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1、有余數(shù)的除法人教版 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元 2道除法算式：123=4124=3把下面6個(gè) 每2個(gè)擺一盤，可以擺幾盤？ 6 2 = 3（盤）二、動(dòng)手操作，探究意義二、動(dòng)手操作，探究意義把下面7個(gè) 每2個(gè)擺一盤，可以擺幾盤？723（盤） 1（個(gè)）余數(shù) 被除數(shù)減去 分掉的數(shù)，剩下的就是 余數(shù)。把下面這些 每2個(gè)擺一盤，擺一擺623（盤） 723（盤） 1（個(gè)） 二、動(dòng)手操作，探究意義分的物品幾個(gè)一份分的結(jié)果算式表達(dá)16個(gè)草莓7個(gè)草莓每2個(gè)一盤每2個(gè)一盤分了3盤，正好分完分了3盤，還剩1個(gè)62=3（盤）72=3（盤）1（個(gè)） 把下面這些 每2個(gè)擺一盤，擺一擺623（盤） 723（盤） 1（個(gè)） 二

2、、動(dòng)手操作，探究意義分的物品幾個(gè)一份分的結(jié)果算式表達(dá)16個(gè)草莓7個(gè)草莓每2個(gè)一盤每2個(gè)一盤分了3盤，正好分完分了3盤，還剩1個(gè)62=3（盤）72=3（盤）1（個(gè)） 用8根小棒，你能擺幾個(gè)正方形？如果用9根、10根、11根、12根小棒來(lái)擺呢？會(huì)出現(xiàn)什么情況？請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺，并用算式表述出來(lái)。 8根9根10根11根12根84=2（個(gè)）94=2（個(gè)） 1（根）104=2（個(gè)）2（根）114=2（個(gè)）3（根）124=3（個(gè)）三、觀察比較，發(fā)現(xiàn)關(guān)系213根134=3（個(gè)）1（根）144=3（個(gè)）2（根）154=3（個(gè)）3（根）164=4（個(gè)）14根15根16根 除數(shù)三、觀察比較，發(fā)現(xiàn)關(guān)系余數(shù) 被除數(shù) 商 除數(shù) +余數(shù)每輛四輪玩具汽車需裝3節(jié)電池才能跑起來(lái)，28節(jié)電池可以使（ ）輛四輪驅(qū)動(dòng)車跑起來(lái)，還剩（ ）電池。283=（輛）（節(jié)）919 1四：思維訓(xùn)練1思維訓(xùn)練2想一想，余數(shù)最大應(yīng)是幾？（ ）7 = 6（ ）（ ）5 = 7（ ）547

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