2023年最新的鎮(zhèn)中心小學(xué)線上小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2023年最新的鎮(zhèn)中心小學(xué)線上小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié) 鎮(zhèn)中心小學(xué)線上小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié) 2月10日，正月十七，本來應(yīng)該是學(xué)校開學(xué)、師生見面的日子，可新型冠狀病毒的蔓延如一股灰色氣流將我們固滯在以 家 為單位的方圓之間。但教育是國計，也是民生，作為教育一線工作者，本職工作更應(yīng)該長抓不止。特殊時期，我校根據(jù)縣教育局線上教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實際情況，制定并督促落實線上教學(xué)實施方案。我校數(shù)學(xué)組也據(jù)此方案落實并不斷改進(jìn)前期線上教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、 確定教學(xué)工作平臺、落實家校聯(lián)系 為協(xié)助疫情期間線上教學(xué)有序、平穩(wěn)進(jìn)行，很多教育教學(xué)平臺紛至沓來，如：木

2、木平臺、釘釘平臺、湖北省教育云平臺、騰訊課堂、微信平臺、QQ群等，各數(shù)學(xué)教師結(jié)合實際情況，分別選取一個最合適的教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)(我校數(shù)學(xué)教師以湖北省教育云平臺和騰訊課堂占多數(shù))，確保此平臺上家長最大程度的參與，不能參與此平臺的的學(xué)生采取另外可行的教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)，確保數(shù)學(xué)教學(xué)家校緊密聯(lián)系、協(xié)力確保教學(xué)參與度。 二、 教師職責(zé)明確、確保教學(xué)質(zhì)量 課前加強(qiáng)備課和資源的整合，課中加強(qiáng)師生互動、及時查收學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。針對教學(xué)重難點進(jìn)行突破。課程與答疑采用聽、練、互動等方式結(jié)合，檢查學(xué)生重點突破情況，避免形式單一，提高學(xué)生學(xué)習(xí)參與度和積極性。答疑時間依據(jù)課前布置的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案為主進(jìn)行

3、，隨機(jī)提問學(xué)生回答等，同時延伸拓展練習(xí)夯實學(xué)生學(xué)習(xí)成效。對學(xué)生作業(yè)布置，突出重點，布置適量，考慮大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力和完成情況，及時、有效批改，公布學(xué)生完成情況，由副組長按等級進(jìn)行計分，督促學(xué)生積極完成作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果，對于作業(yè)或上課參與情況不好的學(xué)生，及時聯(lián)系學(xué)生或?qū)W生家長進(jìn)行引導(dǎo)和干預(yù)，提高教學(xué)效率。 三、優(yōu)化教學(xué)手段、引導(dǎo)主動學(xué)習(xí) 師生互動期間及作業(yè)完成，盡量以積極評價手法刺激學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興奮性，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。在回答問題及作業(yè)檢查通報中，以小組為單位，對完成情況較好的學(xué)生提出表揚(yáng)、以小組積分制每周五進(jìn)行一周積分通報，提高學(xué)生良性競爭意識和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生主動且認(rèn)真去完成自

4、己學(xué)習(xí)任務(wù)，也進(jìn)一步鍛煉和提高班干部管理能力，同時減輕線上老師教學(xué)部分壓力。 停課不停學(xué) ，非常時期，以上方法采取得到很大部分家長的積極支持和配合，有的學(xué)生在平時表現(xiàn)一般，在通過線上平臺作業(yè)質(zhì)量及書寫都有提高，這也離不開家長在家的到位指導(dǎo)，但見到成效后，很多家長也提高了督促學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更加理解教師教學(xué)工作開展不易，提高了學(xué)生家長家校配合的意識，起到較好反響，不過以上現(xiàn)象并不是全部，實際落實中，線上教學(xué)仍面臨一些問題，如：少數(shù)家長家校協(xié)力助學(xué)意識淡薄，因溺愛而放任，教師雖進(jìn)行溝通，但收效甚微，學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量時高時低，還有極少數(shù)家長因特殊原因(像家中只有老人，用的老年機(jī)，無法進(jìn)班級教學(xué)群等

