2023年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試卷(含答案)_第1頁
2023年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試卷(含答案)_第2頁
2023年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試卷(含答案)_第3頁
2023年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試卷(含答案)_第4頁
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文檔簡介

1、2023年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試卷第一局部1-4題 20分在以下橫線上填寫出相應(yīng)的句子每空1分,共6分落紅不是無情物,。龔自珍 ?己亥雜詩?,拄杖無時(shí)夜叩門。陸游?游山西村?我國古代散文中,有許多描寫景物的佳句。陶淵明用“夾岸數(shù)百步,中無雜樹, , 描寫出桃花林之景;柳宗元用“潭中魚可百許頭,日光下澈,描寫出小石潭之景.當(dāng)閱讀這些句子的時(shí)候,我們眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫。給加著重號的詞語注音,根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。每題1分,共4分春風(fēng)吹拂 著大地,花兒綻放出燦爛的笑容。雨后天晴,月亮更顯得澄瑩 皎潔了。他遇事不慌不忙,非常 zhnjng我們要qinx謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。觀

2、察下面四張圖片,答復(fù)后面的問題。每題2分,共6分 圖片一 圖片二 圖片三 圖片四圖片一、圖片二中各有一個錯別字,請找出來并改正。答:改為改為圖片三中是一副對聯(lián)的上聯(lián),請為它補(bǔ)寫下聯(lián)。答:圖片四中的句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。修改意見:下面圖表是中國天氣網(wǎng)發(fā)布的2023年5月1日河北省局部城市天氣情況的預(yù)報(bào),請概括從圖表中獲取的主要信息。4分答:第二局部5-20題 50分閱讀下面這首詩,答復(fù)5-6題。6分茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色

3、,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!以下對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分.【 】 A.這首詩是杜甫因所住茅屋被秋風(fēng)吹破引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩篇。B.詩人對南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無可奈何,只好柱杖歸來,單獨(dú)嘆息。C.布衾如鐵,屋漏床濕,雨腳如麻,長夜難眠,表現(xiàn)出詩人窮困苦痛的生活狀況。D.這首詩最后一段運(yùn)用表達(dá)抒情的表達(dá)方式,表現(xiàn)了詩人憂國憂民的濟(jì)世情懷。6、請對這首詩中加線的句子進(jìn)行簡要賞

4、析。3分答:閱讀下面四篇短文,答復(fù)7-11題。14分屈原以五日死,楚人以舟楫拯之,謂之競渡。又曰:五日投角黍以祭屈原,恐為蛟龍所奪,故為龍舟以逐之。后漢黃琬,祖父瓊,為太尉,以日食狀聞。太后詔問所食多少,瓊對未知所況。琬年七歲,時(shí)在旁,曰:“何不言日食之余,如月之初。瓊大驚,即以其言對。劉峻家貧好學(xué),常燎麻炬,從夕達(dá)旦,時(shí)或昏睡,及覺復(fù)讀,??炙姴徊?。聞有異書,必往祈借。齊有一足鳥,舞于殿前。齊侯問于孔子,孔子曰:“此鳥名商羊。兒童有謠曰天將大雨,商羊鼓舞。是為大雨之兆 。后果然。 屈原:戰(zhàn)國楚詩人。以:在。舟楫:泛指船只。拯:從水中就出淹溺的人。角黍:即粽子。黃琬:人名。瓊:人名,即黃瓊。

5、太尉:官職名。詔:召見。況:比方。初:夏歷指每月的開頭幾天。燎:燃燒。炬:火把。祈:乞求。鼓舞:手足舞動,形容歡悅。兆:預(yù)兆,征兆。7、解釋以下句子中加著重號的詞語。每題1分,共4分 1謂之競渡 謂: 2何不言日食之余,如月之初 何: 3從夕達(dá)旦 旦: 4是為大雨之兆 是:8、以下選項(xiàng)中,與“舞于殿前的“于字意義或用法不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分.【 】 A.行者休于樹 ?醉翁亭記?B.駢死于槽櫪之間 ?馬說?C.皆以美于徐公 ?鄒忌諷齊王納諫?D.公與之乘,戰(zhàn)于長勺 ?曹劌論戰(zhàn)?9、把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。每題2分,共4分 1瓊大驚,即以其言對。答:及覺復(fù)讀,??炙姴徊┐穑旱谝黄涛闹?,包含

6、哪兩項(xiàng)傳承至今的民間習(xí)俗?2分答:請給第三篇短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。2分 答:閱讀下面文字,答復(fù)12-14題。9分漫畫石鼓文 漢字的演變是由甲骨文到金文,由金文到篆書,由篆書到隸書,然后才是現(xiàn)在使用的楷書和行書。但事實(shí)上,篆書又分大篆和小篆,小篆現(xiàn)在還比較多見,大篆那么僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文,曾被當(dāng)作中國最早的文字,因此,石鼓文極受歷代學(xué)者們的重視。什么事石鼓文呢?就是刻在十塊鼓形石上的文字,也是我國現(xiàn)存的最早的石刻文字。作為國寶,現(xiàn)存北京故宮博物院。石鼓上刻的都是四言詩,每面石鼓上一首,內(nèi)容為歌頌國君游獵情況。其字體既不同于金文,又不同于小篆:其字形比金文更整齊,結(jié)構(gòu)

