版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁老師月個(gè)人工作總結(jié)范文5篇幼兒園新老師個(gè)人總結(jié)5篇老師工作報(bào)告最新精選5篇班主任工作總結(jié)五篇學(xué)校老師學(xué)期末工作總結(jié)范文5篇老師年度考核個(gè)人總結(jié)老師月工作總結(jié)范文15月份在忙繁忙碌中過去了,回憶一個(gè)月的工作,我覺得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員老師,要熱愛擁護(hù)黨的指導(dǎo),熱愛幼兒,樹立效勞意識(shí),更新教育觀念,樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé),無論是指導(dǎo)的安排、家長的囑托、還是孩子的需求,我都以積極負(fù)責(zé)的心態(tài),將工作努力做的更好。每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學(xué)校,打好熱水?dāng)[好椅子,再用熱情的微笑迎接每一個(gè)孩子入園。午
2、睡時(shí),細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),幫他們蓋好被子,個(gè)別難以入睡的孩子,我就坐在他身邊看著他,不一會(huì)他就能乖乖的睡著。起床后,拾掇好床鋪,給不會(huì)穿衣服的孩子穿衣服、扣扣子、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園后,我們就掃地、拖地。等這一切忙完,用一個(gè)形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,喜歡我們班的孩子!這也許就是我們常說的“痛并快樂著”吧!在進(jìn)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),我和仲老師利用課余時(shí)間甚至周末時(shí)間準(zhǔn)備材料,還發(fā)動(dòng)家人幫助。為了編一個(gè)掛網(wǎng),我和我對(duì)象一直編到晚上十二點(diǎn)多,因?yàn)槲蚁?,要么不干,干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對(duì)我們班的每個(gè)孩子
3、,我都給予他們母親般的關(guān)愛,讓他們?cè)诳鞓分谐砷L。孩子是家庭的希望,家長把孩子交給我們,我們就要讓家長放心。我班有個(gè)叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來,剛來時(shí),與其他孩子格格不入,喝水上廁所都需要?jiǎng)e人領(lǐng)著,吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應(yīng),我耐心的教給他最根本的常規(guī),還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也及時(shí)給予他鼓勵(lì),如發(fā)給他小紅花、在班里表揚(yáng)他、當(dāng)著家長的面夸獎(jiǎng)他等,同時(shí)也要求他的家長積極配合。經(jīng)過一番努力,他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,各方面都能自理了,每天還會(huì)聽到他歡快的笑聲。他奶奶快樂的說“老師就是老師,孩子就是聽老師的話!”幼兒園的許多工作都離不開家長的支持與配合。開學(xué)以來,我把家長工作作為工作
4、中的重點(diǎn),利用家長接送孩子的時(shí)間和家長通 的時(shí)間,與家長交流溝通。同時(shí)和仲老師配合,共同做好家長工作,獲得了家長的認(rèn)可,為我班的各項(xiàng)工作順利開展打下了根底。我還利用課余時(shí)間完成了市級(jí)“_”課題所需的各種材料,并順利通過驗(yàn)收。同時(shí)還積極參加了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),獲得了較好成績。積極參加園里的各種學(xué)習(xí)及研討,以進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。過去的一月,我獲得了一點(diǎn)的成績,但還有很多缺乏和需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會(huì)更加努力,積極進(jìn)取,進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,努力使自己成為讓指導(dǎo)放老師月工作總結(jié)范文2做班主任工作以來,在班主任工作中感觸頗深,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成
5、員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)那么,條文等。它是一件事情想獲得成功的保證。對(duì)人的教育來說更是如此。一個(gè)人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn),形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好根底,作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了“規(guī)矩”,才有了“方圓”,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),開展智力,培養(yǎng)才能等等;才可以保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是施行班級(jí)管理的首要前提。老師月工作總結(jié)范文33月份在忙繁忙碌中過去了,回憶一個(gè)月的工作,我覺得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員老師,要熱愛擁護(hù)黨的指導(dǎo),熱愛幼兒,樹立效勞意識(shí),更新教育觀念
6、,樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé),無論是指導(dǎo)的安排、家長的囑托、還是孩子的需求,我都以積極負(fù)責(zé)的心態(tài),將工作努力做的更好。每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學(xué)校,打好熱水?dāng)[好椅子,再用熱情的微笑迎接每一個(gè)孩子入園。午睡時(shí),細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),幫他們蓋好被子,個(gè)別難以入睡的孩子,我就坐在他身邊看著他,不一會(huì)他就能乖乖的睡著。起床后,拾掇好床鋪,給不會(huì)穿衣服的孩子穿衣服、扣扣子、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園后,我們就掃地、拖地。等這一切忙完,用一個(gè)形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,喜歡我們班的孩子!這也許就是我們
