2022年幼兒園大班美術(shù)興趣班階段計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年幼兒園大班美術(shù)興趣班階段計劃一、目標(biāo)要求1、運用線描畫出生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。2、在畫面上進行簡單布局，初步懂得用遠近關(guān)系表現(xiàn)景物與人物的繪畫。3、能用運用簡單的幾何圖形來構(gòu)造人物，杯子、太陽的構(gòu)造。二、活動指導(dǎo)第一次指導(dǎo)：杯子女孩活動目標(biāo)：1、在畫面上進行簡單布局，初步懂得運用遠近關(guān)系表現(xiàn)人物與景物的不同畫法。2、體驗美術(shù)繪畫帶來的樂趣。三、活動準(zhǔn)備范圖一張；幼兒人手一盒油畫棒，一張圖畫紙，勾線筆。四、活動過程：1談話導(dǎo)入：圖上畫的是什么？(杯子女孩)杯子女孩漂亮嗎？小朋友們想畫杯子女孩嗎？2教師出示范圖，幼兒觀察。3教師講解示范畫法：

2、教師重點示范畫出杯子女孩的基本形象。4、提出要求：1)、畫出不同的水果豐富背景。2)、運用遠近關(guān)系進行簡單布局。3)、注意涂色順序，涂色應(yīng)均勻，保持畫面整潔。5、幼兒分組作畫，教師進行指導(dǎo)。教師指導(dǎo)能力弱的幼兒畫出杯子女孩的基本形象。6、評價幼兒作品。-你最喜歡誰的畫呢？為什么？7、活動結(jié)束。第二次指導(dǎo)：太陽姐姐開口笑活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用半圓、三角形、圓形等組合畫出太陽的基本形象。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：1.范圖、油畫棒、勾線筆、圖畫紙?；顒舆^程：一.導(dǎo)入活動，激起幼兒興趣，引出活動主題。小朋友看圖上畫的是什么呢？(太陽姐姐)太陽姐姐高興嗎？你是怎么知道的呢？二、教師講

3、解示范畫法：教師重點示范畫出太陽姐姐的基本特征。三、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。教師指導(dǎo)能力弱的幼兒畫出太陽姐姐的基本形象。四.請一兩個能力強的幼兒來說一說你畫的是在干什么。五、評價作品：-請小朋友互相說一說自己的畫。六、展示幼兒作品，活動結(jié)束。第三次指導(dǎo)：快樂節(jié)日活動目標(biāo)：1、畫出節(jié)日里人們慶祝節(jié)日的快樂表情。2、充分體驗參加美術(shù)活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：范圖、白紙、勾線筆、油畫棒?；顒舆^程：1、幼兒觀察范圖”彩色”。圖上的小朋友在做什么呢？2022年幼兒園大班美術(shù)興趣班階段計劃（二）2、通過觀察后，教師講解示范畫。教師重點示范兩個小女孩不同的神態(tài)及表情。3、提出要求：1)、簡單進行布局。2)、要運

4、用鮮艷顏色的一些對比，并且涂色均勻，保持畫面整潔。4、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。教師重點重點幼兒巧妙的運用顏色搭配對比效果。5、展示幼兒作品并進行評價。-哇，我最喜歡這幅畫，你們喜歡哪幅畫，也來說一說。5、活動結(jié)束。第四次指導(dǎo)：美麗的花活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)用線描畫出花的基本形狀。2、能大膽作畫，并能豐富畫面。活動準(zhǔn)備：范圖一張，圖畫紙、勾線筆、彩筆活動過程：1、出示范圖，引起幼兒興趣美麗的花是用什么畫的呢？(彩筆線描畫)2022年幼兒園大班美術(shù)興趣班階段計劃（三）一、指導(dǎo)思想中大班幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋

5、了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。二、教學(xué)目標(biāo)要求1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審

6、美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。6、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。7、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。8、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。9、學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。10、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。三、幼兒情況分析對于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫

7、時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。四、教學(xué)措施1、注重對幼兒審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律，多給幼兒感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)幼兒展開想像，進行比較。通過比較討論等方法，引導(dǎo)幼兒體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。2、重視激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)幼兒在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言。老師鼓勵幼兒在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨特的見解。3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使幼兒通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和藝術(shù)的認識，并加

8、深對藝術(shù)的社會作用的認識，樹立正確的審美價值觀和人文精神。4、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立幼兒的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系。5、鼓勵幼兒進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他科目的聯(lián)系與幼兒生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒的綜合思維和綜合探究的能力。6、重視對幼兒學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)幼兒以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作。7、教師以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、訪問、旅游甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)幼兒增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。8、教師盡可能嘗試PPT美術(shù)教學(xué)，促使幼兒視野開闊，有利于幼兒美術(shù)作品創(chuàng)新。五、中大班美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、鉛筆、橡皮擦、油畫棒、水粉、水彩筆、橡皮泥裝飾品(本班老師自定)等。六、教學(xué)進度安排1、果蔬練習(xí)(蘋果、梨子、桃子、蘿卜、茄子、菠蘿等)2、花草練習(xí)(向兒葵、牽?；?、水仙花等各種小型花草)3、昆蟲練習(xí)(蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲等)4、各種樹木植物練習(xí)5、各種小鳥飛禽練習(xí)6、各種小屋城