué)校各類安全隱患。3進(jìn)一步健全制度，狠抓落實(shí)，促進(jìn)規(guī)范管理。4加強(qiáng)教育，提高師生安全防范意識(shí)，確保學(xué)校安全。5繼續(xù)抓好學(xué)校安全級(jí)別評(píng)定工作。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張全存成員：王銀愛(ài)、王林果、尚巧蓮、侯麗華、郝玉英、王樹(shù)花、趙林平四、具體措施一、努力把校園安全工作納

18、入正規(guī)化軌道1、新要層層簽訂安全工作責(zé)任狀。中心小學(xué)與各校校長(zhǎng)、班主任；班主任與學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)該簽訂安全責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，防范到位。2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，今年我們對(duì)學(xué)校日志進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì)，突出了學(xué)校每日的安全工作，各校應(yīng)抓好這項(xiàng)工作的落實(shí)，各校每月和重大節(jié)假日前必須對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的檢查，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。3、結(jié)合上級(jí)精神制定學(xué)校各種制度加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、上報(bào)通報(bào)

19、等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。二、大力加強(qiáng)安全教育各校應(yīng)大力加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，繼續(xù)開(kāi)展好每天的5分鐘安全教育，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。定時(shí)或不定時(shí)的邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員，到校進(jìn)行遵紀(jì)守

20、法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。學(xué)校還要根據(jù)季節(jié)性的特點(diǎn)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，夏季應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，并落實(shí)好“三進(jìn)”工作；冬季應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。只要學(xué)生掌握了各種安全防患常識(shí)，將受益無(wú)窮。各校要廣泛深入地開(kāi)展安全常識(shí)宣傳和教育工作，要把學(xué)校安全工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，要充分利用宣傳欄、板報(bào)以及其他活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行自我防范的安全常識(shí)教育，各小學(xué)要結(jié)合宣傳、貫徹實(shí)施未保法，采取對(duì)未成年學(xué)生開(kāi)展保護(hù)與教育相結(jié)合。各校應(yīng)設(shè)

21、置安全普法研究宣傳欄（或班刊），每學(xué)期不少于三期，以提高師生的安全及法律意識(shí)。三、大力加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)禁來(lái)訪者攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)允許進(jìn)入校園，要在校門等地設(shè)立醒目的警示牌，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。 學(xué)生在上課期間離開(kāi)學(xué)校，門衛(wèi)必須讓學(xué)生出示請(qǐng)假條，請(qǐng)假條上必須注明請(qǐng)假去向和請(qǐng)假原因以及聯(lián)系電話，方可放行。2、加強(qiáng)交通安全管理。教師摩托車出入校園，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生

22、上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，慢速行駛。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出校時(shí)值日教師要進(jìn)行勸導(dǎo)指揮，糾正不文明行為，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)，學(xué)校要嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車進(jìn)校園。3、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)位的管理，做到制度齊全，措施到位。財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)行政人員值班和校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守，值班人做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)

23、，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)，嚴(yán)禁教師或門衛(wèi)在學(xué)校使用“電熱棒”，如有上述情況出現(xiàn)并造成事故的當(dāng)事人應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任和法律責(zé)任。7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。8、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教

24、學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。五、繼續(xù)抓好學(xué)校安全級(jí)別評(píng)定工作學(xué)校安全工作級(jí)別評(píng)定是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，它牽涉到學(xué)校安全工作的全，根據(jù)上級(jí)工作要求，今年將是達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的關(guān)鍵年份，我們要從實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)此項(xiàng)工作中的不足進(jìn)行及時(shí)的整改，對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行充實(shí)、完善。總之、學(xué)校安全工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們要時(shí)刻繃緊安全這根弦，以積極的工作姿態(tài)，以對(duì)人民對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，構(gòu)建人民滿意的和諧教育環(huán)境而努力工作。第四篇：郭樓村小學(xué)工作安全計(jì)劃20102011學(xué)第一學(xué)期明港鎮(zhèn)郭樓村小學(xué)安全工作計(jì)劃學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)

