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1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年學(xué)校工作計劃要點一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實_精神,緊緊圍繞教育局_年工作要點,以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線,把_精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。2、特色德育工作:實現(xiàn)“教育一

2、名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。3、隊伍建設(shè):加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,提高課堂教學(xué)效率,加強校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。5、后勤部門工作:加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。7、學(xué)籍管理:加強學(xué)

3、籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,逐步實現(xiàn)小班制。三、主要工作措施(一)全面搭建培訓(xùn)平臺,切實提高隊伍素質(zhì)1、強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務(wù)。(二)開展

4、德育實踐活動,形成活動育人特色1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀小學(xué)生守則、弟子規(guī)等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。3、開展安全法紀(jì)教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學(xué)生健康成長。5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,

5、保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。(三)加強教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織_次常規(guī)專項檢查,加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)

6、生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。(四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強對教科研工作的指導(dǎo),加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。2、明確研究重點。緊緊圍繞教教育教學(xué)工作實踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題

7、,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學(xué),促進課堂效率的提高。(五)加強校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于_次),及時排除學(xué)校各種安全隱患。2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。3、加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)

8、人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴(yán)把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。2022年學(xué)校工作計劃要點(二)一、指導(dǎo)思想:以_精神為指導(dǎo),努力貫徹基礎(chǔ)教育綱要和縣教體局基礎(chǔ)教育課程改革方案。堅持以學(xué)生發(fā)展為本,堅持學(xué)生的全面發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo):1、加強教育理論學(xué)習(xí),樹立新的教育觀念,構(gòu)建課程新體系,實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。2、加強教師培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,改善學(xué)習(xí)方式,促進師生互動。3、確立學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展個性特長,為學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷,拓寬學(xué)習(xí)渠道,促進學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4

9、、發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能,重視教育評價功能的探索,建立一套新的評價教師教學(xué)水準(zhǔn)、學(xué)生綜合素質(zhì)的評價體系,科學(xué)合理地評價教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。5、加快教育信息化建設(shè),促進信息技術(shù)在新的課程實施中的普通應(yīng)用。6、加強教育管理,重視教師的培訓(xùn)工作,全面提高教師的素質(zhì)。7、改革教與學(xué)傳統(tǒng)方式,優(yōu)化教學(xué)過程,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式。三、實施措施:1、成立新課改領(lǐng)導(dǎo)小組。2、有計劃開展校本培訓(xùn)。組織新課程方案和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn),為骨干教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。幫助教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,以確保課改順利開展。3、培養(yǎng)承擔(dān)新課程實施任務(wù)的老師。安排參加各類新教材培訓(xùn)班,

10、做到先培訓(xùn)、再上崗,以保證課改扎實有效持續(xù)的推進。4、重視教研組、備課組建設(shè)。組長制定計劃,安排日程組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、研究課改教材內(nèi)容,探索與課改相匹配的課堂教育模式。強化集體備課,改革備課方式,采取“集體備課、互相協(xié)作、資源共享”的方式。5、加強教師自身學(xué)習(xí)與實踐。積極組織學(xué)校教師參加說課、聽課、評課、教學(xué)反思、公開課等校本教研活動,努力提高教師的教學(xué)能力。重視教學(xué)科研,以科研促教研,使教師在教學(xué)實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的優(yōu)點和不足,及時改進提高促進自身成長。6、對課程改革工作及時進行總結(jié)和評價。制訂計劃,分階段進行課改總結(jié),形成初步經(jīng)驗。7、重視建立新的教學(xué)方式圍繞新課程理念,

11、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,創(chuàng)造新的教學(xué)方式,致力于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí),構(gòu)建旨在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)習(xí)方式及其對應(yīng)的教學(xué)方式。8、建立新的課程評價體系堅持“立足過程,促進發(fā)展”的課程評價理念,倡導(dǎo)新的評價方式,改革評價內(nèi)容、評價方法與手段,以及評價實施過程。改革考試升學(xué)制度,逐步建立促進學(xué)生全面發(fā)展、教師繼續(xù)提高和課程不斷發(fā)展的評價體系四、實施計劃:二月份1、成立課改小組,制訂課改工作計劃。2、宣傳動員,編發(fā)資料,自主學(xué)習(xí)。3、集中學(xué)習(xí),討論交流。三月份1、按照新課程要求設(shè)置課程及課時計劃。2、學(xué)科根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進行新教材試教,有計劃、有針對

12、性組織新教材教學(xué)觀摩研討活動。四月份1、學(xué)校課程改革工作小組深入班級聽課、調(diào)研、分析、診斷問題,組織交流、及時指導(dǎo)。2、收集和積累課程改革實驗的各種資料和案例。3、開展關(guān)于實驗課題研究。五月份1、對學(xué)校課程改革實驗進行反思研究。2、尋找存在問題提出建設(shè)性改進意見,調(diào)整要求,深入實踐。六月份召開學(xué)校課程改革實驗工作總結(jié)會議。一、指導(dǎo)思想:認真貫徹落實黨的“_”和上級教育工作會議精神,以_為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞校本培訓(xùn)和課程改革,扎實開展教育教學(xué)工作,深入推進素質(zhì)教育,強化各項管理,提高學(xué)校的核心競爭力,確保學(xué)校各項工作再上新的臺階,以此加速提升我校

