2022年小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃范文

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以黨的_為指針，高舉_的偉大旗幟，以_教育問題談話的精神為主線以教育現(xiàn)代化和教育信息化思想和理論為指導(dǎo)，以積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合為核心，以信息技術(shù)科研為突破口，以運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建互動的課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)踐為重點(diǎn)，以校園網(wǎng)站的進(jìn)一步建設(shè)和信息技術(shù)的培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以信息化帶動現(xiàn)代化，加快我校的教育技術(shù)現(xiàn)代化和教育信息化步伐。二、主要工作：1.繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)。對教師分層進(jìn)行信息技術(shù)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步完善教師的現(xiàn)代教育觀念，大力普及現(xiàn)代信息技術(shù)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科之間整合的教學(xué)和教育科研的

2、能力、利用網(wǎng)絡(luò)快速獲取信息的能力，大力推廣網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)。在中青年教師全員通過省信息技術(shù)的培訓(xùn)和考核的基礎(chǔ)上，分層次進(jìn)行媒體、網(wǎng)頁課件制作的培訓(xùn)，積極走在_省第輪信息學(xué)培訓(xùn)的前頭。2.加快教育信息化建設(shè)。完善學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)，為實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育做好基礎(chǔ)工作。充分利用廣泛的網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)有的資源，搞好多樣化的電化教學(xué)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，讓校園網(wǎng)絡(luò)切實(shí)的為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，聯(lián)合教導(dǎo)處繼續(xù)搞好學(xué)校的電子備課系統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。3.加快步伐對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)。認(rèn)清當(dāng)前形式，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真安排好學(xué)生信息技術(shù)課程，使學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)中獲取信息，為各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)打下堅(jiān)

3、實(shí)的基礎(chǔ)。4.對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用能力進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，_學(xué)生參加省信息技術(shù)運(yùn)用和信息技術(shù)奧林匹克知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和熟練掌握計(jì)算機(jī)的能力。5.深入信息技術(shù)科研工作，切實(shí)進(jìn)入“_”課題的后期研究和結(jié)題階段，在總結(jié)中期評估后的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，積極做好揭題前的各項(xiàng)研究整理工作，為今后的教科研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6.強(qiáng)化管理，落實(shí)準(zhǔn)備好各種資料，積極創(chuàng)造條件，讓教師能方便的進(jìn)行電化教學(xué)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，爭取學(xué)校信息化工作步上一個(gè)新的臺階。三、具體安排：_月份：1.電教教材及學(xué)生英語磁帶的定發(fā)放工作。2.制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。_月份：1.參加區(qū)電教工作會議。2.

4、繼續(xù)對電教課題中心組進(jìn)行培訓(xùn)，_課題組成員看基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)課例，并展開討論，提出要求。3.繼續(xù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)辦公現(xiàn)代化的培訓(xùn)。4.配合大隊(duì)部做好十一活動的現(xiàn)場轉(zhuǎn)播工作。_月份。1.電教課題中心組進(jìn)行學(xué)期中期實(shí)驗(yàn)研究，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)實(shí)踐。2._部分學(xué)生參加“我是白小小網(wǎng)管”的電教培訓(xùn)工作，讓學(xué)生參與學(xué)生的網(wǎng)站建設(shè)。3.辦公網(wǎng)絡(luò)信息化的培訓(xùn)。4.現(xiàn)代教育技術(shù)全員培訓(xùn)(內(nèi)容待定)。_月份。1.繼續(xù)教師信息技術(shù)的分層培訓(xùn)。2.校園網(wǎng)的繼續(xù)完善工作，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，展開討論。3.做好國家級電教課題信息技術(shù)環(huán)境下小班化課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新研究繼續(xù)研究工作。_月份：1.電教教材驗(yàn)收交到資料

5、室。2.電教設(shè)備驗(yàn)收交到資料室。3.做好元旦活動的轉(zhuǎn)播工作。4.有關(guān)電教活動的評比。5.電教課題中心組的學(xué)期實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)交流。6.下學(xué)年電教教材的征訂工作。.8電教工作計(jì)劃“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目”是黨和國家對農(nóng)村中小學(xué)教育的殷切關(guān)懷。它是通過衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺發(fā)送優(yōu)質(zhì)教育資源信息。使貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師和學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，改變教育教學(xué)方式，提高教育質(zhì)量，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)，進(jìn)而以學(xué)校為知識傳播源，傳播農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和現(xiàn)代文明。本著為教育教學(xué)服務(wù)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期電教工作計(jì)劃：一、接收下載教育、教學(xué)資源；每周_周3三天按時(shí)開