25、。新學(xué)年，我校將繼續(xù)把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，全面提高校園安全管理水平，消除校園安全隱患，為創(chuàng)建平安和諧的育人環(huán)境而努力。為此，學(xué)校特制定如下安全工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度（一）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組期初召開(kāi)學(xué)校安全工作專題會(huì)議，研究署新學(xué)期學(xué)校安全工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，并進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作責(zé)任人，分管安全的主任教師為第二責(zé)任人，建立校長(zhǎng)主任教師具

26、體責(zé)任人的責(zé)任追究體系。加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。（二）學(xué)校進(jìn)一步充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如門衛(wèi)制度、學(xué)校安全檢查與反饋制度、學(xué)校消防安全管理制度、學(xué)校學(xué)生安全息報(bào)告制度、師生外出活動(dòng)審批制度、學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度、學(xué)校安全檔案管理制度等。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在充實(shí)完善的規(guī)章制度的基礎(chǔ)下，將繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)全校師生共同執(zhí)行這些安全制度，并監(jiān)督其執(zhí)行情況，確保把各項(xiàng)安全規(guī)章制度落到實(shí)處。二、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)意識(shí)（一）不定期組織全體教師研究有關(guān)安全的條文、規(guī)章制度。要求教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)條文的

27、規(guī)定，深切體會(huì)規(guī)章制度的要求，切實(shí)做好安全教育和管理工作，保證學(xué)生的安全。（二）利用各種陣地，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)，健全學(xué)生的心理品質(zhì)1加強(qiáng)學(xué)生交通安全的教育和管理，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的專題教育，要堅(jiān)持安全教育和教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。2要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的法制觀念。3要大力開(kāi)展心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。4科任教師要利用常識(shí)課、思品課等有關(guān)的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，其他各科教師也要隨機(jī)滲透安

28、全教育。班主任要經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的研究情況及思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。（三）做好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，防范于未然。期初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次游泳安全教育，教會(huì)學(xué)生游泳安全知識(shí)，讓學(xué)生十分了解游泳安全知識(shí)，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和預(yù)防能力。要開(kāi)展冬季防火安全教育活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種或玩火，教給學(xué)生一些切實(shí)有效的防火安全知識(shí)。（四）我校將繼續(xù)重視與家長(zhǎng)們攜手共建和諧校園。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的校外教育，向

29、家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)應(yīng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)意識(shí)與防范意識(shí)。三、把握重點(diǎn)，確保安全本學(xué)期，我校有如下活動(dòng)需要予以重點(diǎn)把握：（一）做好學(xué)期初的安全工作1加強(qiáng)安全宣傳力度。利用宣傳欄，廣播站等宣傳陣地，大力宣傳學(xué)校的安全教育思想，并通過(guò)國(guó)旗下講話、課堂教學(xué)等渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的安全教育，努力營(yíng)造“平安校園”的文化氛圍，確保全體師生的人身安全。2加強(qiáng)安全隱患檢查。對(duì)教育教學(xué)設(shè)備、消防、用電等存在安全隱患的地方進(jìn)行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。3加強(qiáng)安全管理工作。班主任要及時(shí)把握學(xué)生一天的安全動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)到課的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；值

30、班教師要及時(shí)反饋各班的安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。4加強(qiáng)門衛(wèi)安全工作，規(guī)范校外人員進(jìn)學(xué)校的登記制度。（二）開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育和應(yīng)急演練工作1建立健全防災(zāi)減災(zāi)教育和應(yīng)急演練制度。開(kāi)學(xué)后制訂防災(zāi)減災(zāi)教育計(jì)劃和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，學(xué)期內(nèi)，開(kāi)展1次以上防震應(yīng)急避險(xiǎn)演練，舉辦1次防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。2落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育內(nèi)容。我校統(tǒng)一使用教育推薦的地震來(lái)了怎么辦和地震知識(shí)100問(wèn)，結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，主要以避險(xiǎn)逃生常識(shí)為宣傳教育主要內(nèi)容，開(kāi)展一些避險(xiǎn)逃生演練。3本學(xué)期我校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育不少于2次，本學(xué)年應(yīng)急演練不少于1次。在新生入學(xué)后的“安全教育周”期間，至少安排1天

