五年級下冊道德與法治試題-第二單元 公共生活靠大家 測試卷-部編版（含答案）

1、五年級下冊道法試題-第二單元 公共生活靠大家 測試卷-部編版版（含答案）一.選擇題(共5題，共10分)1.下列不屬于參加公益活動的是（ ）。A.為災(zāi)區(qū)捐款B.資助貧困學(xué)生C.照顧孤寡老人D.幫奶奶做家務(wù)2.在公共生活中，下面做法正確的是（ ）。A.在人行橫道上擺攤B.高速路上從車內(nèi)拋物C.在公園了遵守社會公德，不大聲喧嘩3.如果公共生活沒有了秩序，我們的生活將會（ ）。A.沒有變化B.很混亂C.更好4.在任何國家擾亂公共秩序的行為都會受到道德的譴責(zé)，情節(jié)嚴(yán)重的還會受到法律的制裁。下列行為你認(rèn)為會受到法律制裁的是（ ）。A.小明經(jīng)常在公眾場合大聲喧嘩B.小影在公園折了一枝花C.某工廠向河流排放了

2、大量污水，導(dǎo)致河流污染5.共享單車變私享單車說明了（ ）。A.人們擁有充分的自由和權(quán)利B.人民生活貧困，買不起私人自行車C.這些人沒有正確認(rèn)識和處理個人利益和公共利益之間的關(guān)系二.填空題(共5題，共20分)1.社區(qū)成員在情感上的（ ），生活上的（ ），會讓社區(qū)生活更有（ ）更有（ ）。2.每個人既是文明禮貌的（ ）,也是和諧美好的（ ）。3.志愿者是不為獲取任何物質(zhì)報酬的情況下，主動承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻(xiàn)個人（ ），開展有益于（ ）的活動的人。4.遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保障良好的（ ），構(gòu)建有序和諧的公共生活。5.為保障公共生活的正常秩序，政府一般會給公眾提供一些（ ）或設(shè)備。三.判斷題(共

3、7題，共14分)1.小學(xué)生年齡太小，不宜參加公益活動。（ ）2.農(nóng)家書屋在村里，它豐富了農(nóng)村人的文化生活。（ ）3.公交車到來的時候，一群人沒有排隊就瘋狂地擠上了公交車。（ ）4.我們自己的小臥室構(gòu)成我們的私人生活空間。（ ）5.小明在小區(qū)內(nèi)玩滑梯時，看到有一個大螺絲松動了，趕緊提醒大家先不要玩了，并且跑去物業(yè)跟師傅說明情況。（ ）6.只要人人都遵守社會公德，就能構(gòu)建和諧有序的公共生活。（ ）7.路口紅綠燈壞了，車輛和行人亂成一團(tuán)。（ ）四.簡答題(共5題，共26分)1.如何看待破壞公共設(shè)施的行為？2.作為小學(xué)生，我們可以參加哪些公益活動？3.你準(zhǔn)備怎樣過好自己的公共生活？4.說說良好公共秩序

4、的意義。5.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序嗎？良好的公共秩序有什么作用？參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.C5.C二.填空題1.相互支持；相互幫助；品質(zhì)；溫度2.踐行者；受益者3.時間和精力；社會或個人4.社會秩序5.公共物品三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.四.簡答題1.有些人為了自身利益，隨意占有或浪費(fèi)公共資源，毀壞公共設(shè)施，這些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會觸犯法律。2.可以參加的公益活動有：為災(zāi)區(qū)捐款、幫助困難學(xué)生、照顧孤寡老人、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等。3.在學(xué)校里和同學(xué)老師和睦相處，每天抽出一定時間與伙伴一起鍛煉身體；適當(dāng)時間和父母一起出去旅游；經(jīng)常參加社區(qū)的公益活動等。4.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。5.示例：街道上的行人和車輛順暢通行，需要公共交通秩序；公園里人們愉快地游玩，需要公共衛(wèi)生秩序。公共生活需要有良好的秩序維