高中語(yǔ)文選擇性必修下 古詩(shī)詞誦讀《登快閣》（同步習(xí)題）（解析版）

1、登快閣同步習(xí)題一、選擇題1下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A首句“了卻”二字，渲染出了詩(shī)人辦完公事后如釋重負(fù)的歡快心情，與“快閣”之“快”暗相呼應(yīng)。B詩(shī)人登上快閣，在晚晴余輝里倚欄遠(yuǎn)眺，“倚晚晴”三字不僅傳神地寫(xiě)出了詩(shī)人的情態(tài)，也為下句的描寫(xiě)做了鋪墊。C第五句中“朱弦”指琴，“佳人”即美人，引申為知音；這句話是說(shuō)友人遠(yuǎn)離，自己早已沒(méi)有彈琴的興致。D詩(shī)人即使見(jiàn)到美酒，眼中也不會(huì)流露出喜悅之色，一個(gè)“橫”字傳神地勾勒出詩(shī)人無(wú)可奈何、孤獨(dú)無(wú)聊的神情?！敬鸢浮緿【解析】本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。解答此題，要學(xué)生在看標(biāo)題、看作者、看注解、看意象、看情感關(guān)鍵字的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確把握詩(shī)詞內(nèi)容、

2、情感、手法和語(yǔ)言特色，然后逐個(gè)選項(xiàng)瀏覽，比對(duì)原文，看是否有事實(shí)陳述混亂、技巧斷定不當(dāng)、感情概括不準(zhǔn)等錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“即使見(jiàn)到美酒，眼中也不會(huì)流露出喜悅之色”錯(cuò)誤，頸聯(lián)寫(xiě)友人遠(yuǎn)離，早已沒(méi)有弄弦吹簫的興致了，只好清樽美酒，聊以解憂了。句中“青眼”運(yùn)用阮籍的典故，表示喜愛(ài),詩(shī)人只有見(jiàn)到美酒，眼中才流露出喜色。故選D。2下列各項(xiàng)文學(xué)知識(shí)表述中有誤的是（ ）A史記被列為“二十四史”之首，與后來(lái)的漢書(shū)后漢書(shū)三國(guó)志合稱“前四史”。對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 B史記與漢書(shū)雖都是紀(jì)傳體，但二者在體裁上也有差異，史記是“通史”，而漢書(shū)是“斷代史”。C魯迅先生一生著述甚豐，他的小說(shuō)作品相對(duì)集中地收集在吶

3、喊彷徨和故事新編三冊(cè)之中。D詞牌是我們辨認(rèn)詞的格式、音韻、節(jié)奏的重要依據(jù)，詞牌與詞的內(nèi)容往往并不相關(guān)，如“桂枝香”“登快閣”“望海潮”都是如此?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的記憶能力。解答這類題目，考生在平時(shí)就要對(duì)一些經(jīng)典文學(xué)常識(shí)知識(shí)做好積累，如文學(xué)體裁、代表人物、作家作品、情節(jié)內(nèi)容、思想主旨等。只有平時(shí)積累得豐富，識(shí)記得準(zhǔn)確，考試時(shí)才能得心應(yīng)手地準(zhǔn)確答題。D項(xiàng)，“登快閣”不是詞牌名，是北宋文學(xué)家黃庭堅(jiān)寫(xiě)的七律詩(shī)。故選D。3我國(guó)有“四大文化名樓”，下列對(duì)聯(lián)與名樓對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）禰衡洲上千年恨，崔浩樓頭一首詩(shī)。高樓出云千里目，黃河入海一蓑翁。放不開(kāi)眼底乾坤，何必登斯樓把酒；吞得盡胸中云

4、夢(mèng)，方可對(duì)仙人吟詩(shī)。我輩復(fù)登臨，目極湖山千里而外；奇文共欣賞，人在水天一色之中。A鸛雀樓 岳陽(yáng)樓 黃鶴樓 滕王閣B滕王閣 黃鶴樓 鸛雀樓 岳陽(yáng)樓C黃鶴樓 鸛雀樓 岳陽(yáng)樓 滕王閣D岳陽(yáng)樓 鸛雀樓 滕王閣 黃鶴樓【答案】C【詳解】此題考查準(zhǔn)確把握詩(shī)歌詞句含義和文化常識(shí)的能力。解答此題要從整體上把握詩(shī)歌的內(nèi)涵，然后具體分析詞句，運(yùn)用聯(lián)想加以確定。句由“崔浩樓頭一首詩(shī)”提示可知登黃鶴樓，故是黃鶴樓；句由“黃河入海”可知是鸛雀樓，因?yàn)辂X雀樓位于山西省永濟(jì)市蒲州古城西面的黃河?xùn)|岸；由“云夢(mèng)”想到“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”即聯(lián)想到岳陽(yáng)樓；由“水天一色”想到“秋水共長(zhǎng)天一色”，即滕王閣序 ，得出滕王閣。故選C