31、時(shí)間開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練。（三）做好暑假安全工作1做好假期前安全隱患排查整改和假期安全保衛(wèi)工作。2放假前集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)。3加強(qiáng)對(duì)假期學(xué)生大型集體活動(dòng)的管理。4加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，共同做好學(xué)生的安全保衛(wèi)工作?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)或致家長(zhǎng)書等多種形式，提醒家長(zhǎng)假期和春節(jié)期間要加強(qiáng)對(duì)孩子的管理。四、加強(qiáng)檢查，排除隱患1定期開(kāi)展組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校周邊的巡查工作，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心、嚴(yán)加防范。學(xué)校要詳細(xì)記載檢查情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)加以整改。2每季度進(jìn)行一次校園安全隱患大排查，對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，做到防范于未然，把

32、事故消滅在萌芽狀態(tài)。3建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機(jī)制。要重視與眾多門協(xié)調(diào)、合作，一起建立和完善周邊的學(xué)生安全管理機(jī)制，嚴(yán)防學(xué)生社會(huì)活動(dòng)中各類安全事故的發(fā)生。明港鎮(zhèn)郭樓村小學(xué)2010.9.220102011學(xué)第一學(xué)期 明港鎮(zhèn)郭樓村小學(xué)安全工作計(jì)劃明港鎮(zhèn)郭樓村小學(xué)2010.9.2第五篇：村食品安全工作計(jì)劃村食品安全工作計(jì)劃一、成立村食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹落實(shí)有關(guān)門關(guān)于食品安全的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合本村實(shí)際制定和實(shí)施食品安全工作計(jì)劃，村食品安全工作計(jì)劃。二、宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)食品安全的法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)政府有關(guān)食品安全政策規(guī)定，工作計(jì)劃村食品安全工作計(jì)劃。三、村食品衛(wèi)生安全工作由食品衛(wèi)生管理工作領(lǐng)

33、導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，與工商、衛(wèi)生等相關(guān)門配合開(kāi)展食品安全工作。四、建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制。要全面加強(qiáng)應(yīng)急管理基礎(chǔ)性工作，制定應(yīng)急管理工作程序，明確應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)，保障必要的人員、經(jīng)費(fèi)等條件。五、建立食品安全事故快報(bào)責(zé)任制度。要根據(jù)預(yù)案要求，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，及時(shí)、詳實(shí)地上報(bào)有關(guān)事故情況。對(duì)在事故報(bào)告工作中失職、瀆職的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。六、村公共安全員要定期對(duì)村內(nèi)食品種養(yǎng)殖、生產(chǎn)、流通、消費(fèi)單位進(jìn)行檢查，并記錄相關(guān)工作臺(tái)帳。七、配合完成上級(jí)門布置的相關(guān)食品安全工作。小學(xué)英語(yǔ)教研組教學(xué)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期英語(yǔ)科組根據(jù)學(xué)校工作要求，以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目

34、標(biāo)，增強(qiáng)研究意識(shí)、教研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)科組的教學(xué)水平。始終圍繞著“營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生的研究興趣，注重課堂實(shí)效性”的主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，使英語(yǔ)教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。二、主要工作（一）實(shí)施新課程1、繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容的教研。診斷存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。營(yíng)造平等尊重的交流氛圍。2、繼續(xù)做好新課程研究工作。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。以課例分析為載體，以教師實(shí)踐反思為著力點(diǎn)，引導(dǎo)教師主動(dòng)參與，將新課程理念真正落實(shí)到

35、實(shí)際教學(xué)之中。3、繼續(xù)以研究新課標(biāo)、用好新教材為研究?jī)?nèi)容，建設(shè)系列學(xué)科資源。以學(xué)科資源的建設(shè)與運(yùn)用。4、以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動(dòng)。做好以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)。5、健全理論、業(yè)務(wù)研究制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持工作，要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們?cè)谛抡n程、新教材、教法的作用。鼓勵(lì)教師之間的相互交流與研究。（二）提高學(xué)生的英語(yǔ)能力1、為了加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)教育，創(chuàng)造聽(tīng)說(shuō)條件，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)的氛氛，提高交際能力。2、舉行英語(yǔ)書法比賽的評(píng)比活動(dòng)，實(shí)施多種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使師生以最大熱情投入到情景活動(dòng)中。

