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1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年醫(yī)務(wù)科-年度工作計(jì)劃模板_年醫(yī)院的各項(xiàng)工作進(jìn)一步走向制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,醫(yī)務(wù)科將以規(guī)范診療技術(shù)操作流程、強(qiáng)化病歷質(zhì)量、落實(shí)核心制度、提升診療技能為工作重心,增強(qiáng)臨床科室服務(wù)能力,持續(xù)推進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,提高工作效率。醫(yī)務(wù)科的工作計(jì)劃要點(diǎn)如下:一、醫(yī)療質(zhì)量管理1、強(qiáng)化各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范及流程。成立以科室主任為負(fù)責(zé)人的醫(yī)療質(zhì)量管理小組,各科室要依照醫(yī)院技術(shù)規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定,結(jié)合本科室的實(shí)際工作,制定符合本科室醫(yī)療活動(dòng)的技術(shù)規(guī)范及流程,并嚴(yán)格按照規(guī)范和流程進(jìn)行工作。進(jìn)一步完善各種醫(yī)療質(zhì)量與安全制度,持續(xù)推進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理,建立配套的質(zhì)控制度、考核標(biāo)準(zhǔn)、

2、考核辦法和質(zhì)量指標(biāo)。醫(yī)務(wù)科定期對(duì)臨床科室進(jìn)行考核,做出評(píng)價(jià),制定持續(xù)改進(jìn)措施并監(jiān)督落實(shí)。2、強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量通報(bào)與點(diǎn)評(píng)。每月召開一次醫(yī)療質(zhì)量安全通報(bào)點(diǎn)評(píng)會(huì)議。會(huì)議的主要內(nèi)容:詳細(xì)通報(bào)醫(yī)療質(zhì)量檢查組督導(dǎo)檢查情況;對(duì)病歷檢查過程中的重點(diǎn)病歷進(jìn)行點(diǎn)評(píng);同各科室溝通制定整改措施;并對(duì)全院性的醫(yī)療質(zhì)量檢查程序進(jìn)行檢討和修訂,以達(dá)到和臨床工作相互促進(jìn)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量檢查。醫(yī)務(wù)科牽頭_對(duì)全院各科室進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量檢查(行政查房),重點(diǎn)進(jìn)行核心制度檢查,檢查內(nèi)容:科室醫(yī)療質(zhì)量安全會(huì)議記錄;運(yùn)行病歷質(zhì)量;科室學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄;疑難危重病例討論、交接班本等。4、強(qiáng)化病案質(zhì)量管理與考核。建立健全醫(yī)院病歷質(zhì)量管理_

3、,完善醫(yī)院“四級(jí)”病歷質(zhì)量控制體系,強(qiáng)化由科主任、護(hù)士長(zhǎng)組成的一級(jí)質(zhì)控小組的職能,落實(shí)本科室醫(yī)療文書質(zhì)控各項(xiàng)舉措,持續(xù)提升病歷內(nèi)涵質(zhì)量管理。一級(jí)質(zhì)控小組要加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控,檢查病歷質(zhì)量,重點(diǎn)檢查病歷內(nèi)容與醫(yī)囑的相關(guān)性、合理性、邏輯性,杜絕出現(xiàn)“有醫(yī)囑用藥、無病程記錄內(nèi)容”,“有特殊檢查治療、無病程記錄內(nèi)容支持”,“有醫(yī)囑用藥、無病程記錄”等錯(cuò)誤,有危急值出現(xiàn)無分析治療處理等缺陷?!八募?jí)”病歷質(zhì)量控制體系要全程監(jiān)控全院病歷書寫的及時(shí)性、完整性和規(guī)范性,持續(xù)提高終末病歷質(zhì)量。醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)門診病歷、運(yùn)行病歷、存檔病案等每月進(jìn)行抽查評(píng)定,并把病歷書寫質(zhì)量納入醫(yī)務(wù)人員綜合考評(píng)內(nèi)容,進(jìn)行量化管理。5、進(jìn)