7、有近于小篆,顯然是由金文向小篆過渡的一種字體;其書法字體多取長方形,體勢整肅,端莊凝重,筆力穩(wěn)健,在漢字開展史上有重要的研究價(jià)值,因而為歷代學(xué)者所重視。據(jù)史籍記載,石鼓于唐代初年在陜西省岐山縣出土,后被置于陳倉今寶雞市附近之野。當(dāng)時(shí)在鳳翔做官的鄭余慶移至鳳翔夫子廟以保護(hù)。經(jīng)五代戰(zhàn)亂,全部散失。入宋,鳳翔太守馬池四處尋訪,集得九鼓,至皇祐四年公元1052年找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存,宋徽宗下令以金涂字,以示貴重。金兵攻占汴京,以為奇物,于會天六年公元1128年運(yùn)至燕京今北京市。元代又散失于草野之中,后被國子助教成鈞發(fā)現(xiàn),由兵部派車運(yùn)回國子監(jiān),這以后就一直保存在北京。到1933年,被運(yùn)往南京

8、,埋于地下。解放后訪得,再運(yùn)回北京。關(guān)于石鼓文的時(shí)代,唐代張懷瓘等人以為周文王時(shí)物,韋應(yīng)物等人以為周宣王時(shí)物,至南宋史學(xué)家鄭樵始提出石鼓文為秦刻石;今人馬衡以為秦穆公時(shí)物,郭沫假設(shè)以為秦襄公時(shí)物,唐蘭那么考為秦獻(xiàn)公十一年刻。可以認(rèn)為,石鼓文是春秋時(shí)期秦國的石刻文字,是研究漢字開展和石刻藝術(shù)的重要文物之一。 選文有改動以下說法不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分.【 】A.石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文,它是我國最早的石刻文字。B.石鼓上刻的都是四言詩,內(nèi)容為歌頌國君游獵的情況。C.石鼓文字體不同于金文,也不同于小篆,是由金文向小篆過渡的一種字體。D.石鼓文在漢字開展史上具有重要的研究價(jià)值,為歷代學(xué)者所

9、重視。13、請簡要概括選文第段文字說明的內(nèi)容。3分答:14、關(guān)于石鼓文的時(shí)代,歷代學(xué)者的考證表達(dá)了怎樣的科學(xué)精神?3分答:根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀,答復(fù)15-16題。6分在?紅巖?中,他被敵人注射了麻醉劑,仍然憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,保守了黨的機(jī)密,這里的“他是誰?“他入獄前為辦?挺進(jìn)報(bào)?承擔(dān)的具體工作是什么?3分答:請簡述在洛伍德學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時(shí)簡愛與好友海倫彭斯之間感人至深的故事情節(jié)。3分 答:閱讀下面文字,答復(fù)17-20題。15分回憶齊白石先生我從小學(xué)戲,沒有讀過書。一九五O年與書香門第的后生吳祖光結(jié)婚。后來,我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫,他還教導(dǎo)我:“搞藝術(shù)也是表現(xiàn)自己

10、,就如我畫畫、你唱戲,道理都一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現(xiàn)自己。 我因演出繁忙,不可能在畫畫上畫出成績來。但我在演戲上,是遵照齊老的教導(dǎo)做的,在舞臺上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭取自由、有正義感、有對抗精神的古今女性。如?劉巧兒?中的劉巧兒,?楊三姐告狀?中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學(xué)畫得到的最珍貴的啟示。有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:“金濤齊老可要好好教干女兒畫畫了。齊老讓金濤鋪好紙,快樂地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張。我心想:“做藝術(shù)家就 不能退后,這也算是第一課

11、。于是我接過筆,放開了手,大甩筆畫了一個小兔。齊老快樂得像孩子:“好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點(diǎn),好!稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子,當(dāng)伙計(jì)的敢端盤子,唱曲的敢扣弦子,當(dāng)裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術(shù)家的氣魄!齊老是很重情義的。記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領(lǐng)著我們來到后院,我看到北面墻上有個小洞,里邊有一個牌位,寫著“賢妻寶珠靈位。齊老默默鞠躬,我當(dāng)然也照著做了。齊老嚴(yán)肅地指著靈位說:“這是你娘的靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福。齊老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深得,平時(shí)幾乎不流露。齊老對看門的老尹很

