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文檔簡介

1、中學(xué)班主任考核制度第一項班主任考核辦法班主任是班集體建設(shè)的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)和骨干力量,直接影響和制約著學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展。為了進一步明確和落實班主任工作職責,逐步提高班主任的地位和物質(zhì)待遇,更好地調(diào)動和發(fā)揮班主任的積極性、創(chuàng)造性,學(xué)校必須對每個班主任工作進行全面、客觀、科學(xué)和及時的評估,特修訂中永中學(xué)班主任考核辦法。一、班主任工作職責1、常規(guī)管理工作(1)按時上交工作計劃、總結(jié)及其它活動記錄。(2)廣播操及有關(guān)全校性活動時間按時到位。(3)做好班會課的組織和教育工作。(4)班委會活動有詳細記錄。(5)認真評寫學(xué)生品德評語。(6)有計劃地開展家訪。(7)積極指導(dǎo)

2、團隊工作,認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。2、班級管理工作(1)班級各項組織措施落實。(2)課堂紀律比較穩(wěn)定(包括自修課)。(3)作業(yè)無缺交,學(xué)習(xí)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高。(4)結(jié)合學(xué)生的實際情況,做好思想教育工作。(5)有計劃地組織指導(dǎo)學(xué)生開展各項教育活動(包括衛(wèi)生、禮儀、主題班會、文體活動、社會實踐、法制、禁毒教育、安全教育等),并取得一定效果。(6)注意培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮學(xué)生主體作用。(7)主動關(guān)心班級各類學(xué)生,做好教育轉(zhuǎn)化工作。(8)教育思想端正,講究工作方法。(9)組織全班性學(xué)習(xí)方法交流,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。(1)0做好學(xué)生的獎懲工作。(11)加強學(xué)習(xí),并積極參加班主任工作例會,不斷提高自身

3、素質(zhì)和能力,寫出一定質(zhì)量的德育論文或總結(jié)。(12)積極開展四節(jié)活動。二、班主任工作量化考核:1、星級班級競賽成績。按學(xué)期總得分考核,按班級數(shù)20、%30、30、%20劃%分四個等級。獲年級段第一檔為10分0,獲年級段第二檔為90分,獲年級段第三檔為80分,獲年級段第四檔為70分。2、班級學(xué)生期末考試成績。滿分各為10分0,按年級段也分為四檔(同第1點),由教務(wù)處提供成績,每檔差5分。、班務(wù)計劃、班級工作總結(jié)。符合要求、按時上交為10分;不按時上交或不完整、不規(guī)范的為5分。不交的扣10分。4、班會課。班會課活動主題鮮明,思想教育針對性強,符合學(xué)生心理特點,有詳細記錄的加10分。如不能按時召開學(xué)校

4、統(tǒng)一布置的主題班會或沒有教案的,一次分別扣2分。5、后進生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生有違紀行為,受學(xué)校通報批評的,采用查談話記錄相應(yīng)扣分。若有學(xué)生違法受公安機關(guān)處理的,班級不能評文明班級,班主任不能評文明班主任。6、值周班級值周工作。值周班工作表現(xiàn)突出的加520分。若一學(xué)期一個級段未都輪到的,該項得分空缺,所得分數(shù)納入下學(xué)期評比。7、學(xué)校的“四節(jié)”活動開展情況?!八墓?jié)”活動開展正常,榮獲學(xué)?!八墓?jié)”比賽團體第一的加10分、23名的加7分、46名加5分、余下班級加2分。8、配合學(xué)校完成工作(支持學(xué)校田徑訓(xùn)練隊、合唱團或其它學(xué)校團體比賽)。學(xué)生個人獲得區(qū)級以上獎勵的,每生加1分,最高為5分學(xué)校集體活動不按要求

5、參加,一次扣2分,情節(jié)嚴重扣5分。9、社會實踐活動(包括軍訓(xùn)、社會調(diào)查、青年志愿者活動、社會公益活動、春游、秋游)?;顒佑绊懘?,教育效果好,每次加15分。0、家訪活動、家長會。有計劃地開展家訪,家訪活動達班級人數(shù)25以%上,家長會每學(xué)期12次,而且有詳細記錄的各加25分,不符合以上要求的不加分。11、學(xué)校工作突擊檢查。受學(xué)校表彰的班級每次加2分,受學(xué)校批評的每次減2分。12、班主任德育論文或心得。在學(xué)校德育研討會上發(fā)言的加2分,有德育論文在區(qū)級以上獲獎的加5分。13、班主任工作例會。班主任工作例會全到者加10分,不到一次扣3分,直至扣完為止。14、升旗儀式、晨操的出勤。晨操與本班學(xué)生同進同出,