5、)無法參與線上教學(xué)，很是擔(dān)憂; 學(xué)生線上作答，很容易出現(xiàn)不自覺現(xiàn)象，無法精準(zhǔn)判斷學(xué)生作業(yè)是否有抄襲現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)情況不好準(zhǔn)確掌握。針對這種情況，我們也做了一些改進(jìn)措施：加強(qiáng)與懈怠家長 及學(xué)生的溝通，促力提高學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量; 對于無條件線上學(xué)習(xí)學(xué)生，以復(fù)習(xí)上冊課本及練習(xí)為基礎(chǔ)，自學(xué)打牢之前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家長做好督促。 此次疫情，湖北最重。教育部再次做出推遲正式開學(xué)的要求，也意味著湖北的開學(xué)時間會進(jìn)一步滯后于全國其他省市區(qū)，教師更需要有在線教學(xué)的持久戰(zhàn)心理準(zhǔn)備，線上教學(xué)，初次嘗試，雖困難重重，但育人之心不能減，攻堅克難，唯自強(qiáng)不息! 鎮(zhèn)中心小學(xué)線上小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié) 將活動融入日常管理，以強(qiáng)化校風(fēng)

6、、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)校園文化發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園。 一、積極參加黨支部的各項活動，積極提高思想覺悟 本學(xué)期我能積極參加黨支部開展的各項活動，努力提高思想素質(zhì)、理論水平和執(zhí)行黨的各項政策的自覺性。積極尋找自身缺點，進(jìn)行批評與自我批評，并以實際行動努力改進(jìn)。 二、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理 開學(xué)初，在黃校長的指導(dǎo)下，組織教師對教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并要求各教師對照細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行工作。 1、認(rèn)真組織備課 我們將個人備課和集體備課相結(jié)合。期初，教導(dǎo)處規(guī)定了教師應(yīng)有提前一周的備課量，并組織分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長進(jìn)行了檢查，并從中挑選出優(yōu)秀的備課，開展教師優(yōu)秀備課展

7、，給全體教師特別是新上崗教師提供了參考。 2、認(rèn)真組織上課 在組織教師集體備課的前提下，為了使教學(xué)工作能有序開展，為了提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，教導(dǎo)處又將隨堂聽課和實踐課的管理相結(jié)合 3、認(rèn)真組織作業(yè)檢查 教導(dǎo)處多次組織對各科作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)地檢查，對作業(yè)布置及批改認(rèn)真的教師及時給予肯定，同時對不足之處提出較為詳細(xì)的整改意見。 4、認(rèn)真組織考核 組織學(xué)科單元檢測，認(rèn)真組織好期中調(diào)研，并及時做好了數(shù)據(jù)的整理匯總工作，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師做好期中反思工作，針對調(diào)研中出現(xiàn)的問題提出了整改方案并付諸于行動。 另外，在組織好課外活動及輔導(dǎo)學(xué)生方面也做了大量的工作。 三、有效開展教學(xué)研究活動，努力提升教研水平

8、在本學(xué)期中，協(xié)助教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教師優(yōu)課評比之教案設(shè)計比賽，每周四4：10以后的時間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，有計劃地將集體學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容也日趨規(guī)范化，收到了良好的成效。 與此同時，為了提高全體師生的寫字基本功水平，教導(dǎo)處和省書協(xié)會員徐勤生老師共同組織開展了關(guān)于再掀師生共練書法之風(fēng)的倡議系列活動，評選出一批優(yōu)秀的師生書法作品，并準(zhǔn)備外出參展。 鎮(zhèn)中心小學(xué)線上小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié) 一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20 xx，如果真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，

9、同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。 轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié) 一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 師德 放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。 學(xué)高為師，身正為范 ，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有

10、崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的 人 。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我 擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實

11、自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。 首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。 其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。 最后我做到 不恥下問 教學(xué)互長。從另一個角度來說

12、，學(xué)生也是老師的 教師 。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。 為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被

13、評為 姜堰市教壇新秀 。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生在 xx數(shù)學(xué)邀請賽 中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié) 優(yōu)秀指導(dǎo)教師 獎。 三、 考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。 五、不足之處 反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還