5、。二、古代詩(shī)歌閱讀（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。登快閣黃庭堅(jiān)癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟。4下列對(duì)登快閣中詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A首聯(lián)寫(xiě)了作者公務(wù)之暇登快閣眺望。 “癡兒”是作者的自嘲，但顯示出一種兀傲的神情?！耙小弊钟玫煤?，含有倚閣及賞晚晴兩重意思。B頷聯(lián)描寫(xiě)出自己登快閣后的所見(jiàn)。這一聯(lián)描寫(xiě)了“落木”、“千山”、“天”、“江”和“月”等景物，氣象闊遠(yuǎn)，寄托了作者對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡和對(duì)大自然的向往。C尾聯(lián)不說(shuō)自己“想棄官歸隱”，而是用了“歸船”、“長(zhǎng)笛”、“白鷗”等詞語(yǔ)，這是將“想棄

6、官歸隱”這種抽象的思想感情用形象的東西表達(dá)出來(lái)，增加了詩(shī)歌的形象之美。D詩(shī)人在結(jié)尾處為排遣煩憂的“歸船”、“白鷗”之想不但呼應(yīng)了起首，順勢(shì)作結(jié)，給人以“一氣盤(pán)旋而下之感”，而且意味雋永，讓人想象無(wú)窮。5分析詩(shī)歌頸聯(lián)運(yùn)用典故的作用。【答案】4B5頸聯(lián)中前一句用伯牙、子期知音的典故，后句用阮籍青白眼典故。青眼看人表示對(duì)人的喜愛(ài)或重視、尊重。因?yàn)橹舨辉?，便弄斷琴弦，不再?gòu)椬?，只有看到美酒，眼中才流露出喜色。?shī)人無(wú)可奈何、孤獨(dú)無(wú)聊，只能用清樽美酒聊以解憂，獲得一絲慰藉?！窘馕觥?本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧與評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時(shí)，首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容

7、，然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。詩(shī)歌鑒賞的選擇題對(duì)整個(gè)詩(shī)歌的綜合理解和分析，即考核詩(shī)句的含義、詩(shī)句的手法還考核詩(shī)歌的情感，注意結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。B項(xiàng)，“寄托了作者對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡”錯(cuò)誤。“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明”，遠(yuǎn)望秋山無(wú)數(shù)，落葉飄零，天地更加遼遠(yuǎn)闊大。朗朗明月下澄江淙淙流過(guò)，月光下顯得更加空明澄澈。這是詩(shī)人初登快閣亭時(shí)所覽勝景的描繪，也是詩(shī)人胸襟懷抱的寫(xiě)照。詩(shī)人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，與起首處對(duì)“公家事”之“了卻”形成鮮明對(duì)照。句中并未抒發(fā)對(duì)官場(chǎng)的厭惡之情。故選B。5本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。解答此類試題，需要審清題干要求

8、，如本題主要考查用典的作用。需要理解典故的意思，古詩(shī)詞中的典故和所要表達(dá)的思想常常是緊密聯(lián)系在一起的，具體說(shuō)來(lái)有如下作用：委婉含蓄，避免平直；品評(píng)歷史，借古論今；抒情言志，表明心跡；引發(fā)聯(lián)想，創(chuàng)新意境；簡(jiǎn)潔精練，內(nèi)涵豐富等。五、六二句，是詩(shī)人巧用典故的中句。前句用伯牙捧琴謝知音的故事；后句用阮籍青白眼事。詩(shī)人這二句大意是說(shuō)，因?yàn)橹舨辉?，我弄斷了琴上的朱弦，不再?gòu)椬?，于是只好清樽美酒，聊以解憂了。此處“橫“字用得很生動(dòng)，把詩(shī)人無(wú)可奈何、孤獨(dú)無(wú)聊的形象神情托了出來(lái)。（二）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題。次韻黃斌老所畫(huà)橫竹黃庭堅(jiān)酒澆胸次不能平，吐出蒼竹歲崢嶸。臥龍偃蹇雷不驚，公與此君俱忘形。晴窗影

