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1、作業(yè) ID :80431人力資源的質(zhì)量(教材 1.1節(jié),視頻02節(jié)、(鼓勵(lì)獨(dú)立完成作業(yè),嚴(yán)懲抄襲!、答:人力資源的質(zhì)量方面是指勞動者所具有的體質(zhì)、智力、知識、技能、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的狀況。組織設(shè)計(jì)(教材 3.1節(jié),視頻03節(jié)、答:組織設(shè)計(jì)也叫組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),就是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),遵循一定的原則,將企業(yè)內(nèi)部各部門進(jìn)行優(yōu)化組合, 互相協(xié)調(diào),以期高效率地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求, 來精心而明確地 制定企業(yè)組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)方案人力資源開發(fā)(教材 5.1節(jié),視頻14節(jié)、答:人力資源開發(fā)主要是指對管理人員的開發(fā),隨著現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境不確定性的日益增加,對管理人員領(lǐng)導(dǎo)技能進(jìn)行開發(fā)就愈顯重要,已成為企業(yè)發(fā)展的一種長期

2、需求績效考核(教材6.1節(jié),視頻18節(jié)、答:績效考核就是管理者用系統(tǒng)的方法、原理對員工的工作業(yè)績(工作的數(shù)量、質(zhì)量和社 會效益等、工作能力、工作態(tài)度以及個(gè)人品德等進(jìn)行評價(jià),并以此為標(biāo)準(zhǔn),判斷員工與工 作崗位是否相稱薪酬(教材7.1節(jié),視頻21節(jié)、答:薪酬是指員工為組織付出勞動所得到的各種形式的回報(bào),它包括工資、獎(jiǎng)金、提成、 津貼以及其他形式的各項(xiàng)利益回報(bào)的總和企業(yè)文化(教材 8.1節(jié),視頻22節(jié)、答:企業(yè)文化是指企業(yè)在長期發(fā)展過程中逐漸形成的、為企業(yè)大多數(shù)成員所認(rèn)同的基本信息、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。勞動關(guān)系(教材9.1節(jié),視頻26節(jié)、答:勞動關(guān)系是指勞動者與勞動力使用者在實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)勞動過程中構(gòu)成的

3、社會經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。社會保險(xiǎn)(教材9.3節(jié),視頻27節(jié)、答:社會保險(xiǎn)是指國家通過立法,建立制度和設(shè)立保險(xiǎn)基金,使勞動者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補(bǔ)償?shù)囊环N社會的基本保險(xiǎn)體制。簡述構(gòu)成人力資源數(shù)量的三個(gè)部分。(教材 1.3節(jié),視頻02節(jié)、答:構(gòu)成人力資源數(shù)量的三個(gè)部分:1、適齡勞動人口,即處于勞動年齡內(nèi),具有勞動能力的人口。2、老年勞動人口,超過勞動年齡,繼續(xù)從事社會勞動的人口。3、尚未達(dá)到勞動年齡,已經(jīng)從事社會勞動的人口。人力資源管理的發(fā)展階段?(教材 2.1節(jié),視頻04節(jié)、答:人力資源管理的發(fā)展階段:1、傳統(tǒng)管理階段,這一時(shí)期的管理包含著很豐富的關(guān)于人力資源管理的思想;2

4、、科學(xué)管理階段,科學(xué)管理側(cè)重在生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方法方面,而沒有顧及到員工的感受,激起了工人的反抗,使人力資源的利用受到很大限制;3、人際關(guān)系-行為科學(xué)階段,越來越多各方面的專家介入人事管理工作,使人事管理的職能 進(jìn)一步強(qiáng)化;4、人力資源管理階段,主要是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)權(quán)變的理念。簡述X理論的主要內(nèi)容。(教材 2.2節(jié),視頻05節(jié)、答:X理論的主要內(nèi)容:1、企業(yè)管理當(dāng)局為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)目的,有責(zé)任把生產(chǎn)性企業(yè)的各項(xiàng)要素(資金、材料、設(shè)備、人員、組織起來。2、就人員來講,這是一個(gè)指揮他們的工作,激勵(lì)和控制他們的活動,也是嬌正他們的行為, 使之適合于組織需要的過程。3、如果管理人員不做這樣積極的干預(yù),員工就會對企

5、業(yè)的需要采取消極甚至是對抗的態(tài)度,因此,必須對他們進(jìn)行說服、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰和控制,這就是管理人員的任務(wù)。簡述薪酬設(shè)計(jì)的過程。(教材 7.1節(jié),視頻21節(jié)、答:薪酬設(shè)計(jì)有三項(xiàng)工作:1、工資制度的選擇,工資制度也稱工資制,是指企業(yè)用于規(guī)定薪酬的分配方式、劃分工資 標(biāo)準(zhǔn)的基本準(zhǔn)則。2、工資結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),工資結(jié)構(gòu)是指企業(yè)各崗位(職位、的價(jià)值與實(shí)付工資或工資率的對應(yīng) 關(guān)系。3、工資劃分等級和確定標(biāo)準(zhǔn),雖然確定了工資結(jié)構(gòu),使工作和崗位的價(jià)值與報(bào)酬有了一一 對應(yīng)的關(guān)系,但是,這樣會使薪酬管理很繁瑣,所以,可以將企業(yè)這些大大小小的工資歸納 為若干個(gè)等級,形成一個(gè)工資等級系列。企業(yè)文化分為幾種類型,他們的特點(diǎn)是什么?