12、嚴(yán)格,可是也不虧待他。齊老說:“對傭人要寬厚,有好處。老尹為人善良,老是拿著笤帚不停地清掃。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時(shí)為了獎勵,給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門房看看齊老給他的畫,他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說:“吳祖光大方,我說多少錢從不少給,有時(shí)多給了還不讓找錢。齊老不只對老尹這樣,無論對誰,都一律同等對待。齊老在生活中始終保持著他當(dāng)木工時(shí)的樸素習(xí)慣。有一次,金濤兄和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對我說:“我沒有吃飽。但我吃

13、了兩碗飯,喝了一碗湯,急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請您去曲園吃。齊老有很多學(xué)生,老人畫畫時(shí)大家都圍在一邊看,老人一聲不響悶頭畫??墒窃诖蠹也辉诘臅r(shí)候,他就邊畫邊傳授我如何用筆,如何調(diào)色,如何心里要有實(shí)物,手上才能疏能跑車、密不透風(fēng),畫出實(shí)物的神采來,畫得不像不要緊,可一定要神似。他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據(jù)實(shí)物,經(jīng)過你的畫筆,再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術(shù)品的神韻,原封不動畫出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙。也真是這樣,看著齊老畫的一籃子桃子:那大桃壓在簡陋的籃子上

14、,大胖桃子的飽滿可愛,竹籃子的薄弱負(fù)重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術(shù)家風(fēng)度。我看齊老畫畫,再仔細(xì)研究齊老的畫,再回想齊老的教導(dǎo):“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學(xué)原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進(jìn)取啊!真是受益匪淺。 選文有改動在向齊老學(xué)習(xí)畫畫的過程中,“我獲得了哪些唱戲方面的啟示?3分答:從選文第段看,齊白石先生具有怎樣的精神品質(zhì)?3分答:請對選文中加波浪線的句子進(jìn)行簡要賞析。每題3分,共6分好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點(diǎn),好! 答:2那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的飽滿可愛,竹籃子的薄弱負(fù)重都躍然紙上。 答:選文在選材上有什么特點(diǎn)?3分答:第三局部21題 50分閱讀下面

15、文字,根據(jù)要求作文。(50分“爽的意思是:明朗;清亮。如:神清目爽;秋高氣爽。性格率直;痛快。如:豪爽;直爽。舒服;暢快。如:爽快。違背;差失。如:爽約;毫厘不爽。請依據(jù)以上對“爽字的解釋,任選角度,以“爽為話題,寫一篇文章。要求:題目自擬;有真情實(shí)感;文體不限;不少于600字寫成詩歌不少于30行;文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和人名。2023年河北省中考語文答案局部第一局部1. 在以下橫線上填寫相應(yīng)句子。 化作春泥更護(hù)花 從今假設(shè)許閑乘月 芳草鮮美,落英繽紛皆假設(shè)空游無所依影布石上2. 給加著重號的詞語注音,根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。 chu f chng yng 鎮(zhèn)靜 謙虛3. 觀察下面四張

16、圖片,答復(fù)后面的問題。 誓改為視 檢改為儉 賞析傳統(tǒng)文化 去掉“望或去掉“敬請4. 概括從圖標(biāo)中獲取的主要信息。 2023年5月1日河北省局部城市夜間均有雨,風(fēng)向均為北風(fēng)。 河北省局部城市除石家莊白天有雷陣雨,剩余城市均為陰天。 河北省局部城市白天除邢臺小于三級外均穩(wěn)定在三到四級。 廊坊晝夜溫差最大。5. D解析:該詩主要考察學(xué)生對詩歌的主要內(nèi)容及主旨情感的理解,D最后一段主要運(yùn)用議論、抒情的表達(dá)方式。6. 該句主要運(yùn)用了一系列動詞,通過“卷、“飛、“渡、“灑、“掛罥、“飄轉(zhuǎn)組成了一幅幅鮮明的圖畫,生動形象地寫出暴風(fēng)對茅屋的肆虐,表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶心情。7. 解釋以下句子中加

17、著重號的詞語。 謂:稱 何:為什么 旦:早晨 是:這8. C解析:“舞于殿前的“于是“在的意思,C的意思為“比。9. 黃瓊大吃一驚,就按照他說的答復(fù)皇太后。 等到驚醒了接著讀,經(jīng)常擔(dān)憂自己的見識不夠廣博。10.賽龍舟、包粽子11.劉峻好學(xué)12.A解析:根據(jù)原文可知,石鼓文“是我國現(xiàn)存的最早的石刻文字可知選項(xiàng)A中“它是我國最早的石刻文字去掉了修飾詞“現(xiàn)存的,是錯誤的。13.第段主要寫了石鼓這一文物自唐代出土以后坎坷的流傳過程。14.歷代學(xué)者對于石鼓文的時(shí)代的考證表達(dá)了求真求實(shí)、敢于質(zhì)疑、不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神。15.成崗 印刷16.她們睡在一張床上,說了很多話,簡愛承諾誰也不能讓她離開海倫,然后她們相擁入眠,第二天醒來時(shí),海倫已經(jīng)去了天堂。17.講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現(xiàn)

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