20212021學(xué)年七年級語文下冊期末檢測卷三（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年七年級語文下冊期末檢測卷三（含答案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2020-2021學(xué)年七年級語文下冊期末檢測卷三（滿分120分 考試時間120分鐘）一、基礎(chǔ)知識（32分）1下列詞語的書寫和加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A讕語（ln） 憎惡（zng） 心有靈犀（x） 酣然入夢（hn）B殷紅（yn） 挑逗（tio） 怏怏不樂（yng） 鋒芒畢露（b）C矜持（jn） 修葺（q） 顛沛流離（din） 悲天憫人（mn）D愧怍（zu） 熾熱（ch） 一泄萬丈（xi） 語無倫次（ln）2依次填入下列句子中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2

2、分）（1）昔日塔里木盆地豐富的水系_著萬頃綠地。（2）初到臺灣的“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”表現(xiàn)不_，在眾目睽暌下悠然自得，以它們頑皮，嬌憨的俏_向臺灣同胞拜年，祝臺灣同胞團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂?。?）蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，誰_要鑒賞我國的園林，蘇州園林_不該錯過。A滋養(yǎng) 俗 樣子 只要/就B滋養(yǎng) 錯 樣子 如果/就C滋潤 錯 模樣 只要/就D滋潤 俗 模樣 如果/就3下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種憎水玻璃，為戴眼鏡的人解除了苦惱。B校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。C只有對老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚。D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我市環(huán)

3、境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4下列各組詞語中字形有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A不可思議 徒勞無獲 奪眶而出 精疲力竭B萎縮不前 耀武揚(yáng)威 姍姍來遲 念念有詞C疲憊不堪 魯莽大膽 語無倫次 踉踉蹌蹌D步履蹣跚 白雪皚皚 海市蜃樓 精打細(xì)算5下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A說和做一文圍繞聞一多先生的“說和做”選取了典型事例刻畫聞一多先生作為學(xué)者和革命家的形象。B阿長與選自魯迅先生的朝花夕拾。朝花夕拾是一部回憶魯迅先生童年、少年和青年時期生活的散文集。C孫權(quán)勸學(xué)采用側(cè)面烘托的手法，表現(xiàn)呂蒙讀書后的驚人變化，說明讀書學(xué)習(xí)對提高人的素質(zhì)的重要性。D土地的暫言是作家端木蕻良在“九一八”事變十周

4、年后懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下的短篇小說。6在下面兩種情境下，用語最得體的一項(xiàng)是（ ）（2分）情境（1）：某同學(xué)正在發(fā)言，你作為主持人，需要插話，想打斷他。情境（2）：某同學(xué)的發(fā)言超時了，你作為主持人，需要終止他的發(fā)言。A（1）不好意思，我打斷一下。（2）對不起，已經(jīng)超時了。B（1）你停一下，我來說兩句。（2）對不起，已經(jīng)超時了。C（1）不好意思，我打斷一下。（2）已經(jīng)超時了，對不起。D（1）你停一下，我來說兩句。（2）已經(jīng)超時了，對不起。7名著閱讀。“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不

5、愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了?。?）此語段出自海底兩萬里，文段中的船長是_（人物）。（2分）（2）體會文段中的語言，概括作品中船長具有哪些性格特點(diǎn)？（任寫兩點(diǎn)）_（2分）8在父親節(jié)來臨之際，為了感激父親的養(yǎng)育之恩及父親對家庭、社會的貢獻(xiàn)，七年級班開展“感受父愛，感恩父親”的專題實(shí)踐活動，請你完成以下題目。（1）請你為這次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。（2分）（2）為了報答父親的養(yǎng)育之恩，作為中學(xué)生的你打算怎樣回報父親？（2分）（3）都說父愛如山，請借此機(jī)會表達(dá)一下自己對父親的愛吧！編輯一條信息問候下父親，表達(dá)自己的祝福和心聲吧！（至少用上一種

6、修辭）（2分）9默寫古詩文的名句名篇。（10分）（1）_，關(guān)山度若飛。（木蘭詩）（2）念天地之悠悠，_！（陳子昂登幽州臺歌）（3）_，無案牘之勞形。（劉禹錫陋室銘）（4）蕩胸生曾云，_。（杜甫望岳）（5）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（6）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飛來峰）（7）已亥雜詩（其五）中表達(dá)詩人辭官以后仍有作為的詩句：_，_。（8）游山西村一詩中流傳最廣，景物描寫中蘊(yùn)含哲理的兩句詩是_，_。二、古詩文閱讀（12分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。10首句寫“白日斜”描寫了怎樣的景象？有什么作用？（2分