36、3、開(kāi)展英語(yǔ)競(jìng)賽。（三）開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)研究興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地研究，可以激發(fā)他們的研究熱情、參于意識(shí)，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。1、充分利用校園廣播。2、本學(xué)期將舉行三至六年級(jí)英文書寫比賽，各班研究園地還增設(shè)“雙語(yǔ)園地”。3、豐富課外作業(yè)的布置。（a）收集摘抄身邊英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)研究意識(shí)。（b）設(shè)計(jì)實(shí)用性作業(yè)，學(xué)以致用，把學(xué)會(huì)的英文兒歌、英語(yǔ)歌唱給父母聽(tīng)。（c）在圣誕節(jié)舉行一次活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)施展才華的空間。（

37、d）舉辦英語(yǔ)黑板報(bào)。（e）班與班之間手拉手活動(dòng)。三、主要活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排九月1、制訂各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃。2、制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。3、小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)。4、由陳夏婷老師參加高州市小學(xué)英語(yǔ)新課程培訓(xùn)。5、備好周前課。（集體備課）6、組織學(xué)生參加英語(yǔ)興趣小組研究。（多媒體教室）7、公開(kāi)課。十月1、認(rèn)真研究新課程。2、各班組織學(xué)生參加英語(yǔ)競(jìng)賽。3、落實(shí)好培優(yōu)。4、英語(yǔ)公開(kāi)課。十一月1、課堂教學(xué)研討。2、檢查教案。3、英語(yǔ)公開(kāi)課。十二月1、組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動(dòng)。（校內(nèi)）2、科組教師相互之間交流研究。3、組織教師研究新課程。4、英語(yǔ)公開(kāi)課。一月1、科組教師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，共同研討教材。2

38、、制定各年級(jí)復(fù)計(jì)劃，抓好英語(yǔ)復(fù)工作，查漏補(bǔ)缺。3、期末復(fù)考試，做好評(píng)卷分析工作。4、撰寫教學(xué)總結(jié)。小學(xué)英語(yǔ)教研組教學(xué)工作計(jì)劃2指導(dǎo)思想：本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真研究課改理論，積極參加課改培訓(xùn)，開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀念。為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。工作目標(biāo)：1提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。2繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。3加強(qiáng)理論研究，推動(dòng)教學(xué)改革。4積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。工作措施：一、加強(qiáng)理論研究，更新教學(xué)觀念1、繼續(xù)

39、研究基礎(chǔ)教育課程改革綱要、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等專著；開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的研究特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。2、明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生研究英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們研究英語(yǔ)的積極態(tài)度，建立初步的研究英語(yǔ)的自心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。二、抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益1、繼續(xù)研究常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；充分運(yùn)用實(shí)

40、物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。2、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。3加強(qiáng)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的研究，把它作為一項(xiàng)外語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行落實(shí)。三、認(rèn)真搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革通過(guò)理論研究，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想。對(duì)于立項(xiàng)課題要按計(jì)劃進(jìn)行，抓實(shí)研究過(guò)程，注重知識(shí)的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題，真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展，以課題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的

41、提高。四、開(kāi)展英語(yǔ)各類競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)研究興趣。通過(guò)開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)，如：英語(yǔ)書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地研究，可以激發(fā)他們的研究熱情，培養(yǎng)他們的研究興趣。通過(guò)學(xué)以致用的活動(dòng)方式，使英語(yǔ)生活化，實(shí)用化，寓教于樂(lè)，將同學(xué)們帶入快樂(lè)的英語(yǔ)世界，激發(fā)學(xué)生研究英語(yǔ)的熱情和主動(dòng)性，為學(xué)生研究英語(yǔ)提供不竭動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái)，挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺(tái)。小學(xué)英語(yǔ)教研組教學(xué)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期英語(yǔ)組將圍繞區(qū)教研室和學(xué)校教科室新學(xué)期的工作要求展開(kāi)教研活動(dòng)。教研組加強(qiáng)教研

42、內(nèi)容的計(jì)劃性、針對(duì)性，提高活動(dòng)的實(shí)效性，把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識(shí)和能力。加強(qiáng)集體備課，相互聽(tīng)課、評(píng)課，堅(jiān)持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個(gè)體行動(dòng)理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，營(yíng)造濃厚“教研”氛圍。提倡個(gè)人反思，寫好課后札記，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力探索新的教學(xué)方法，使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)以校為本的教研制度的建設(shè)，加強(qiáng)理論研究，努力提高每位教師的自身素質(zhì)與教學(xué)技能。2、繼續(xù)研究和貫徹新課程理念，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作并把工作做細(xì)做實(shí)。4、開(kāi)