6、由值日教師記錄,總分為20分每缺10次扣5分,直至扣完,缺勤50次以上的扣10分。15、德育領(lǐng)導(dǎo)小組對班主任測評,滿分10分16、學(xué)生問卷與家長問卷各5分。三、班主任考核步驟根據(jù)班主任考核辦法,考核分三個步驟進行。1、個人申報:班主任必須進行學(xué)期(學(xué)年)工作小結(jié),并據(jù)此提出申報。2、校長室、政教處:根據(jù)班級工作考核16項參考指標進行量化評分。3、領(lǐng)導(dǎo)審批:初評意見上報校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審批。四、班主任的補貼和其它待遇。(一)補貼:1.班主任的補貼由“基本補貼績效獎勵”組成?;狙a貼為56元0/月,但必須完成本條例的基本任務(wù)。2.班主任病、事假、函授學(xué)習(xí)一周者扣發(fā)月補14,二周扣發(fā)月補12,3周扣發(fā)

7、月補34,四周月補不發(fā),績效獎勵按比例扣發(fā),扣發(fā)部分補貼由代理班主任期末領(lǐng)取。(二)獎勵:班主任工作量化考核結(jié)果按班級數(shù)劃分三個等級(3、6、3或3、4、3)。第一等級的獎100人0,/第二等級的獎80元0/人,第三等級的獎60元0/人。期末考核時根據(jù)實際考核情況每一等級人數(shù)可作適當調(diào)整。(三)先進班主任的評選:1先進班主任的評選基本條件:班主任工作量化考核結(jié)果必須居級段第一、第二等級之列。先定量(量化)后定性(檔次),班主任工作考核由學(xué)校班主任工作評估小組按程序進行客觀評估,提交校長室審閱決定。五、幾點說明:班主任如有以下情況者,學(xué)期考核列入末等或者不享受班主任“績效獎勵”。1、因不能經(jīng)常深

8、入班級、深入學(xué)生,不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,造成學(xué)生、家長意見較大者;2、因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀行為教育處理不力者;3、因工作不努力、不負責而導(dǎo)致班級班風、學(xué)風差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。4、違反教育局文件規(guī)定,有“四亂”現(xiàn)象經(jīng)查屬實或受處理者。六、考核結(jié)果報校長室審閱,批準后生效。本考核細則解釋權(quán)屬中永中學(xué)校長室、政教處。附考核表:中永中學(xué)班主任工作考核表班級星級班級競賽10分0班級學(xué)業(yè)成績10分0班務(wù)計劃等班會課10分后進生轉(zhuǎn)化工作值周班工作“四節(jié)”活動配合學(xué)校工作社會實踐活動家訪、家長會學(xué)校突擊檢查德育論文工作例會10分升旗晨操出勤20分德育領(lǐng)導(dǎo)

9、小組測評10學(xué)生問卷與家長問卷總分中永中學(xué)班主任工作考核自評表(表一)班級班主任年一月內(nèi)容完成情況得分七到位情況早自習(xí)到位TOC o 1-5 h z堅持到位次因故未到次班會課到位堅持到位次因故未到次升旗到位堅持到位次因故未到次課間操到位堅持到位次因故未到次衛(wèi)生掃除到位堅持到位次因故未到次班主任會議到位堅持到位次因故未到次重大活動到位堅持到位次因故未到次召集班主任開會、談話全部談話人次個別談話人次轉(zhuǎn)化后進生工作定期談心人次偶爾談心人次家訪工作有計劃家訪人次隨機家訪人次完成上級布置工作情況及時未及時次班會課堅持上次有備課次社會實踐活動完成上級組織次自己組織次德育論文班主任會議上發(fā)言次獲區(qū)級以上獎次

10、學(xué)生競賽獲獎情況(區(qū)級以上)學(xué)生參加校級社團人次獲獎人次中永中學(xué)班主任工作考核學(xué)生問卷調(diào)查表(表二)班級班主任年_一月問題選項選擇你的班主任對班委工作的指導(dǎo)及時偶爾不過問你的班主任對主題班會的指導(dǎo)具體安排偶爾指導(dǎo)不過問班級衛(wèi)生掃除時,班主任堅持在場偶爾在場不在場班級有重大活動時,班主任堅持在場偶爾在場不在場班主任找學(xué)生了解情況,布置工作經(jīng)常偶爾不安排班主任與個別學(xué)生談話情況經(jīng)常偶爾基本沒有班主任與同學(xué)的關(guān)系融洽程度全體融洽部分融洽不融洽班主任家訪情況經(jīng)常不經(jīng)常不家訪本學(xué)期你班召開主題班會次數(shù)月份主題月份主題月份主題平時班會課上文化課次上班會課次社會實踐活動開展次班主任工作負責,善于批評、嚴格一般不負責注:如實選擇,不得偏見中永中學(xué)班主任工作考核家長問卷調(diào)查表(表三)班級班主任年_一月問題選項選擇您對班主任工作的滿意程度滿意負滿意負滿意班主任是否和您經(jīng)常聯(lián)系經(jīng)常聯(lián)系偶爾聯(lián)系不聯(lián)系您

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