9、落石泓處，松煤淺染飽霜兔。中安三石使屈蟠，亦恐形全便飛去。注釋：黃庭堅(jiān)貶戎州時(shí)，與黃斌老交往。黃斌老善畫(huà)竹，畫(huà)了一幅橫竹送黃庭堅(jiān)，黃庭堅(jiān)因而作了此詩(shī)。石泓：石硯。霜兔：用兔毫制成的筆。6下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A詩(shī)的第一句寫(xiě)出黃斌老畫(huà)竹的心情，同時(shí)又是詩(shī)人以此自道郁憤不滿之情。B黃庭堅(jiān)作詩(shī)善煉句，“臥龍偃蹇雷不驚”一句，表現(xiàn)了橫竹蒼勁挺拔、處變不驚，傳神逼真，也是黃斌老個(gè)人品格的寫(xiě)照。C第三聯(lián)宕開(kāi)一筆，由眼前之竹想象斌老作竹之景，虛實(shí)相生。D尾聯(lián)運(yùn)用比喻、夸張的手法，表現(xiàn)斌老之竹的夭矯、靈氣，頗具栩栩如生之感。7詩(shī)人是怎樣表現(xiàn)黃斌老畫(huà)竹獨(dú)具一格的風(fēng)格特點(diǎn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?/p>

10、6C7（1）“公與此君俱忘形”，斌老畫(huà)竹時(shí)把自己的品格、精神全都灌注滲透在他所畫(huà)的竹上，與竹融化為一。他的胸襟闊大、處變不驚，所畫(huà)之竹具有了蒼勁挺拔的姿態(tài)。（2）“晴天的窗影落在硯池里，松煙墨淺染蘸飽了霜兔。”用斌老作畫(huà)時(shí)靜謐、雅致的場(chǎng)景，烘托出斌老畫(huà)竹出凡脫俗、優(yōu)雅從容的特點(diǎn)。（3）“吐”字寫(xiě)出了黃斌老畫(huà)竹動(dòng)作熟練，一氣呵成；“崢嶸”寫(xiě)出所畫(huà)之竹不同凡響?！耙嗫中稳泔w去”用夸張手法表現(xiàn)所畫(huà)之竹栩栩如生，突顯斌老畫(huà)技高超。【詳解】（1）本題考查鑒賞文學(xué)作品的思想內(nèi)容和表達(dá)技巧的能力。C項(xiàng)中，第三聯(lián)兩句是敘斌老作畫(huà)的情景，石松即石硯，在明朗的窗下，斌老用兔毫筆飽蘸松煙墨，畫(huà)出了這幅優(yōu)雅的橫竹圖

11、。由注釋一得知，這本來(lái)就是眼前之景，沒(méi)有想象的虛景?！疤搶?shí)相生”的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。（2）本題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力。首聯(lián)和頷聯(lián)，詩(shī)人寫(xiě)到“酒澆胸次不能平，吐出蒼竹歲崢嶸。臥龍偃蹇雷不驚，公與此君俱忘形”，黃斌老作畫(huà)之時(shí)心中抑郁不能平，借酒來(lái)澆灌心中不平，古有怒“畫(huà)竹”的說(shuō)法。此時(shí)的作者被貶戎州，這句詩(shī)既是黃斌老的不平，也是作者被貶的郁悶不滿心情的寫(xiě)照。所以“畫(huà)由心生”，詩(shī)人表現(xiàn)黃斌老畫(huà)竹的獨(dú)具一格，正是把人與竹的傲岸品質(zhì)和憤怒結(jié)合在一起，使竹子有了人的精神。頷聯(lián)也用雙關(guān)，既歌頌了斌老藝術(shù)胸襟的闊大，也透露出了作者自己的創(chuàng)作思想和他的人品，竹不為雷霆所驚，正如他們處變不驚。頸聯(lián)敘斌老作畫(huà)