7、常說的“痛并快樂著”吧!在進(jìn)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),我和仲老師利用課余時(shí)間甚至周末時(shí)間準(zhǔn)備材料,還發(fā)動(dòng)家人幫助。為了編一個(gè)掛網(wǎng),我和我對(duì)象一直編到晚上十二點(diǎn)多,因?yàn)槲蚁?,要么不干,干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對(duì)我們班的每個(gè)孩子,我都給予他們母親般的關(guān)愛,讓他們?cè)诳鞓分谐砷L。孩子是家庭的希望,家長把孩子交給我們,我們就要讓家長放心。我班有個(gè)叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來,剛來時(shí),與其他孩子格格不入,喝水上廁所都需要?jiǎng)e人領(lǐng)著,吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應(yīng),我耐心的教給他最根本的常規(guī),還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也及時(shí)給予他鼓勵(lì),如發(fā)給他小紅花、在班里表揚(yáng)他、當(dāng)著家長的面夸獎(jiǎng)他
8、等,同時(shí)也要求他的家長積極配合。經(jīng)過一番努力,他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,各方面都能自理了,每天還會(huì)聽到他歡快的笑聲。他奶奶快樂的說“老師就是老師,孩子就是聽老師的話!”幼兒園的許多工作都離不開家長的支持與配合。開學(xué)以來,我把家長工作作為工作中的重點(diǎn),利用家長接送孩子的時(shí)間和家長通 的時(shí)間,與家長交流溝通。同時(shí)和仲老師配合,共同做好家長工作,獲得了家長的認(rèn)可,為我班的各項(xiàng)工作順利開展打下了根底。我還利用課余時(shí)間完成了市級(jí)“_”課題所需的各種材料,并順利通過驗(yàn)收。同時(shí)還積極參加了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),獲得了較好成績。積極參加園里的各種學(xué)習(xí)及研討,以進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。過去的一月,我獲得了一點(diǎn)的成績
9、,但還有很多缺乏和需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會(huì)更加努力,積極進(jìn)取,進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,努力使自己成為讓指導(dǎo)放心,家長安心,幼兒開心的老師!老師月工作總結(jié)范文4在不知不覺中,冬天的腳步已向我們走來,回憶一下這個(gè)月的點(diǎn)滴,我們收獲了許多,也體會(huì)了許多!現(xiàn)將十一月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告展開如下:一、 把保育工作放在幼兒園的首位只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動(dòng)的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱情主動(dòng)的接待家長,認(rèn)真傾聽家長的囑托,對(duì)每個(gè)孩子做
10、好排查工作。入冬了,課間活動(dòng)時(shí)帶著大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動(dòng)都在老師的默契配合下順利的進(jìn)展,確保班級(jí)工作順利的開展。老師月工作總結(jié)范文5根據(jù)學(xué)校工作安排,今學(xué)期我負(fù)責(zé)一二學(xué)段工作,說句實(shí)在話,我是一個(gè)程度很低的人,不會(huì)處理事情,但在這半年間的工作中,老師們給了我很大的擔(dān)待和支持,在此,我深表謝意。我想從,友誼、實(shí)情,真情,三個(gè)方面來展開表達(dá)。一、友誼人生苦短,相聚是緣,我們可以在店子二小一起工作,是我們的緣分,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜,說起我們一二學(xué)段,可以用一句話來說,那就是團(tuán)結(jié)和諧,老師們?cè)诠ぷ髦?,顧大局,識(shí)大體,求大同,存小異,互相關(guān)心,互相幫助,建立了深沉的友誼。詳細(xì)事例事例1、我們每個(gè)辦公室都安排了值日生,負(fù)責(zé)清掃衛(wèi)生,抬碳生爐子,但我們分工的少,合作的多,每天清晨到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國標(biāo)志型雕塑市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2031年中國壓力校驗(yàn)系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國警報(bào)喇叭數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國塵埃測試器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國雙黃連片劑數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國化妝品形象展架數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 二零二五年度家居用品授權(quán)經(jīng)銷合同范本3篇
- 二零二五年版項(xiàng)目部勞務(wù)班組安全生產(chǎn)與質(zhì)量保障協(xié)議3篇
- 講述校園生活的詩歌朗誦5篇
- 二零二五版五金電料產(chǎn)品貿(mào)易代理與傭金分成合同3篇
- 數(shù)學(xué)-山東省2025年1月濟(jì)南市高三期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測濟(jì)南期末試題和答案
- 數(shù)字的秘密生活:最有趣的50個(gè)數(shù)學(xué)故事
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)一 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營關(guān)鍵要素分解
- 基于ADAMS的汽車懸架系統(tǒng)建模與優(yōu)化
- 當(dāng)前中國個(gè)人極端暴力犯罪個(gè)案研究
- 中國象棋比賽規(guī)則
- 7天減肥餐食譜給你最能瘦的一周減肥食譜
- GB/T 31525-2015圖形標(biāo)志電動(dòng)汽車充換電設(shè)施標(biāo)志
- 最新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件全冊(cè)
- 裝飾業(yè)務(wù)員培訓(xùn)教程方案
- 2022年五年級(jí)解方程小數(shù)和分?jǐn)?shù)計(jì)算題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論