2022年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文新的學(xué)期又來臨了，對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時(shí)間了。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們的班級(jí)工作，將根據(jù)綱要的精神和幼兒園的工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際，以幼小銜接為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)健康、活潑、溫馨、愉悅的班級(jí)環(huán)境，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)，為幼兒入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。一、班況分析：本班現(xiàn)有幼兒_名。我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。

2、幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動(dòng)，對(duì)接受新知識(shí)有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時(shí)思維活躍，會(huì)積極舉手發(fā)言等。多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事，喜歡一些探索、操作的活動(dòng)。幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，入睡快，睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右。但是班里也存在一些問題：、常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重，自控能力較差，對(duì)自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。、大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動(dòng)，但缺少主動(dòng)性，比如不喜歡動(dòng)腦舉手，或有問題不會(huì)去主動(dòng)探究等，很多幼兒缺乏自信。、個(gè)

3、別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。、部分幼兒語言表達(dá)的完整性、連續(xù)性較差，不敢大膽的表達(dá)。、幼兒的安全意識(shí)較弱，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)，特別是幼兒之間交往的時(shí)候，由于幼兒不能預(yù)測(cè)行為的后果，又不能很好的控制自己的行為。因此，經(jīng)常會(huì)有危險(xiǎn)的現(xiàn)象發(fā)生。二、教育目標(biāo)：健康領(lǐng)域：(一)發(fā)展目標(biāo)：、身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活、能獨(dú)立地創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。(二)本學(xué)期工作

4、任務(wù)、便后能自己整理，保持手、臉的干凈、正確使用筷子，做到細(xì)嚼慢咽，不挑食，吃完自己一份飯菜，保持碗面、地面、桌面、衣服的干凈、會(huì)穿各種式樣的衣服。會(huì)系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服、具有初步的環(huán)保意識(shí)，能自覺保持周圍環(huán)境的整潔，并指正他人的不良行為、遇到常見的安全問題能采取正確的方法、知道躲避危險(xiǎn)，會(huì)安全地使用簡(jiǎn)單的工具、會(huì)根據(jù)冷、熱自覺增、減衣服，養(yǎng)成早、晚刷牙的習(xí)慣、主動(dòng)參與各種體育活動(dòng)走：上下肢協(xié)調(diào)，有較穩(wěn)定的節(jié)奏，排隊(duì)走步時(shí)能保持隊(duì)形，能踏準(zhǔn)節(jié)拍走，并能隨節(jié)拍的變化而變化跑：蹬地較有力，步幅正常，落地較輕，屈臂擺動(dòng)，自然放松，能較好地控制跑動(dòng)方向，靈活地躲閃跑跳：學(xué)習(xí)跨跳以及跳繩。起跳

5、時(shí)身體個(gè)部位能協(xié)調(diào)用力，落地輕穩(wěn)爬：會(huì)靈活地攀爬、翻滾擲：能投中相距_米的目標(biāo)(目標(biāo)直徑為厘米)平衡：能單腿站立秒語言領(lǐng)域(一)發(fā)展目標(biāo)：、樂意與人交流，講話有禮貌、能集中致意里地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容、能清楚地說出自己想說的事、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀感興趣、普通話(二)本學(xué)期工作任務(wù)、在集體中能較長(zhǎng)時(shí)間的專心傾聽他人講話、能簡(jiǎn)要說出故事的主要內(nèi)容、能用完整的普通話較連貫地表達(dá)自己的見聞，不離題地參與討論、喜歡改編故事、兒歌，常會(huì)借助道具進(jìn)行表演、會(huì)手眼一致地獨(dú)立看書，知道看文字書的方法，對(duì)認(rèn)字感興趣、看懂單頁多幅畫面內(nèi)容，想象內(nèi)心活動(dòng)，豐

6、富畫面情節(jié)、能用鉛筆書寫自己的姓名、坐姿正確社會(huì)領(lǐng)域(一)發(fā)展目標(biāo)：、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感(二)本學(xué)期工作任務(wù)、知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)、恰當(dāng)評(píng)價(jià)、有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心、能克服一定的困難，堅(jiān)持獨(dú)立完成任務(wù)，有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)、情緒積極、性格開朗，遇到挫折適當(dāng)表現(xiàn)后，能較快恢復(fù)常態(tài)、愛祖國(guó)、有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感、主動(dòng)與客人交談，能邀請(qǐng)客人參與活動(dòng)，對(duì)客人的要求做出反應(yīng)、會(huì)在合作中主動(dòng)，積極解