43、展英語(yǔ)周，激發(fā)學(xué)生研究英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)交際能力。3、搞好英語(yǔ)教研組的建設(shè)，努力使英語(yǔ)教研組成為一支團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)的教研組。三、主要工作1、加強(qiáng)理論研究，更新教學(xué)觀念繼續(xù)研究基礎(chǔ)教育課程改革綱要、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)等專著，并其中的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的研究和實(shí)施工作，組織本教研組成員研究常規(guī)，研究校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使研究常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規(guī)的落實(shí);充分發(fā)揮教研組作用，有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)研究、研討、講座、教材分析等活

44、動(dòng)，對(duì)照新課標(biāo),反思自己的英語(yǔ)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“滾動(dòng)式”上課的教研活動(dòng)(2次)，以提高課堂教學(xué)的有效性。3、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要定期組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生、進(jìn)度，研究教學(xué)方法，教學(xué)安排及教學(xué)資料要一致。每次教研活動(dòng)要定負(fù)責(zé)人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷完善教學(xué)。3、以英語(yǔ)周活動(dòng)為平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生研究英語(yǔ)的興趣本學(xué)期將開(kāi)展校第一屆英語(yǔ)周，我們英語(yǔ)將開(kāi)展一系列的活動(dòng)。課

45、外英語(yǔ)活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地研究，可以激發(fā)他們的研究熱情、參與意識(shí)，培養(yǎng)興趣。本學(xué)期主要展開(kāi)以下活動(dòng)：(1)充分利用校園廣播站，在校園開(kāi)展英語(yǔ)小廣播，以此來(lái)營(yíng)造良好的英語(yǔ)研究氛圍，激發(fā)學(xué)生研究興趣。(2)師生共同布置英語(yǔ)走廊或英語(yǔ)角，盡量給學(xué)生提供一個(gè)展示自己英語(yǔ)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。(3)開(kāi)展系列活動(dòng)：英語(yǔ)歌曲比賽、英語(yǔ)畫報(bào)和英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、講英語(yǔ)故事比賽等。小學(xué)英語(yǔ)教研組教學(xué)工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期本教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教的研

46、究意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。二、具體目標(biāo)與措施：目標(biāo)一：加強(qiáng)日常的教學(xué)與管理，提高教學(xué)的實(shí)效性。措施：1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式，增加教研組研究的新內(nèi)容、本學(xué)期要重點(diǎn)研究上海市中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念，努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效

47、率、真正的開(kāi)展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。2、進(jìn)行快樂(lè)英語(yǔ)閱讀專題的研究，在所有的語(yǔ)言技能中，閱讀能力是最容易保持的，學(xué)生一旦掌握了閱讀能力，不用老師的幫助就能自己在閱讀過(guò)程中進(jìn)步，就能進(jìn)行自助研究，達(dá)到授人以漁的成效，讓孩子學(xué)會(huì)查詞典，抓住興趣、情景、活動(dòng)三個(gè)要點(diǎn)，在閱讀過(guò)程中提高英語(yǔ)能力，體驗(yàn)不同國(guó)度的文化風(fēng)俗，享受研究英語(yǔ)的樂(lè)趣。3、二五年級(jí)每單元測(cè)驗(yàn)一次，認(rèn)真做好每次單元測(cè)驗(yàn)以及期中期末考核后的質(zhì)量分析和后進(jìn)生跟蹤分析表，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差輔導(dǎo)。4、根據(jù)教研組計(jì)劃每單周三下午按時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，反饋一周的教學(xué)聽(tīng)課情況，集體討論、研究、感受新教學(xué)方法和理念并及時(shí)提出合理的建議。目標(biāo)