4、一步強(qiáng)化臨床路徑管理。科室主任_臨床醫(yī)療人員進(jìn)行臨床路徑培訓(xùn),了解臨床路徑意義,積極配合路徑工作開展;_對(duì)本科室臨床路徑實(shí)施效果的評(píng)估與分析,并及時(shí)修訂相關(guān)病種臨床路徑;醫(yī)務(wù)科定期了解醫(yī)、藥、護(hù)、患對(duì)臨床路徑使用的反饋意見。二、醫(yī)療安全管理醫(yī)療安全是醫(yī)療質(zhì)量管理的重點(diǎn)。醫(yī)療安全是醫(yī)院管理水平、團(tuán)隊(duì)技術(shù)能力、醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心的綜合體現(xiàn),缺一不可。醫(yī)學(xué)是循證醫(yī)學(xué),強(qiáng)調(diào)每個(gè)過程和細(xì)節(jié)的正確性,所以我們要把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人,各司其職,層層把關(guān),開展對(duì)基礎(chǔ)質(zhì)量(1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)硬件。醫(yī)院的硬件是醫(yī)療質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的基本因素,包含醫(yī)院基本服務(wù)設(shè)施、人民結(jié)構(gòu)、設(shè)備配置等內(nèi)容。2、質(zhì)量管理體系。醫(yī)院質(zhì)理管理體系是醫(yī)療

5、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)_決定因素。對(duì)質(zhì)量管理體系的評(píng)估包括質(zhì)理管理_、質(zhì)量管理責(zé)任、質(zhì)理管理制度、質(zhì)量管理措施等內(nèi)容。3、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量既是人文關(guān)懷的體現(xiàn),也是醫(yī)療質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的重要保障。評(píng)估內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效果及對(duì)病_利的維護(hù)等)、環(huán)節(jié)質(zhì)量(1、診療環(huán)節(jié)質(zhì)量。診療環(huán)節(jié)質(zhì)量是醫(yī)療質(zhì)量的核心內(nèi)容。以評(píng)估診療程序的規(guī)范和診療效率為重點(diǎn),評(píng)估內(nèi)容為醫(yī)院診療過程中的門診環(huán)節(jié)質(zhì)量、住院環(huán)節(jié)質(zhì)量、急診環(huán)節(jié)質(zhì)量、護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量等;2、醫(yī)技環(huán)節(jié)質(zhì)量醫(yī)技各專業(yè)科室的技術(shù)性較強(qiáng),根據(jù)不同專業(yè)的技術(shù)要求,為保證各專業(yè)科室的環(huán)節(jié)質(zhì)量,在評(píng)估醫(yī)技科室工作質(zhì)量時(shí),主要檢查相應(yīng)的質(zhì)量指標(biāo)、工作規(guī)范、管理

6、制度、具體措施的執(zhí)行情況及醫(yī)技影像圖片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);3、醫(yī)院感染控制環(huán)節(jié)質(zhì)量。醫(yī)院感染控制貫穿于醫(yī)療機(jī)構(gòu)整個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),本辦法著重對(duì)醫(yī)院感染控制的制度、培訓(xùn)、關(guān)鍵部位的設(shè)置、消毒隔離、抗生素應(yīng)用和醫(yī)療廢物處置等均照規(guī)程辦理)、終末質(zhì)量(醫(yī)療終末質(zhì)量是醫(yī)療質(zhì)量管理的最終結(jié)果。醫(yī)療終末質(zhì)量管理主要是以數(shù)據(jù)為依據(jù)綜合評(píng)價(jià)醫(yī)療終末效果的優(yōu)劣。發(fā)現(xiàn)問題,并解決質(zhì)量問題。因此,醫(yī)療終末質(zhì)量是評(píng)價(jià)質(zhì)量的重要內(nèi)容。終末質(zhì)量管理雖然是事后檢查,但從醫(yī)院整體來講仍然起到質(zhì)量反饋控制的作用,可通過不斷總結(jié)醫(yī)療工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量循環(huán)上升)的質(zhì)控,注重細(xì)節(jié)管理,切實(shí)做好醫(yī)療安全工作;保證全年醫(yī)療安全,所有科室要明

7、確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),杜絕一切安全隱患的發(fā)生,保護(hù)好群眾的健康權(quán)益。1、加強(qiáng)醫(yī)療安全防范和預(yù)警。各科室結(jié)合本科室特點(diǎn),從發(fā)現(xiàn)和控制醫(yī)療缺陷、漏洞入手,實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位的質(zhì)量控制和安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量管理核心制度,規(guī)范落實(shí)醫(yī)療責(zé)任追究制度,使醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中有章可循,服務(wù)過程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。2、強(qiáng)化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴(yán)重并發(fā)癥、糾紛病人等報(bào)告制度。嚴(yán)格篩選住院病人,對(duì)超出醫(yī)院診療能力的急、危、重、疑難、復(fù)雜病人,及時(shí)做好轉(zhuǎn)診和解釋。3、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)患溝通、醫(yī)療知情同意制度。4、嚴(yán)格落實(shí)危急值報(bào)告報(bào)告管理制度。5、定期召開醫(yī)療安全會(huì)議。舉行醫(yī)療安全培

