2022年小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃范本

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃范本一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實上級實驗教學(xué)工作精神，提高對實驗教學(xué)工作意義的認(rèn)識;加強(qiáng)實驗教學(xué)工作的實效性，小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃。使實驗教學(xué)工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化過渡，提高學(xué)生的質(zhì)量。二、工作重點實驗室建設(shè)里。建、配、管、用齊抓共管，本年度在建、配上下功夫，在管，用上需加強(qiáng)，通過實驗教學(xué)開發(fā)學(xué)生思維，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。三、工作目標(biāo)學(xué)校實驗室成為合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)法實驗室，在建、配、管、用方面項項落實，做到有專人管理，發(fā)揮實驗教學(xué)的作用，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力，開發(fā)學(xué)生智力。四、措施(一)加強(qiáng)實驗教學(xué)管理1.協(xié)調(diào)好實驗教師與班主任

2、的關(guān)系，提高班主任教師的實驗教學(xué)認(rèn)識搞好學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。2.抓好計劃的落實，加強(qiáng)檢查總結(jié)，促進(jìn)實驗教學(xué)工作，加強(qiáng)對教師的考核。3.學(xué)校對實驗室建設(shè)保證投資，保證實驗開課率。4.加強(qiáng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入實驗室檢查教學(xué)。5.加強(qiáng)對實驗教師的管理，要求做好本職工作。6.教導(dǎo)處加強(qiáng)對此項工作的檢查。督促、指導(dǎo)、總結(jié)，以促進(jìn)實驗教學(xué)工作。(二)具體措施：1.學(xué)生認(rèn)識所用的實驗儀器設(shè)備。2.學(xué)生必須明確每次實驗?zāi)康囊蟆?.學(xué)生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導(dǎo)下順利完成實驗。4.學(xué)生會正確寫出書面報告。6.做到崗位練兵，提高熟練成度。7.每位教師自制教具至少一件，每班學(xué)生自制教具至少

3、兩件。8.實驗室外向?qū)W生開放，自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。9.指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察日記。_年小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想實驗室是全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，開展實驗教學(xué)、實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。只有對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，才能全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。二、主要任務(wù)、目標(biāo)：按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達(dá)_%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的

4、實踐，實驗，觀察能力。三、具體工作措施：1.實驗室工作由學(xué)校校長直接管理，實驗室設(shè)管理員，具體管理實驗室工作。各任教科學(xué)教師都是學(xué)校的實驗室管理員。2.確定實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：(1)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及實驗效果。(2)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗記錄，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相

5、應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作，力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。3.實驗室器材管理：實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。(1)對照配備標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。(2)做好材料(實驗器材)的發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放、收回、損壞，修理等相應(yīng)記錄。(3)實驗室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化，實驗儀器做到分類存放，貼有標(biāo)簽。(4)加強(qiáng)安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。(5)實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。開展實驗教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基

6、本要求，也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。2022年小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃范本（二）為了普及實驗教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。一、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度。1、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、強(qiáng)化實驗教學(xué)日常管理(1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。(2)進(jìn)一步健全和完善各項管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。(3)實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗，

7、分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記，手續(xù)要完備。(4)建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點。(5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。(6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課。堅持定期補(bǔ)充新書，不斷提高圖書使用率。(7)加強(qiáng)對計算機(jī)教學(xué)的管理，配備專職教師，加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作，實踐并每期考核一次，檢查學(xué)生情況。二、加大投入，進(jìn)一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。2、實驗經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ?，建立實驗經(jīng)費(fèi)專帳，保證教學(xué)的政黨開展。三、規(guī)范實驗教學(xué)行為，開展實驗

8、教學(xué)研究。1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告“四對口”。(1)實驗計劃：每期次，各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實驗計劃。(2)科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認(rèn)真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。(3)科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。(4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。每一次演示，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。3、大力開展實驗教學(xué)研究。(1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每期原課不少于_節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進(jìn)措施。(2)學(xué)校每期舉行一次演示，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。(3)學(xué)校每期組織一次學(xué)生實驗操作考查。(4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機(jī)制。1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