6、機(jī)，及時(shí)接收下載中央電教館下播的所有教育、教學(xué)資源。對符合實(shí)際并能在教學(xué)中得到充分運(yùn)用、發(fā)揮實(shí)效的文檔和資源及時(shí)整理和保存。對轉(zhuǎn)播的有代表性、特色性的新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課及時(shí)刻錄保存。二、開展教育、教學(xué)活動；積極配合學(xué)校_的“崗位練兵”活動，為授課教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源做好保障服務(wù)工作。按學(xué)校統(tǒng)一_安排，充分利用衛(wèi)星接收及播放系統(tǒng)對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是對新課標(biāo)教學(xué)改革內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。全學(xué)期不少于兩次。嘗試?yán)秒娊淘O(shè)施對學(xué)生進(jìn)行興趣、愛好培養(yǎng)。三、兼顧農(nóng)村實(shí)用技術(shù)信息；兼顧接受下載農(nóng)業(yè)信息和科技資源，配合鎮(zhèn)、村開展農(nóng)業(yè)科技的教育宣傳工作。四、其它臨時(shí)性工作；完成上級電教部門及學(xué)校交辦的其它工作

7、。-_學(xué)年度李滄區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃為貫徹區(qū)教育_加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)課程管理情況的精神，提高我校小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作的整體水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下教學(xué)工作計(jì)劃：(一)加強(qiáng)和完善信息技術(shù)課程建設(shè)學(xué)校開足課時(shí)、上好信息技術(shù)課，使信息技術(shù)課程開課率真正達(dá)到_%；_各校結(jié)合自身的實(shí)際情況做好中、低年級信息技術(shù)課的上課情況，各校編寫制定自己的信息技術(shù)校本教材。(二)重點(diǎn)抓好全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)競賽活動建立“李滄區(qū)小學(xué)信息技術(shù)六項(xiàng)聯(lián)賽”制度，并做好對各校開展此項(xiàng)活動的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，在全區(qū)原有水平上重點(diǎn)抓好程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人競賽。進(jìn)一步提高程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人競賽活動在全區(qū)的普及率。不斷完善網(wǎng)上評選

8、學(xué)生電腦作品活動，并逐步將網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用滲透到信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)管理等多個(gè)領(lǐng)域。將競賽成績納入對信息技術(shù)教學(xué)工作的評價(jià)之中。(三)加強(qiáng)對小學(xué)信息技術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)重點(diǎn)抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材使用的培訓(xùn)，抓好對年青教師和新教師的培養(yǎng)，通過深入學(xué)習(xí)國家課程改革的最新理念、提高教師的理論水平，更好的用新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。_舉行_年小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選工作，提高整個(gè)信息技術(shù)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。(四)加強(qiáng)對信息技術(shù)課堂教學(xué)的研究。繼續(xù)圍繞“以任務(wù)為驅(qū)動的教學(xué)模式”、“低年級信息技術(shù)課程”進(jìn)行深入探究，探索和嘗試“雙語教學(xué)”模式，通過“網(wǎng)上大教研”的模式，通過多種形式提高我區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)的層次

9、和質(zhì)量。(五)充分運(yùn)用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，開展學(xué)生健康上網(wǎng)活動，使學(xué)生接受正確的上網(wǎng)教育，推動全區(qū)小學(xué)生課余時(shí)間的上網(wǎng)活動的開展。_開展相應(yīng)的學(xué)生挖網(wǎng)上競賽活動。(六)完成市電教館、區(qū)教體局、信息裝備中心等上級部門布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。2022年小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃范文（二）指導(dǎo)思想:以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為關(guān)鍵，以教育信息化工程建設(shè)為契機(jī)，以教育信息資源的建設(shè)為中心，以教師培訓(xùn)和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進(jìn)服務(wù)。具體工作:(一)轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，用教育信息化帶動教育現(xiàn)

10、代化進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。(二)以資源建設(shè)為中心，構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺提高認(rèn)識，初步構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺。1、逐步完善學(xué)校網(wǎng)站，增強(qiáng)服務(wù)功能，尤其是資源整合和資源服務(wù)的功能。2、資源建設(shè)和管理平臺的開發(fā)和完善。3、學(xué)生成長電子記錄袋在學(xué)校的推廣應(yīng)用。(三)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和管理水平堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)

11、效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。新一輪“中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動”本學(xué)期將在普通教師開始啟動;立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高我校教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，使全體教師能夠通過培訓(xùn)把信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。(四)加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，不斷提高研究水平結(jié)合新課程，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合研究。開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索網(wǎng)絡(luò)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，抓好信息技術(shù)教師教研活動。工作行事歷二月份:1、制訂現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃;2、參加信息技術(shù)學(xué)科教師教材培訓(xùn)(PHOTOSHOP);3、組織_年江蘇省青少年信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動(省級);4、少兒NIT報(bào)名工作結(jié)束。三月份:1、參加區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作年會;2、推廣使用“天禾”學(xué)生成長電子記錄袋;3、參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。四月份:1、英語學(xué)科多媒體輔助教學(xué)評優(yōu)課活動;2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)(信息技術(shù)和課程整合)。五月份:1、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)(信息技術(shù)和課程整合);2、參加信息技