6、(教材 8.1節(jié),視頻23節(jié)、答:企業(yè)文化分為五類:1、強(qiáng)硬型企業(yè)文化,特點(diǎn)是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)為等級嚴(yán)密的塔式結(jié)構(gòu),上下等級分明,集權(quán)程 度高,下級必須服從上級;領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人主觀意識強(qiáng),態(tài)度固執(zhí),考慮問題容易走極端。2、冒險(xiǎn)型企業(yè)文化,特點(diǎn)是經(jīng)營改于冒風(fēng)險(xiǎn),喜歡投機(jī);企業(yè)組織結(jié)構(gòu)比較扁平、松散; 企業(yè)善于尋找市場的商機(jī),比較強(qiáng)調(diào)相機(jī)制宜,對不熟悉的領(lǐng)域敢于探索,具有創(chuàng)業(yè)精神; 企業(yè)工作計(jì)劃性比較差,處理事務(wù)非理性。3、創(chuàng)新型企業(yè)文化,特點(diǎn)表現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部富于創(chuàng)新精神,從組織結(jié)構(gòu)到管理體制,從產(chǎn)品 設(shè)計(jì)到銷售都注重適應(yīng)市場變化的要求,對環(huán)境的變化能夠及時(shí)做出調(diào)整。4、謹(jǐn)慎型企業(yè)文化,特點(diǎn)是企業(yè)內(nèi)部的工作

7、要求按照擬定的程序進(jìn)行,有嚴(yán)格的工作流程,照章辦事。5、忍耐型企業(yè)文化,特點(diǎn)是企業(yè)對目標(biāo)的追求有堅(jiān)忍不拔的精神,勇于克服困難,踏踏實(shí) 實(shí)做好每一項(xiàng)工作,對惡劣環(huán)境的忍耐性強(qiáng),能夠戰(zhàn)勝危機(jī),渡過難關(guān)。案例資料:通用汽車為了提高勞動生產(chǎn)率曾實(shí)施過一次企業(yè)再造、改革計(jì)劃,對汽車生產(chǎn)裝配操作加強(qiáng)控制。改革后,工人把它看作是恢復(fù)了三十年代“血汗工廠式”的管理,讓自己以同樣的工 資做更多的工作。隨著作業(yè)越來越容易、簡單和重復(fù),對工人的技能要求降低了,工人無法對工作產(chǎn)生興趣,不滿大大增加,工人的不滿指責(zé)從100個(gè)增加到5000個(gè)。最后工人舉辦了一次罷工,企業(yè)損失 4500萬美圓。此后屢次發(fā)現(xiàn)裝配線停工的事,

8、因?yàn)楣と说」?,汽?沒有進(jìn)行必要的檢驗(yàn)就出廠,出現(xiàn)了大量質(zhì)量問題。通用汽車公司組織了恢復(fù)正常工作環(huán)境的活動。他們對全廠工人進(jìn)行了問卷調(diào)查,與各級領(lǐng)導(dǎo)管理人員一起舉辦了一系列會議,最后得出以下結(jié)論:工人認(rèn)為管理部門不關(guān)心他們的需要、情感等問題;工人的工作無保障,他們認(rèn)為管理部門不事先通知或進(jìn)行協(xié)商就改變他們的工作計(jì)劃, 增加或取消加班時(shí)間,隨意通知他們停工,工人們不知如何與公司合作。工人們認(rèn)為管理部門對他們改進(jìn)工作方法和工廠業(yè)務(wù)的意見沒有興趣。有些工人對勞動環(huán)境提出了種種意見但遲遲得不到改善,對繁重的、機(jī)械的、重復(fù)勞動感到厭倦和不滿。許多工人對公司的目標(biāo)和計(jì)劃不了解,企業(yè)和員工之間缺乏共同的目標(biāo)

9、,公司想干什么,為何要這樣干,工人無法知道,因此沒有能形成凝聚力。第一線的管理人員認(rèn)為, 他們也不十分了解整個(gè)管理部門的目標(biāo)和計(jì)劃,因此沒有把這些目標(biāo)和計(jì)劃同他們每天對工人的管理工作結(jié)合起來。經(jīng)過上述診斷,公司發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生危機(jī)的主要根源是管理部門和工人之間缺乏及時(shí)的溝通,缺乏必要的交往。針對這一情況,公司全面實(shí)施“交流計(jì)劃”,內(nèi)容是:每天用5分鐘在工廠廣播與汽車工業(yè)、公司和工廠有關(guān)的新聞。這些新聞主要涉及銷售、 庫存和生產(chǎn)計(jì)劃的狀況, 使工人對公司的情況有大體的了解。 其內(nèi)容也張貼在工廠的各處布 告欄里面。消息公報(bào):作為工廠經(jīng)理和工人之間一種直接交流的方法,所有有關(guān)工廠業(yè)務(wù)的主要消息都直接傳給工人