12、的情景，石松即石硯，在明朗的窗下，斌老用兔毫筆飽蘸松煙墨，畫(huà)出了這幅優(yōu)雅的橫竹圖。這是場(chǎng)景描寫(xiě)，這一場(chǎng)景安靜優(yōu)雅，可以烘托人物畫(huà)竹時(shí)的高雅形象。尾聯(lián)寫(xiě)除畫(huà)了橫竹之外，還畫(huà)了幾塊石頭，讓竹子盤(pán)根于其上，像這樣處理，是考慮到竹子像龍一樣矯健、靈氣，如果沒(méi)有幾塊石頭，把這些像龍一樣的竹子蟠曲起來(lái)，它會(huì)像張僧繇畫(huà)的龍一樣，有朝一日把眼點(diǎn)了，就會(huì)乘雷霆破壁飛去。這樣便歌頌了斌老畫(huà)技的高超。這是用了夸張的手法，對(duì)黃斌老的畫(huà)技給予了高度的贊美，認(rèn)為他所畫(huà)之竹充滿靈氣，活靈活現(xiàn)。古人多以龍比況竹子，這是用了費(fèi)長(zhǎng)房的故事，見(jiàn)神仙傳壺公，壺公以竹杖使費(fèi)長(zhǎng)房騎之到家，后棄于山坡上，竹杖化為青龍。章惇詩(shī)：“種竹期龍至

13、，栽桐待鳳來(lái)?！秉S庭堅(jiān)詠竹多愛(ài)用此典故，如從斌老乞苦筍：“南園苦筍味勝肉，籜龍稱冤莫采錄?！焙蛶熀裨灾瘢骸案鸹堏槿?，風(fēng)吹阿閣鳴。”用臥龍去描寫(xiě)橫竹是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以用典、比喻也是重要的手法。 三、句子默寫(xiě)8按要求填空。（1）詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”寫(xiě)景闊遠(yuǎn)清曠，自古推為名句，登快閣中也有類似的詩(shī)句：“_，_?！保?）黃庭堅(jiān)在登快閣中描繪自己初登快閣亭時(shí)所覽勝景，展現(xiàn)自己胸襟懷抱的兩句是“_，_。”（3）登快閣中“_，_”透露了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)生涯的厭倦和對(duì)登快閣亭欣賞自然景色的渴望?！敬鸢浮浚?）落木千山天遠(yuǎn)大 澄江一道月分明 （2）落木千山天遠(yuǎn)大 澄江一道月分明 （3）癡兒了卻公

14、家事 快閣東西倚晚晴 四、語(yǔ)言表達(dá)9把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）清代曹雪芹說(shuō)他的紅樓夢(mèng)：“滿紙荒唐言，把辛酸淚。都云怍者癡，誰(shuí)解其中味!”此后，詩(shī)人杜甫也嘆息“百年歌肉苦，未見(jiàn)有知音”。宋代的黃庭堅(jiān)則慨嘆“世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋”。東漢詩(shī)人曾悲嘆“不惜歌者苦，但傷知荇稀”，說(shuō)出了沒(méi)有知音的苦悶。他們都異口同聲地焦急地召喚著“知音”，希望自己的作品能得到人們的賞識(shí)。ABCD【答案】B【詳解】此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力， 通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要

15、有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。本題：通讀整個(gè)語(yǔ)段，它是分總結(jié)構(gòu)：句借用一句詩(shī)表達(dá)了一個(gè)中心意思，體現(xiàn)了知音的重要，可作為第一句；由“此后”和“也”辨析與上銜接最緊密為第二句；“更”字體現(xiàn)了語(yǔ)意的進(jìn)一層，體現(xiàn)了覓知音的“迫切”可作為第三句；讀句可知語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，另舉事例，可作為第四句；是總結(jié)句，然后通過(guò)讀來(lái)確認(rèn)。由上分析可排序?yàn)椋?。答案B。10閱讀下面的材料，按要求作答。唐代韓愈提倡“詞必己出”“陳言務(wù)去”，為漢語(yǔ)貢獻(xiàn)了如“蠅營(yíng)狗茍”“同工異曲”“俱收并蓄”“落井下石”等生動(dòng)的成語(yǔ)。宋代江西詩(shī)派的黃庭堅(jiān)在答洪駒父書(shū)中說(shuō)：“古之能為文章者，真能陶冶萬(wàn)物，雖取古人之陳言入于翰墨，如靈丹一粒，點(diǎn)鐵成金也。”分析材料，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)關(guān)于文學(xué)的創(chuàng)作韓愈和黃庭堅(jiān)分別提倡怎樣的觀點(diǎn)？韓愈提倡： 黃庭堅(jiān)提倡： 【答案】韓愈提倡文學(xué)的