48、二：抓好教研組基礎(chǔ)工作措施：1、備課：A、提高備課的實(shí)效性、根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的備課要求加強(qiáng)備課，組中每位教師統(tǒng)一使用電子備課形式，并根據(jù)各班特點(diǎn)，在電子搞旁附加各自的修改、B、本學(xué)期除了加強(qiáng)個(gè)人備課外，還注重發(fā)揮集體備課的功效、集體備課應(yīng)以年級(jí)、學(xué)科為單位，每學(xué)期每位教師至少主備課一、二次、教師以一個(gè)個(gè)單元來(lái)劃分參與集體備課、集體備課要事先做好三定、四統(tǒng)一、五必須、六備的準(zhǔn)備工作、三定是指：定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容；四統(tǒng)一是指：主備教師必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容，討論議課教師必須亮出自己的觀點(diǎn)，主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案，其他教師必須對(duì)集體備課的預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)充修改再上課，上課后必須對(duì)亮

49、點(diǎn)和不足進(jìn)行反思、六備是指：必須備學(xué)情、備三維目標(biāo)（其中包括每個(gè)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)所滲透的兩綱內(nèi)容）、備重難點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計(jì)、并且分低年段和高年級(jí)小教研組活動(dòng)，通過(guò)每月開(kāi)展一次備課組活動(dòng)，做好詳細(xì)的活動(dòng)發(fā)言文字資料的收集，繼續(xù)與每月的精細(xì)化備課教案檢查相結(jié)合，負(fù)責(zé)主備課的老師當(dāng)月要求把詳細(xì)的單元備課作為重點(diǎn)，單元中的一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)或一篇課文一個(gè)unit重點(diǎn)詳案和教學(xué)反思，每月定時(shí)交教導(dǎo)處檢查評(píng)分。2、上課：A、課前熟悉教案，并做好課前一切準(zhǔn)備工作，做好練與示范操作。B、課堂教學(xué)中目標(biāo)指定明確、具體，切實(shí)做到以學(xué)生發(fā)展為本，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)

50、力。注重學(xué)法指導(dǎo)，積極推廣使用電化手段，逐步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。C、課堂教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生的研究，特別要加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注度，盡量做到100%的覆蓋面。3、聽(tīng)課A、教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。B、每位教師認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，做到有建議，有點(diǎn)評(píng)。目標(biāo)三：進(jìn)行課題研究，深化二期改革，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。措施：A、研究教學(xué)新理念，并以市級(jí)課題為指導(dǎo)，繼續(xù)探討提高學(xué)生在校生活質(zhì)量。目標(biāo)四：課內(nèi)研究與課外活動(dòng)結(jié)合，擴(kuò)大英語(yǔ)輸入量，注重英語(yǔ)綜合技能培養(yǎng)和英語(yǔ)研究慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生在以人為本的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，提高英語(yǔ)研究的質(zhì)量。措施：A、鼓勵(lì)組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，在競(jìng)

51、賽中獲得研究的快樂(lè)和成就感，以激發(fā)學(xué)生的研究興趣和研究主動(dòng)性。B、建立英語(yǔ)晨讀制度、英語(yǔ)朗讀不僅能培養(yǎng)學(xué)生正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生后續(xù)的英語(yǔ)研究，養(yǎng)成良好英語(yǔ)慣很有幫助、因此從本學(xué)期開(kāi)始每周一或二次早晨朗讀英語(yǔ)15分鐘和課前2分鐘預(yù)備鈴的英語(yǔ)朗讀。C、學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、觀看英語(yǔ)原版影片、在英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌以及英語(yǔ)原版片的氛圍感染下，感受英美國(guó)家的文化，同時(shí)提高英語(yǔ)研究的興趣，潛移默化中得英語(yǔ)，增加英語(yǔ)輸入量，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的綜合技能。三、日程安排：九月份：1、討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。2、認(rèn)真研究改進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。3、根據(jù)各年級(jí)

52、的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，促使教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展。4、組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。5、開(kāi)展第一次備課活動(dòng)。6、落實(shí)第一次35年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控。十月份：1、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。2、教研組會(huì)議：討論交流工作中的得失與困惑、并交流各自經(jīng)驗(yàn)、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)展討論什么是有效的課堂教學(xué)。3、邀請(qǐng)專家聽(tīng)隨堂課，組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。4、開(kāi)展第二次備課活動(dòng)。5、組織學(xué)生參加區(qū)英語(yǔ)書寫、聽(tīng)力、知識(shí)比賽。6、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控。十一月份：1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。2、邀請(qǐng)專家聽(tīng)隨堂課，組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交

