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文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)校保教工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo),以“塑品牌、顯特色”為目標(biāo),教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析1.上學(xué)期中期,幼兒園對現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子做了較大的調(diào)整,特別在教育教學(xué)管理領(lǐng)域增設(shè)教研組長和年級組長,力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細(xì)致也更有成效,所以我們要將教研活動分領(lǐng)域帶頭人來分期進(jìn)行。2、本學(xué)期,由于有一個老師的離崗,我們也吸收了一名有豐富

2、代班經(jīng)驗的諶賽佳老師加入了我們這個團(tuán)隊,在原來各組配班的人員上會有所調(diào)整,另外在興趣班老師的任務(wù)分配下也會有所調(diào)整,也請各位老師積極配合我們的工作安排。三、上學(xué)期主要取得成績和存在問題:主要成績:1、在各位老師的積極配合下,我們被評為了縣級示范園,在眾多園所中檢查排列第一名。2、圍繞新課本幼兒園教育資源包實施,進(jìn)行了有效數(shù)學(xué)教學(xué)的策略與方法的研究,一是數(shù)學(xué)教學(xué)與共同性主題教育活動的有效融合,二是一日生活中數(shù)學(xué)教育的滲透,三是有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略與方法的研究。3、立足幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程在實施教材的科學(xué)性、實用性、本土性和有效操作模式研究,形成了一些有價值的反思案例和教學(xué)案例,形成幼兒用書、教師

3、指導(dǎo)用書和親子手冊有價值的實驗反饋意見,同時也促進(jìn)了我園課程管理體系框架的規(guī)范建立。4、在學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開展幼兒園早操活動設(shè),實現(xiàn)了大、中班早操活動編排在藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性方面的突破,更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進(jìn)發(fā)展。存在的問題:1、幼兒園小中班、大班早操活動在編排上存在藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性方面的欠缺,更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進(jìn)發(fā)展。2、計劃開展的音樂、美術(shù)欣賞教學(xué)課案因園內(nèi)大型活動影響未如期實施,提高幼兒音樂和美術(shù)欣賞水平。3、教師在選擇性活動理論與實踐研究方面還存在一些問題和不足,一是一些教師對

4、幼兒活動情況觀察內(nèi)容的分析找不準(zhǔn)問題的關(guān)鍵與理論結(jié)合點,分析泛泛而談,有研究價值的觀察案例不多;二是對幼兒選擇性活動的管理有效性不夠,教師對幼兒參與活動情況的了解和有效指導(dǎo)及活動區(qū)材料管理是改進(jìn)的方向。4、共同性活動實施過程中,教師對幼兒已有經(jīng)驗的分析與拓展還不夠,教師對幼兒生成活動的引導(dǎo)不夠及時,使主題教學(xué)呈現(xiàn)出預(yù)設(shè)強于生成的情況,共同性主題教學(xué)對本班孩子發(fā)展的適應(yīng)性要求還有一定差距。2022年學(xué)校保教工作計劃(二)指導(dǎo)思想:堅持以_為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校_學(xué)年工作意見,緊緊圍繞國家改革示范校建設(shè)工作要求,以數(shù)字化校園項目建設(shè)為重點,不斷提高教育信息化水平,積極營造校園教育信息化新環(huán)境,以信息化建

5、設(shè)帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化,為打響學(xué)在長興的品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作目標(biāo)及措施:一、抓實開展數(shù)字化校園建設(shè)圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設(shè)要求,逐步啟動四大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)和管理提供服務(wù)。1.實施校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴容。在學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上,構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡(luò),建設(shè)一個安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結(jié)合,覆蓋校園每個角落。2.啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎(chǔ)建設(shè)和仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)。協(xié)助教務(wù)部門,開展校園遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。3.進(jìn)行校園公共服務(wù)平臺基礎(chǔ)建設(shè),逐步建成集OA系統(tǒng)人事、教學(xué)、

6、學(xué)生等為一體的校園信息管理系統(tǒng),滿足校園辦公自動化,提高管理效率。二、進(jìn)一步規(guī)范校園信息化管理1.加強信息化管理隊伍建設(shè),組織信息化管理人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動,不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平,建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識強的技術(shù)隊伍,全面扎實完成信息化管理各項工作。2.完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝,積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護(hù)等規(guī)章制度,使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。3.加大了對信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度,進(jìn)一步做好信息中心常規(guī)管理工作,分工合作,責(zé)任到人,提高管理效率。對信息技術(shù)設(shè)備堅持定期檢

7、查,做好計算機機房和電子閱覽室(綠色網(wǎng)吧)的維護(hù)和管理,及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,對信息技術(shù)設(shè)備的故障,做到隨報隨修,保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運行。4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。積極配合各部門的工作,做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術(shù)支持工作信,對科室部門及教師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中碰到的問題做好耐心指導(dǎo)。5.積極配合學(xué)校校園文化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展學(xué)校文化宣傳,及時公布信息,為學(xué)校形象宣傳服務(wù)。6.加強藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作,配合落實好每一次的活動,并搞好衛(wèi)生和服務(wù)工作。為學(xué)校各項創(chuàng)建開展宣傳。三、加強信息宣傳工作。及時制作學(xué)校宣傳展板、更新宣傳櫥窗;積極組建學(xué)校通訊員隊伍,撰寫各類宣傳報道,向外報送,為各類報刊雜志的學(xué)校形象

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