10、,并貼在布告欄里面,包括新產(chǎn)品、輪班、生產(chǎn)計(jì)劃、每周生產(chǎn)和新訂貨 等變化。工廠經(jīng)理還告訴大家該廠存在的問題,征求工人對解決這些問題的意見。管理訓(xùn)練:為了加強(qiáng)管理人員在工作中的人際交往作用,所有管理人員以及職員都要經(jīng)過人際關(guān)系和交往的訓(xùn)練。由富有組織裝配線經(jīng)驗(yàn)的公共關(guān)系協(xié)調(diào)員和質(zhì)量控制主任來設(shè)計(jì) 和指導(dǎo)。管理部門發(fā)展了一種作業(yè)輪換計(jì)劃,對輪換工作有興趣的工人給予必要的訓(xùn)練,幫助他們擴(kuò)大在同一裝配工作組內(nèi)的工作能力,其中包括大約30種各不相同的但基本上屬于同一技術(shù)水平的工作。交往計(jì)劃實(shí)行一段時(shí)間后看到了效果,恢復(fù)了正常生產(chǎn),不滿下降到前一年的1/3,生產(chǎn)效率也有明顯提高。問題:1、簡要回顧馬斯洛需

11、求層次理論的五個(gè)層次分別是什么?五個(gè)需要層次理論是答;馬斯洛需求層次理論的五個(gè)層次分別為1、生理需求指維持生存及延續(xù)種族的需求;2、安全需求指希求受到保護(hù)與免于遭受威脅從而獲得安全的需求;3、社交需求指被人接納、愛護(hù)、關(guān)注、鼓勵(lì)及支持等的需求;4、尊重需求,指獲取并維護(hù)個(gè)人自尊心的一切需求;5、自我實(shí)現(xiàn)需求,指在精神上臻于真善美合一人生境界的需求,亦即個(gè)人所有需求或理想 全部實(shí)現(xiàn)的需求。2、試用馬斯洛需求層次理論分析通用汽車為什么會遭遇危機(jī),又是如何化解危機(jī)的?答;通用汽車為什么會遭遇危機(jī):1、工人認(rèn)為管理部門不關(guān)心他們的需要、情感等問題;通用汽車違背了馬斯洛需求層次理論中的工人需要被人接納、

12、愛護(hù)、關(guān)注、鼓勵(lì)及支持的社交需求。2、工人的工作無保障,他們認(rèn)為管理部門不事先通知或進(jìn)行協(xié)商就改變他們的工作計(jì)劃, 增加或取消加班時(shí)間, 隨意通知他們停工,工人們不知如何與公司合作。 通用汽車違背了馬 斯洛需求層次理論中的工人希求受到保護(hù)與免于遭受威脅從而獲得安全的需求。3、工人們認(rèn)為管理部門對他們改進(jìn)工作方法和工廠業(yè)務(wù)的意見沒有興趣。有些工人對勞 動環(huán)境提出了種種意見但遲遲得不到改善,對繁重的、機(jī)械的、重復(fù)勞動感到厭倦和不滿。 通用汽車違背了馬斯洛需求層次理論中的工人需要獲取并維護(hù)個(gè)人自尊心的一切需求的尊 重需求。4、許多工人對公司的目標(biāo)和計(jì)劃不了解,企業(yè)和員工之間缺乏共同的目標(biāo),公司想干什

13、 么,為何要這樣干,工人無法知道,因此沒有能形成凝聚力。通用汽車違背了馬斯洛需求層 次理論中的工人需要在精神上臻于真善美合一人生境界的需求,亦即個(gè)人所有需求或理想全部實(shí)現(xiàn)的需求的自我實(shí)現(xiàn)需求。如何化解危機(jī):1、每天用5分鐘在工廠廣播與汽車工業(yè)、公司和工廠有關(guān)的新聞。這些新聞主要 涉及銷售、庫存和生產(chǎn)計(jì)劃的狀況, 使工人對公司的情況有大體的了解。 實(shí)現(xiàn)了馬斯洛需求 層次理論中的工人需要獲取并維護(hù)個(gè)人自尊心的一切需求的尊重需求。2、為工廠經(jīng)理和工人之間一種直接交流的方法,所有有關(guān)工廠業(yè)務(wù)的主要消息都直接傳給工人,并貼在布告欄里面,包括新產(chǎn)品、輪班、生產(chǎn)計(jì)劃、每周生產(chǎn)和新訂貨等變化。 工廠經(jīng)理還告訴大家該廠存在的問題,征求工人對解決這些問題的意見。解決了馬斯洛需求層次理論中的工人希求受到保護(hù)與免于遭受威脅從而獲得安全的需求3、為了加強(qiáng)管理人員在工作中的人際交往作用,所有管理人員以及職員都要經(jīng)過人際關(guān)系和交往的訓(xùn)練。由富有組織裝配線經(jīng)驗(yàn)的公共關(guān)

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