13、的知名度和社會影響力,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。二、主要目標(biāo):1、深入學(xué)習(xí)實踐_、鞏固上學(xué)期民族團結(jié)教育活動所取得的成果。2.“普九”是本學(xué)期工作的重點,全體教師要進一步提高認識,統(tǒng)一思想,堅定信心,狠抓落實,迎接自治區(qū)的抽查和國家的“驗收。3、牢固確立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位,采取各種途徑,多種舉措,竭力抓好初三級畢業(yè)班的教學(xué)管理,力爭確保我校今年在全市升學(xué)率和平均分再奪“雙第一”4、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極探索和實踐新課程改革下的教育方式和學(xué)習(xí)方式,努力提高教師的綜合素質(zhì)。5、積極開展各類創(chuàng)建活動,本學(xué)期工會申請創(chuàng)建自治區(qū)先進教職工之家,德育處創(chuàng)建州級德育達標(biāo)學(xué)校。6、扎實推進“平

14、安校園”建設(shè),強化法制教育,形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序、和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。三、主要任務(wù)和工作措施:(一)搞好“普九”工作,迎接自治區(qū)的抽查和國家的驗收。1、繼續(xù)加大教育方面法律法規(guī)的宣傳力度和執(zhí)行力度,狠抓控輟保學(xué)工作,確保適齡兒童、少年依法接受完成九年義務(wù)教育。2、多渠道籌措教育經(jīng)費,努力增加教育投入,有力地改善學(xué)校的辦學(xué)條件。3、認真建立完善的“普九”檔案材料,做到各種材料齊全完備、數(shù)據(jù)真實可靠、詳實對口,各種表冊中表格清晰,表間邏輯關(guān)系清楚,數(shù)據(jù)匯總不漏、不重、不虛、不假,真正做到所有檔案材料,一看就懂,一查就準(zhǔn),一核就實,經(jīng)得起各級部門的檢查驗收。(二)德育工作1、強化全員德育意識,

15、每位教師都要反思自己育人的職責(zé),校園內(nèi)外,課上課下,教師都要擔(dān)負起培養(yǎng)學(xué)生良好語言行為習(xí)慣的任務(wù),對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。作到人人育人,時時育人,事事育人。2、學(xué)生的思想品德教育以“民族團結(jié)”和“感恩孝敬”為主題,班級開展的班隊會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān),能給學(xué)生以啟迪和感悟,在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級,多個好的班級就組成了一所好的學(xué)校。德育處要繼續(xù)加強班主任的理論學(xué)習(xí),完善每月一次的班主任工作例會,不斷總結(jié)班主任工作中存在的問題,及時總結(jié)交流優(yōu)秀經(jīng)驗,提高管理水平。學(xué)校要倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮、當(dāng)班主任

16、是一種奉獻的氛圍。培養(yǎng)一批有專長、素質(zhì)高、能力強,樂于奉獻的骨干班主任,以此引領(lǐng)和推動班主任工作建設(shè);強化班主任的責(zé)任意識和管理方法,班主任工作要做到曉之以理,動之以情,心系學(xué)生,時刻關(guān)心每一位學(xué)生的成長。4、充分發(fā)揮各科室、團組織、少先隊、婦委會、班主任在德育工作中的重要作用,要明確責(zé)任,加強檢查指導(dǎo),組織開好家長會,開辦好家長學(xué)校,促進良好校風(fēng)和班風(fēng)的形成。5、認真落實校園管理的各項措施,以創(chuàng)建“平安校園”為契機,進一步強化學(xué)校大門口師生值周責(zé)任制,值周領(lǐng)導(dǎo)和教師按照要求提前半小時到校值周,切實履行值周職責(zé),不得敷衍了事,不得抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極思想,得過且過,要認真檢查學(xué)生的

17、儀容儀表,負責(zé)全校的紀(jì)律、衛(wèi)生及意外事件的處置,如有重大事情及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,確保營造出平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。(三)教育教學(xué)工作1、鞏固校本培訓(xùn)成果,不斷提高校本培訓(xùn)的實效性。認真落實校本培訓(xùn)的各項要求、任務(wù)。努力將學(xué)、教相結(jié)合,以學(xué)促教,以教促學(xué),力爭讓每個教師接受新觀點、吸納新方法、學(xué)到新理念、并能將所學(xué)知識應(yīng)用于教育教學(xué)實踐中去,使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。2、加大教學(xué)研討的力度,進一步提高課堂教學(xué)的效益。教研室組織青年教師講課大賽,引導(dǎo)教師在備課、上課、聽課、說課、評課上有新的突破和提高,推動全體教師在業(yè)務(wù)上日益走向成熟。3、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),確保

18、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。認真抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要求全體教師明確備課、上課、作業(yè)布置量與批改情況、考試要求、課后輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)的具體要求,繼續(xù)堅持教案由組長審批的制度、組長審批教案要有針對性,既要指出存在的問題,又要提出努力的方向,不得流于形式,千篇一律,走過場。4、加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,多年來我校中考成績一直位居全市之首,贏得全社會的好評和較高的社會信譽,因此本屆初三年級任務(wù)重,壓力大,畢業(yè)班教師既要抓好每輪復(fù)習(xí),還要注重信息分析與整合,同時認真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力;教務(wù)處要安排好初三年級的各類模擬考試與分析,做好初三學(xué)生的的報考、檔案整理工作。5、本學(xué)期增加了一個計算機教室、一個多媒體教室和電子備課室,每個班級安裝了電視,電化教學(xué)設(shè)施有了根本性的改變,計算機教師要增強責(zé)任心,管理維護好電教設(shè)備;其他任課教師要加強信息技術(shù)與

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