7、決活動(dòng)中同伴間的糾紛、維護(hù)環(huán)境整潔，不損壞公物，不背著成人做不該做的事科學(xué)領(lǐng)域：(一)發(fā)展目標(biāo)：、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)環(huán)保意識(shí)(二)本學(xué)期工作任務(wù)情感態(tài)度：、主動(dòng)參與探索，積極動(dòng)手動(dòng)腦、會(huì)與別人合作完成一件事能力：、能觀察、比較相似物體的細(xì)微差別、能根據(jù)概念想象出_種以上內(nèi)容、主動(dòng)有序地進(jìn)行各種操作活動(dòng)并能用圖表講述等形式交流探究過程知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：、知道四季輪換順序及與人們生活的關(guān)系

8、、了解動(dòng)植物與環(huán)境、人類之間的關(guān)系、感知發(fā)明創(chuàng)造的意義數(shù)學(xué)：、認(rèn)識(shí)鐘表(半點(diǎn)和整點(diǎn))、日歷、已自身為中心區(qū)分左右、認(rèn)識(shí)球體、正方體、長(zhǎng)方體、理解體積、長(zhǎng)度的守恒、掌握以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算藝術(shù)領(lǐng)域：2022年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文（二）一,情況分析新的一年,新的開始.在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)根據(jù)新綱要的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實(shí)際,開展一些具有班級(jí)特色的,適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境.本學(xué)期我班即將迎來提升班級(jí)實(shí)驗(yàn)班的挑戰(zhàn)。新學(xué)期里我班也將新課程“蒙氏”主題進(jìn)行研究與探討，以嚴(yán)格積極的態(tài)度嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。根據(jù)實(shí)際情

9、況了解，我班的幼兒經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步.特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,語言表達(dá)的連貫性和閱讀習(xí)慣上做得較好.但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣.在唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動(dòng)作也有所協(xié)調(diào),表現(xiàn)力有了明顯提高,節(jié)奏感增強(qiáng)了,大部分的幼兒都喜歡音樂活動(dòng),表現(xiàn)出愉快的情緒.但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強(qiáng).在美術(shù)活動(dòng)中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些.在探索活動(dòng)中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了,喜歡提出問題,本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)和加強(qiáng)數(shù)的加減運(yùn)算的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力.幼兒

10、在體育活動(dòng)中,參與的積極性高了,幼兒的體質(zhì)也得到了增強(qiáng),但對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng).在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如等小朋友上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚;還有小朋友睡午覺的時(shí)候一定要不斷的督促,否則不能安靜的入睡因此,本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以培養(yǎng);還要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性.針對(duì)以上情況,和結(jié)合本班實(shí)際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了下學(xué)期的工作計(jì)劃如下:二,教育目標(biāo)健康領(lǐng)域1,學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒.情緒安定,愉快活潑.2,生活有規(guī)律,形成良好的飲食,睡眠,排泄,盥洗,整理物品的習(xí)慣,形成基本

11、的生活自理能力.注意公共衛(wèi)生.3,幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù).4,認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.5,喜愛體育運(yùn)動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,掌握走,跑,跳,投擲,平衡,攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活,6,增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性.語言領(lǐng)域:1,能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言.2,能用普通話清楚,大膽地說出自己想說的事.樂意與人交談,講話禮貌.3,喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美.能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事.學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表

12、演文學(xué)作品.4,繼續(xù)進(jìn)行早期閱讀教學(xué),學(xué)會(huì)看圖書.并喜歡將從圖書,電視,廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論.社會(huì)領(lǐng)域:1,了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,愛惜勞動(dòng)成果.2,體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流,合作,溝通,關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流.3,學(xué)習(xí)尊重別人的需要,感受,意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴.4,理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí).5,了解家鄉(xiāng),祖國(guó)著名的自然景觀,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的情感.6,初步了解小學(xué)的生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望.科學(xué)領(lǐng)域:1,對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心.2,能運(yùn)用多種感官觀察事物,探索周圍環(huán)境,樂于動(dòng)手動(dòng)腦.3,愿意和同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索過程和結(jié)果.4,在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量,形體,時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用.能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,測(cè)量,排序,分類推理等認(rèn)知活動(dòng).5,樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境.具有初步的環(huán)保意識(shí).藝術(shù)領(lǐng)域:1,能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美.能大膽的用繪畫,制作,舞蹈,樂器,語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn).2,能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定地情節(jié).喜歡想象,創(chuàng)作活動(dòng),