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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年幼兒園大一班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。一、班級(jí)概況:優(yōu)勢(shì):通過(guò)三年來(lái)師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中,身體情況都較好。孩子們
2、興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動(dòng)中能積極發(fā)言。弱勢(shì):由于班中幼兒都是獨(dú)身子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性,特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣,喜歡插嘴,尊重他人的意識(shí)較薄弱。個(gè)別幼兒:班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動(dòng)手能力較差、膽子比較小,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較薄弱,需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。二、班級(jí)工作目標(biāo)針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題,并圍繞幼兒園工
3、作目標(biāo),本班特提出以下一些工作目標(biāo):1、規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。2、豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)。3、深入開展班級(jí)特色教學(xué),促進(jìn)幼兒發(fā)展。4、家園配合,做好幼小銜接工作。三、具體要求與措施(一)規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。本學(xué)期,我們班級(jí)三位老師將積極交流,達(dá)成一致,默契合作,真正把幼兒的一日常規(guī)抓好。1、學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權(quán)還給幼兒,把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,尤其是在集體活動(dòng)中,允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn),鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等
4、、自由的氛圍,使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō)。2、生活常規(guī):良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長(zhǎng)。因此,規(guī)范幼兒的生活常規(guī),也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中,老師要做到眼到、手到、心到。如:洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,以利于良好習(xí)慣的形成。3、安全工作:幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作,幼兒雖然已是到了大班年齡階段,但也正是因?yàn)槿绱?,幼兒的活?dòng)能力變強(qiáng)了,膽子也變大了,活動(dòng)范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對(duì)幼兒的安全教育工作需長(zhǎng)抓不懈,除
5、了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外,還要不斷變換形式,讓幼兒了解自我保護(hù)方法,如:用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過(guò)傷的幼兒現(xiàn)身說(shuō)法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí),盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。同時(shí),我們將對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓幼兒學(xué)習(xí)輕聲說(shuō)話,做個(gè)文明人,吃飯保持清潔,不能亂跑。(二)開展具有班級(jí)特色的教育教學(xué)工作。1、本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),把工作的重點(diǎn)繼續(xù)放在了”幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中
6、。2022年幼兒園大一班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(二)時(shí)間飛逝,新的學(xué)期到來(lái)了,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長(zhǎng),自己總結(jié)上學(xué)期的不足,結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),制定新學(xué)期的工作計(jì)劃如下:二月份:1)給家長(zhǎng)電話拜年,通知小朋友正月十二開學(xué)。2)布置環(huán)境春天來(lái)了3)制定出每周的計(jì)劃三月份1)為新生入園做好準(zhǔn)備,認(rèn)真、熱情的接待每一位家長(zhǎng)及幼兒2)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,如:讓幼兒堅(jiān)持坐_分鐘3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡(3_日)4)準(zhǔn)備_號(hào)的語(yǔ)言考核5)二十八日定出開放日計(jì)劃(有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長(zhǎng)),準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日開放(三十一日)6)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工
7、作,如:沙包球、跳繩四月份1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程2)了解清明節(jié)是來(lái)歷(4_號(hào))3)準(zhǔn)備_號(hào)的美術(shù)考核(有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長(zhǎng))五月份1)了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷(5_號(hào))2)準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日開放(二十九日)3)準(zhǔn)備六一的節(jié)目(做好排練)4)5_日母親節(jié)六月份1)六一節(jié)目匯報(bào)(提前想好自己要用的服裝)2)寫出反思3)進(jìn)行安全教育4)知道端午節(jié)的來(lái)歷(六月六紀(jì)念屈原)5)619父親節(jié)6)準(zhǔn)備_號(hào)的舞蹈考核(有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長(zhǎng)七月份1)介紹黨的生日(71)2)準(zhǔn)備_號(hào)的舞蹈考核3)_日定出計(jì)劃,準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日開放(有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長(zhǎng))(_日)八月份1)了解建軍節(jié)的來(lái)歷(81)2)做好各項(xiàng)工作的作結(jié)與反思3)準(zhǔn)備五項(xiàng)技能考核(11-_號(hào))(有講稿
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