7、）11這首詩的最后兩句千古傳誦，你認(rèn)為是什么原因？（2分）閱讀下文，完成各題。并州有人姓紇干，好戲劇。邑傳言有狐魅，人心惶。一日，紇干得一狐尾，遂綴于衣后，至妻旁，側(cè)坐露之。其妻疑為狐魅，遂密持斧，欲斫之。紇干云：“吾非魅。” 妻不信，走，至鄰家，鄰家又以刀仗逐之。紇干叩頭謝：“我紇干也，第戲劇餌，何意專殺我？”（解釋）并州：山西太原。紇干(h gn)：復(fù)姓。戲劇：開玩笑。狐魅：狐貍精。第：只，僅僅。12解釋下列加點(diǎn)的字。 （2分）（1）好戲劇 （_） （2）遂綴于衣后（_）13下列對文中劃橫線的句子翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A（他的）妻子不相信，跑到鄰居家，鄰居們又用刀棍打他。B（他的）

8、妻子不講信用，（紇干）跑到鄰居家，鄰居們又用刀棍打他。C（他的）妻子不相信，（紇干）跑到鄰居家，鄰居們又拿起刀棍追他。D（他的）妻子不講信用，跑到鄰居家，鄰居們又拿起刀棍追他。14“其妻欲斫之”、“鄰家又以刀仗逐之”的根本原因是“_”。（2分）15這則故事給你的啟示是_。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（26分）閱讀課文選段，回答下列問題。作為首飛的航天員，除了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒有預(yù)案的情況還會遇上許多。比如，當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時，百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯覺。這種錯覺令人難受，明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。如果不消除這種倒懸的錯覺，就會覺得自己

9、一直在倒著飛，很難受，嚴(yán)重時還可能誘發(fā)空間運(yùn)動病，影響任務(wù)完成。在地面時沒人提到這種情況，即使有人知道，訓(xùn)練也無法模擬。估計在我之前遨游太空的國外航天員會有類似體驗(yàn)，但他們從未對我說起過。在這種情況下，沒有別的辦法，只能完全靠意志克服這種錯覺。想象自己在地面訓(xùn)練的情景，眼睛閉著猛想，不停地想，以給身體一個適應(yīng)過程。幾十分鐘后，我終于調(diào)整過來?！吧裰哿枴焙汀吧裰燮咛枴鄙蘸?，航天員都產(chǎn)生過這種錯覺，但他們已有心理準(zhǔn)備，因?yàn)槲腋麄冏屑?xì)說過。而且，飛船艙體也經(jīng)過改進(jìn)，內(nèi)壁上下刷著不同的顏色，天花板是白色的，地板是褐色的，這樣便于幫助航天員迅速調(diào)整感覺。我在太空還遇到一個至今仍然原因不明的情況，那

10、就是時不時出現(xiàn)敲擊聲。這個聲音是突然出現(xiàn)的，并不一直響，而是一陣一陣的，不管白天黑夜，毫無規(guī)律，說不準(zhǔn)什么時候就響幾聲。既不是外面?zhèn)鬟M(jìn)來的聲音，也不是飛船里面的聲音，仿佛誰在外面敲飛船的船體。很難準(zhǔn)確描述它，不是叮叮的，也不是當(dāng)當(dāng)?shù)?，而更像是用一把木頭錘子敲鐵桶，咚咚咚咚鑒于飛船的運(yùn)行一直很正常，我并沒有向地面報告這一情況。但自己還是很緊張，因?yàn)榈谝淮物w行，生怕哪里出了問題。每當(dāng)響聲傳來的時候，我就趴在舷窗那里，邊聽邊看，試圖找出響聲所在，卻未能發(fā)現(xiàn)什么。回到地面后，人們對這個神秘的聲音做過許多猜測。技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次地聽，我卻總是覺得不像

11、。對航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)，不是當(dāng)時的聲音，我就不能簽字，所以就讓我反復(fù)聽，斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒有確認(rèn)，那個神秘的聲音也沒有在我耳邊準(zhǔn)確地再現(xiàn)過。在“神舟六號”和“神舟七號”飛行時，這個聲音又出現(xiàn)了，但我告訴航天員：“出現(xiàn)這個聲音別害怕，是正?，F(xiàn)象?！?6選文第一段的作用是什么？（2分）17選文寫了哪些突發(fā)的事件？當(dāng)時的心情和反應(yīng)是怎樣的？（3分）18回到地面后匯報那些突發(fā)情況了嗎？從哪里可以看出？（3分）19選文中反映出了的哪些品質(zhì)？（2分）閱讀下文，完成下列小題。奔跑施立松對一個肢體殘疾的人來說，人生最美好的夢想，莫過于奔跑。對于從小就因患小兒麻痹癥失去奔跑能力的莊建艷來

