北師大版2020年小升初語文沖刺試題11B卷

1、北師大版2020年小升初語文沖刺試題11B卷姓名:班級(jí):成績(jī):定是最棒的!小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一、積累運(yùn)用（共7題；共35分）（5分）加偏旁組字，再組詞。伸 檢 （5分）與“三打白骨精”中“三”意思相近的是（）A . 三番五次B .三顧茅廬C .三思后行D .三緘其口（5分）修改病句。媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。亮亮被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很大。馬兒在寬闊的草原上奔跑。（5分）根據(jù)意思寫出成語。形容氣息非常微弱，只剩一 口氣。指出乎意料的高興。（5分）補(bǔ)全詩句，并寫出它們所描述的我

2、國傳統(tǒng)節(jié)日。千門萬戶暄暄日，。（5分）發(fā)展練習(xí)小露珠的美是否深深地打動(dòng)了你的心？你是否想說點(diǎn)兒什么？（練習(xí)提示：可以用文中的詞句，也可 TOC o 1-5 h z 以用自己的語言，表達(dá)你對(duì)小露珠的贊美、喜愛之情。）用陳述句來練習(xí)說話：這是一顆的小露珠。用贊美的句式練習(xí)說話：的小露珠??！用因果句式練習(xí)說話：因?yàn)?，所以。?分）你知道嗎？因勤勞而成功的名言，我們一起來總結(jié)。堅(jiān)持到底必然成功，半途而廢 。勞動(dòng)的手能夠把石頭變成 。一分耕耘，一份 。二、閱讀直通車（共2題；共17分）（4分）閱讀短文，回答問題（一）自信第一課節(jié)選講評(píng)的時(shí)候，執(zhí)教的老先生說：“凡是在治療方案里使用了擾生素的同學(xué)都要扣分。

3、因?yàn)檫@是一個(gè)病 毒感染的病例，抗生素是無效的。如果使用了，一是浪費(fèi)，二是造成抗藥，三是無指征濫用，四是表明醫(yī) 生對(duì)自己的診斷不自信，一味追求保險(xiǎn)系數(shù)”老先生發(fā)了一通火，走了。后來，我找到負(fù)責(zé)教務(wù)的老師，講了課上的情況，對(duì)他說：“我就是在方案中用了抗生素的學(xué)員。我認(rèn)為那位老先生的講評(píng)有不完全的地方。我覺得冤枉?！苯虅?wù)老師說 講評(píng)的老先生是新疆最著名的醫(yī)院的內(nèi)科主任 他的醫(yī)術(shù)在整個(gè)新疆是首屆一指的他是權(quán)威 講得很有道理 你有什么不服的呢我說：“我知道老先生很棒。但是具體問題要具體分析。他提出的這個(gè)病例并沒有說出就診所在的地理位置。比如要是在我的部隊(duì)， 在海拔5000米以上的高原，病員出現(xiàn)高燒等一系

4、列癥狀，明知是病毒感染,一般的抗生素?zé)o效，我也要大劑量使用。因?yàn)楦咴瓪夂驉毫?，病員的抵抗力大幅度下降，很可能合并細(xì)菌感染。如果到了臨床上出現(xiàn)明確的感染征象時(shí)才開始使用抗生素的話，那就晚了，來不及了。病員的生命 已受到嚴(yán)重威脅”教務(wù)老師沉默不語。最后，他說：“我可以把你的意見轉(zhuǎn)告給老先生，但是，你的分?jǐn)?shù)不能改。我說：“分?jǐn)?shù)并不重要。您聽我講了我的看法，我已知足了。(1)在文中的橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2)在治療方案里使用抗生素的同學(xué)都要扣分的原因是 (3)聽了老先生的講評(píng)，“我”為什么會(huì)覺得冤枉?(4)文中下劃線句子中的教務(wù)老師為什么會(huì)沉默不語？(5)從選文中可以看出，“我”是一個(gè)怎樣的人？