53、流，提高教學(xué)質(zhì)量。3、認(rèn)真做好復(fù)工作，迎接期中考試。十二月份：1、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。2、開(kāi)展第三次備課活動(dòng)。3、落實(shí)第二次35年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控。一月份：1、期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。2、根據(jù)各年級(jí)，各班級(jí)實(shí)際制定復(fù)計(jì)劃。3、教學(xué)教研工作總結(jié)。小學(xué)英語(yǔ)教研組教學(xué)工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期認(rèn)真研究并落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神，以課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以教師個(gè)性化課程研發(fā)為突破，深入開(kāi)展教學(xué)研究。以學(xué)生為本、以實(shí)現(xiàn)有效英語(yǔ)教學(xué)為中心，著力研究英語(yǔ)課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，以校本研究為主要方

54、式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)教育理論研究，提高教師理論素養(yǎng)。落實(shí)教研組各種計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn)，以“理論研究、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開(kāi)展英語(yǔ)教研。2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。3、做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。集中各組員進(jìn)行集體商討，對(duì)

55、一些不太好處理的教材進(jìn)行討論，各抒己見(jiàn)，以求最佳方法處理教材，并提出修改意見(jiàn)與建議，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。4、積極反思交流通過(guò)組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問(wèn)題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，形成互動(dòng)、互助的氛圍。進(jìn)行“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)教師間的共同提高。5、以科研帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展。三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)要多運(yùn)用英語(yǔ)拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法，幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞，減輕學(xué)生研究英語(yǔ)的難度；五、六年級(jí)的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語(yǔ)言現(xiàn)象的教學(xué)，采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則，使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象。同時(shí)，高年級(jí)也要注重閱讀教學(xué)，要有計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀速度和能力。三、工作

56、措施：（一）、加強(qiáng)理論研究，更新教師觀念為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，全體英語(yǔ)教師必須認(rèn)真研讀英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀等理論書籍和相關(guān)雜志、文章等。充分認(rèn)識(shí)英語(yǔ)教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用，并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見(jiàn)和小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求等文件精神，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生研究英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們研究英語(yǔ)的積極態(tài)度，建立初步研究英語(yǔ)的自心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；使學(xué)生初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。（二）、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益開(kāi)展以“實(shí)施有效

57、教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、不斷反思。1、根據(jù)新要求，做好以下三個(gè)方面的工作：（1）備課：要強(qiáng)化備課，提高備課質(zhì)量，備課應(yīng)努力做到“五個(gè)突出”：突出研究活動(dòng)的設(shè)計(jì)、突出研究活動(dòng)的有效、突出研究的預(yù)設(shè)、突出練和作業(yè)的設(shè)計(jì)、突出教學(xué)行為的反思。（2）上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主研究、合作研究、探究研究的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。（3）作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量，務(wù)求實(shí)效，作業(yè)批改要細(xì)致，采取等級(jí)制加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，切實(shí)

58、發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能，學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，督促糾正，并有二次批改，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生?？傊巳硕家闯Ｒ?guī)要求，堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。2、改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索：（1）確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。（2）采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)要有情景，有語(yǔ)言，有過(guò)程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)可以適當(dāng)滲透其中。（3）課堂教學(xué)中采用集

59、體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。（三）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平1、教研組長(zhǎng)要做好對(duì)本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查工作，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，研究、交流等多種活動(dòng)形式，提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)英語(yǔ)教研組建設(shè)。2、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。組織青年教師研究常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、教材分析等活動(dòng)，讓新教師過(guò)好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、以縣各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為平

60、臺(tái)，增強(qiáng)我們英語(yǔ)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團(tuán)隊(duì)精神。（四）、拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)1、繼續(xù)提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度。我們英語(yǔ)教師要正確面對(duì)現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自和課外輔導(dǎo)時(shí)間。一些家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)告家長(zhǎng)書或家長(zhǎng)會(huì)等一些渠道與家長(zhǎng)交流、溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生英語(yǔ)研究中的引導(dǎo)和督促作用。2、加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接（重點(diǎn)是六年級(jí)）。如果中、小學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生研究脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語(yǔ)研究。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。3、積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)