一年級上冊美術教案-第8課 紙飛機丨贛美版_第1頁
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文檔簡介

1、紙飛機 教學目標： 1、提高學生涂色及色彩搭配的技巧，在畫畫、折折、剪剪中了解彩筆，剪刀和紙張的性能。 2、用探究、合作的學習方法研究折紙飛機的方法，鼓勵學生在自己的折紙飛機上有創(chuàng)新。 3、 培養(yǎng)學生動手動腦的能力，陶冶情操。 教學重點與難點 重點：學習折紙飛機的方法和簡單的裝飾。教學重難點：重點：識圖折紙，裝飾美化飛機。難點：作品的裝飾的新穎和折法上的變化。 教學時間：1課時學情分析： 1、折紙是低齡兒童最感興趣的活動之一。本班的學生已具備一定的基本技能，對彩筆、剪刀、紙張的性能有了一定的了解，在學前教育階段已基本會折飛機、船等。所以，本課鼓勵學生開動腦筋，自主地探索研究嘗試自主折疊飛機。

2、2、學生已學會簡單的繪畫與剪貼裝飾的能力，所以，本課通過對學生的作品的看一看、摸一摸后，學生自己自由地、選擇適合自己的方法創(chuàng)作。 3、本課根據一年級學生的心理特征，設置了一系列的活動游戲的環(huán)節(jié)。如讓學生自由欣賞別的小朋友的作品、試飛等，讓學生從中體驗學習的樂趣，體驗成功。教學過程： .新課導入1、師：同學們，上課之前我們來打個謎語吧！ 有人說我像老鷹， 我說我像大蜻蜓。 請你到我肚里坐， 帶你騰空萬里行。 謎底（飛機）（教師拿出折好的紙飛機） 師問：小朋友們來看一看，這是什么？ 生答：紙飛機！ 師問：那它能不能飛起來呢？我們來試一試！ （教師把紙飛機向學生中間飛去！）3、師問：小朋友們想不想跟

3、老師來學一學折紙飛機呢？ 生答：想?。ㄓ纱艘稣n題“紙飛機”） 二、新授1、師：那我們來看一看黑板（出示PPT 紙飛機的步驟示意圖）2、教師示范并逐步講解示意圖（尤其學習是虛線和箭頭的看法），教學中進行適當?shù)奶釂?，用錯誤的折紙方式引導學生注意折紙時應注意線的對齊。三、動手制作1、學生動手折紙飛機，教師巡回指導。2、教師隨手拿起一架小朋友折的紙飛機 師問：老師總覺得這飛機好象少了些什么？ 生舉手回答：花紋！ 教師展示裝飾好的飛機圖片 師：那我們一起來裝飾屬于我們自己獨一無二的紙飛機吧！3、學生動手裝飾，教師巡回指導。四、評價，小結1、教師挑選幾架優(yōu)秀的紙飛機進行點評。2、總結裝飾方法： （1）用自己的名字命名航空公司 （2）在飛機上作畫 （3）在飛機的尾部貼上絲帶 （4）用已有材料裝飾花紋總結1、學生展示完成的作品，觀摩活動，學生互相交流，互相交流自己想象，體會樂趣。 2、實踐活動：讓我們一起去放紙飛機吧！板書設計 紙飛

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