12、說，“奔跑”像一束陽光，照亮了她的生命。2015年的一天，年近半百的莊建艷，接到一個電話：“我是殘聯(lián)的，我們在排一個舞蹈，想請你參加?！蔽璧?？莊建艷的心顫動了一下，針刺樣的疼痛自她心間傳到了末梢，傳到她那常常隱隱作痛的右腳?！翱词裁纯?，你能跳舞嗎？你這個瘸子！”那年，她七歲，剛上小學(xué)一年級，一群小朋友正在排練舞蹈，為了在六一兒童節(jié)演出。她們奔跑，跳躍，那么輕盈，那么自由。真好看??！她倚靠在門邊，向舞蹈室內(nèi)悄悄地張望，可是，這個聲音，一下子將她從天堂推入地獄。命運(yùn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有就這樣放過她。她勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異?？墒?，到高二那年，她才被告知，大學(xué)不收殘疾人。夢想瞬間碎成齏粉，仿佛從云端突然跌落，這回

13、跌傷跌殘的，是她的心。大學(xué)夢斷，父母想方設(shè)法，好不容易才聯(lián)系到一家公司。她如愿通過了會計考試，有了第一份工作。后來，她和愛人相遇，有了一個可愛的孩子。她滿心覺得，上蒼待她不薄。可是，命運(yùn)還是沒有放過她。她七歲的兒子，在自家門口，被車撞了。那么鮮活的生命，那么強(qiáng)勁的雙腿，奔跑起來像頭小鹿，竟毫無征兆地消失了。她的心肝啊，被生生摘去了。整整三年，她沒有出門。像受傷的獸，躲在洞穴里，舔舐著傷口，直到另一個小生命的到來。再后來，夫妻雙雙下崗，丈夫打零工維持生計，她守著女兒，恨不得寸步不離，直到女兒上了大學(xué)。女兒不在家的日子，她是寂寞的。她不想出門。走路姿勢難看，走得慢會擋著別人的路。直到那一天，那個電

14、話。舞蹈。多么可愛的字眼，又是多么疼痛的字眼啊，仿佛遠(yuǎn)在天邊的云彩，突然降落在她眼前。她想，這是夢吧。一定是夢吧。電話那端的聲音，又那么真實(shí)，那么真摯：?“來看看，先來看看，你要是不方便，我們?nèi)ソ幽?。?放下電話后，她坐屋子里，一縷陽光從窗欞外斜射進(jìn)來，她感覺自己的心間好像有一股暖暖的萌動，像被驚蟄的雷聲驚醒的地底的種子，抻著脖頸，展著身子，充滿著活力。?初次站在排練場上，她是羞澀的，讓她放開懷抱的，是輪椅上那些堅定的眼神和含淚的笑。原來，沒有強(qiáng)壯的雙腿，真的也可以舞蹈??！?排演的日子，困難數(shù)不勝數(shù)，但，那又算什么呢。來回的路那么長那么難，腳都磨破了，遇到雨天，不能行走，只能打車，車費(fèi)不能報銷

15、，這對本來靠低保生活的她來說多么奢侈，但那又算什么呢，她從沒有如此輕松愉快過。最后一次彩排，她們找到跟比賽場地情況接近的體育館，可體育館在二樓，對于她們這些輪椅上的人來說，上二樓，簡直就是難于上青天啊。但這又算什么呢？能難過她們的人生路嗎？能難過坎坷殘酷的命運(yùn)嗎？?大賽的日子終于來了。她們看著聾啞人那么輕盈地跳著舞著，暗暗嘆息著，有腿真好啊！她們緊張，不安，手腳都輕顫著。音樂聲起，燈光聚焦，掌聲四起。真像夢境啊。她們心都飛起來，只想到那夢境里奔跑，奔跑，奔跑。那么快樂地奔跑，像天使一樣，輕盈地張開了隱形的翅膀。音樂聲止，掌聲雷動，她們走回場邊，看到兩邊的聾啞人齊齊為她們豎起大拇指，聽到臺上宣布

16、首屆殘疾人健美操一等獎第一名，是她們！她們都笑了，又哭了，又笑了。（選自2019年4月17日新民晚報，有刪改）20第段說：“命運(yùn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有就這樣放過她?！闭埥Y(jié)合后文內(nèi)容簡要概括她經(jīng)歷了怎樣坎坷。（3分）21請根據(jù)要求完成任務(wù)。（1）舞蹈。多么可愛的字眼，又是多么疼痛的字眼?。。ㄙp析加點(diǎn)的詞語）（2分）（2）她感覺自己的心間好像有一股暖暖的萌動，像被驚蟄的雷聲驚醒的地底的種子，抻著脖頸，展著身子，充滿著活力。（從修辭的角度賞析語句）（3分）22第?段中“又算什么呢？”反復(fù)出現(xiàn)，請結(jié)合文章內(nèi)容，分析其表達(dá)效果。（3分）23第?段寫了什么？未寫什么？請分條概括，并簡要分析這樣安排的好處。（5分）四、