5、(13分)閱讀下文，回答問題。女兒重做寒假作業(yè)寒假期間，女兒整天優(yōu)哉游哉地看電視。每當(dāng)我問她作業(yè)做完了嗎，她總會(huì)嗤之以鼻地說：“小菜一 碟，開學(xué)之前給你看！”快開學(xué)了，我要女兒把作業(yè)拿來看看。女兒喜滋滋地鉆進(jìn)書房，得意揚(yáng)揚(yáng)地把兩 本寒假作業(yè)遞到我手上。我翻了翻，作業(yè)全做完了，沒有一處空白。抽查了幾道數(shù)學(xué)題，答案都對(duì)。我剛想表揚(yáng)她做得不錯(cuò)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的字有些不像女兒的筆跡。我馬上(覺察 發(fā)覺)到事有蹊蹺，(嚴(yán)厲 嚴(yán)肅)地說：“不對(duì)，這不是你寫的！”女兒(表情 神情)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是我寫的?！蔽曳鏊惹暗淖?業(yè)本，比對(duì)筆跡，然后說：“你看，這上面的字根本就不一樣！”女兒在鐵證面前

6、不得不低下頭，承認(rèn)了事實(shí)。原來，放假前夕，女兒的一個(gè)同學(xué)告訴她，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多專門替人做作業(yè)的“槍手”。為了讓自 己玩得（痛快 爽快）些：女兒在同學(xué)的“幫助 ”下用壓歲錢順利地達(dá)成了交易。那晚，女兒知道自己做錯(cuò)了，她沒看電視，用涂改液逐一抹掉作業(yè)上面的答案，重新做作業(yè)。第二天下班回到家，我把兩本新的寒假作業(yè)交給她，對(duì)她說：“在這上面重新做吧，無論你做不做得 對(duì)，我都不會(huì)怪你。女兒眼圈紅了，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“自己的作業(yè)應(yīng) 該自己完成，你請(qǐng)別人做，是對(duì)老師的不尊重，是對(duì)其他認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)的不尊重，更是對(duì)自己人生 的不尊重。我希望你以后做好自己分內(nèi)的事，不要再自欺欺人。

7、”女兒鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，三天后，她把新 的寒假作業(yè)交到了我手上。（1）照樣子寫詞語。得意揚(yáng)揚(yáng)、（2）選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。（覺察發(fā)覺）（嚴(yán)厲 嚴(yán)肅）（表情神情）（痛快 爽快）（3）選文第1自然段中畫線的句子運(yùn)用了哪些描寫方法？表現(xiàn)了 “女兒”什么樣的心理？（4）讀畫“:的句子，說說同學(xué)是怎樣“幫助”女兒的？（5）文中的“幫助”是應(yīng)該接受還是拒絕，如果你想拒絕，會(huì)怎么說？三、創(chuàng)作展示臺(tái)（共1題；共1分）（1分）習(xí)作題目：我享受到的樂趣提示：在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)有許多的樂趣。請(qǐng)你選一件與學(xué)習(xí)、生活中的樂趣有關(guān)的事件寫 一篇作文。在題目的橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語，如“學(xué)習(xí)” “勞動(dòng)” “成功”要求：

8、中心明確，條理清楚，不少于 450字。第4頁共6頁參考答案一、積累運(yùn)用（共7題；共35分）【殍1全】眸【第2空）神和 【第？空】.%4$齒板 【第5空巖修腔】實(shí)蛉 【匏了空】撿1-1即空】百2-1、二3-1、b “磐加” /為a酵規(guī)-做到”改為養(yǎng)成”去掉”季方.,二棹的光穹 3改為E. F a改為遼tr【第1空）奄龜一息4-1、【械2空】吉出里外【第1空思把撕桃渙I啊5-1、便2空】的多2可曜6-1、有了享勘的園丁 ,才有了能朝基第1空】【第2空】金子7-1、3空】收扶二、閱讀直通車（共2題；共17分）8-1、8-2、8-3 叵決 我 認(rèn)塞先生的聲子有K先生七i他官 容先生愎出的而俵井沒有說出就滴鼾在的住建位工 而 抹“斫在的部隊(duì)，楂 于5CC。米以上的有麻,即使立僧優(yōu)生點(diǎn)無效，“我”及霞要大拒量即用.8-4、因?yàn)槔舷壬?，講明S存道理而.我.麻的楣況也很特殊r他不如該如何判定.8-5、, 是嚇由于喙出巨己工挈，反指愎威的人【第1空】卦1戊19-1、【第2空】白發(fā)蒼