17、寫作24閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）從依稀記事到青蔥歲月，有許多留在生命印記中的那一刻，令你久久回味。那一刻也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后，那一刻，你的世界春暖花開，充滿陽光。請以“那一刻，我的世界春暖花開”為題，寫一篇文章。（提示與要求）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。答案一、基礎(chǔ)知識1C 2D 3D 4B 5D 6A7（

18、1）尼摩 （2）頭腦冷靜，沉著智慧，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，反抗殖民主義者，是有勇有謀的工程師，海的隱者。8（1）示例：父愛無言，我心溫暖。（2）示例：努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答父親；主動做一些力所能及的家務(wù)；多關(guān)心、體諒父親。（3）示例：爸爸，你是我人生的啟蒙老師，是我的指路明燈，在您的愛的羽翼下，我一定會健康地成長。謝謝您，爸爸！我愛您！9萬里赴戎機(jī) 獨(dú)愴然而涕下 無絲竹之亂耳 決眥入歸鳥 煙籠寒水月籠沙 自緣身在最高層 落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村二、古詩文閱讀10描寫了夕陽西下，黃昏將至的景象，渲染了日暮窮途的氛圍，烘托了詩人心中的無限離愁。11這兩句詩

19、以“落紅”和“春泥”為喻，生動形象地表達(dá)了雖辭官離京，仍然關(guān)心國家前途和命運(yùn)的思想感情（或體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神）。12 喜歡、愛好 用針線縫 （聯(lián)結(jié)、連接）13C14“邑傳言有狐魅，人心惶?！?5啟示：開玩笑不可太過分，否則自找麻煩。三、現(xiàn)代文閱讀16內(nèi)容上，簡要交代寫作的內(nèi)容突發(fā)事件或神秘的敲擊聲；結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)下文。17事件：“本末倒置”的錯覺和神秘的敲擊聲。心情和反應(yīng)：產(chǎn)生錯覺時，只能完全靠意志克服這種錯覺。想象自己在地面訓(xùn)練的情景，眼睛閉著猛想，不停地想，以給身體一個適應(yīng)過程。幾十分鐘后，終于調(diào)整過來。聽到敲擊聲時，鑒于飛船的運(yùn)行一直很正常，并沒有向地面報告這一情況。但他還是很緊張，因?yàn)榈谝淮物w

20、行，生怕哪里出了問題。每當(dāng)響聲傳來的時候，他就趴在舷窗那里，邊聽邊看，試圖找出響聲所在，卻未能發(fā)現(xiàn)什么。18匯報了。產(chǎn)生錯覺：讓航天員做好心理準(zhǔn)備；飛船艙體改進(jìn)，內(nèi)壁上下刷著不同的顏色等。敲擊聲：技術(shù)人員反復(fù)模擬，但未找到原因；讓航天員做好心理準(zhǔn)備，不再害怕等。19頑強(qiáng)的毅力，認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和大公無私的高貴品質(zhì)。20高二那年得知大學(xué)不收殘疾人，大學(xué)夢斷。七歲的兒子在自家門口被車撞死。夫妻雙雙下崗，丈夫打零工維持生計。21（1）因?yàn)槲璧敢恢笔乔f建艷人生最美好的夢想，所以是“可愛”的，但是對于一個失去奔跑能力的殘疾人來說，舞蹈又是那么敏感的字眼，會時時刻刻戳痛本來就脆弱的心。一

21、對看似矛盾的詞，寫出了莊建艷對舞蹈既向往又恐懼的心理，也為后文做了鋪墊。（2）這句話用了比喻的修辭手法，將內(nèi)心的萌動比喻成被驚醒的種子，生動地寫出了莊建艷此時此刻對舞蹈重新燃起的熱情和向往，表達(dá)了莊建艷內(nèi)心對舞蹈的熱愛。22“又算什么呢？”反復(fù)出現(xiàn)，寫出了莊建艷走向舞蹈之路的困難重重，同時也寫出了莊建艷對戰(zhàn)勝困難開始舞蹈之路的決心和無所畏懼，表達(dá)了她對舞蹈的追求和熱愛，體現(xiàn)出了文章主題。23寫了表演開始前莊建艷她們觀看聾啞人表演時的羨慕和上場前的緊張不安，為她們的表演蓄勢、鋪墊；寫了她們表演時的心理狀態(tài)，突出她們表演的投入與陶醉，深化主旨；寫了表演結(jié)束后人們的反應(yīng)，襯托（側(cè)面烘托）出表演的精彩；寫了得獎后她們的反應(yīng)，表現(xiàn)她們喜極而泣的激動心情。/未寫表演（舞蹈）