8、訓(xùn),對(duì)醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理、醫(yī)患溝通及醫(yī)療糾紛防范等方面進(jìn)行培訓(xùn),行為上嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療工作制度和技術(shù)操作常規(guī);_醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)患糾紛的病例進(jìn)行討論,找出缺點(diǎn)和不足,分析糾紛發(fā)生的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)給醫(yī)院帶來重大影響的醫(yī)療糾紛或醫(yī)療不良事件,要進(jìn)行責(zé)任追究。三、提升診療技能1、強(qiáng)調(diào)自學(xué)的重要。醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技術(shù)不斷更新進(jìn)步,疾病譜不斷在發(fā)展變化,新的疾病不斷發(fā)現(xiàn)和細(xì)化,選擇了醫(yī)生這個(gè)行業(yè),就意味著要持續(xù)保持終生學(xué)習(xí)、永不止步的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐滿自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的診療能力和水平,更好地為病人服務(wù)。我們每個(gè)人要克服惰性,要保持旺盛的求知欲和空杯心態(tài),養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,遇見不明白的問題

9、要尋根問底,遇見復(fù)雜的問題要理清因果關(guān)系,遇見新的技術(shù)和知識(shí)要積極學(xué)習(xí)和掌握,遇見自己不熟悉或者未知的領(lǐng)域要及時(shí)請(qǐng)教上級(jí)醫(yī)生,只有不斷學(xué)習(xí),才能勝任本職工作,方能成為大醫(yī)。2、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理。積極派人參加上級(jí)部門_的各種培訓(xùn)及講座活動(dòng),科室制定全年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,每周_業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家學(xué)者到我院開展培訓(xùn)、帶教和講座,不斷提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療水平能力及醫(yī)療質(zhì)量;根據(jù)我院醫(yī)療隊(duì)伍的現(xiàn)狀,鼓勵(lì)醫(yī)療人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí),通過自學(xué)考試、函授、網(wǎng)絡(luò)教育等方式提高知識(shí)層次;科室內(nèi)每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擬定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、繼續(xù)強(qiáng)化“三基”培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行診療操作規(guī)范,加強(qiáng)考試考核內(nèi)容,以“三基”為基礎(chǔ),

10、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)培訓(xùn)和考核,對(duì)“三基”內(nèi)容基本技能操作要求全院醫(yī)護(hù)人員人員都能夠掌握。定于每月最后一周的周五下午16:00進(jìn)行“三基”理論知識(shí)考試,并將成績(jī)公示。今年的你要比去年的你能力和水平得到提高,讓我們醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍得到持續(xù)的成長(zhǎng)。3、積極開展學(xué)術(shù)講座。本年度以“規(guī)范操作流程、強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)”為重點(diǎn)內(nèi)容,每月_次多媒體形式的院級(jí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);定期、不定期_學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、_急預(yù)案等。4、活躍醫(yī)院文化,開展知識(shí)競(jìng)賽。為豐富醫(yī)務(wù)人員業(yè)余文化生活,擬定每季度各舉行一次“三基三嚴(yán)”、“應(yīng)急搶救”、“醫(yī)院核心制度”、“醫(yī)患溝通”等方面的知識(shí)競(jìng)賽,并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。營

11、造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。5、建立醫(yī)療人員考績(jī)檔案。_年是我院各科室醫(yī)療活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展的重要開局之年,希望通過全院各臨床科室配合和行政科室的幫助下,醫(yī)務(wù)科的工作能夠圓滿完成,為我院的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我院得到持續(xù)健康發(fā)展。2022年醫(yī)務(wù)科-年度工作計(jì)劃模板(二)醫(yī)務(wù)科工作計(jì)劃1、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)培訓(xùn)主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊,通過講座的形式進(jìn)行,并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行書面形式考核,不合格者不允許上崗。2、加快人才梯隊(duì)建設(shè),繼續(xù)實(shí)行低年資醫(yī)師的輪轉(zhuǎn)制度及安排他們到醫(yī)院進(jìn)修內(nèi)科的做法;鼓勵(lì)臨床科室醫(yī)師更高學(xué)歷的學(xué)習(xí),做好在職研究生班學(xué)習(xí)人員的管理工作。3、根據(jù)目

12、前醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)狀,_年計(jì)劃選送_名以上的醫(yī)師去進(jìn)修學(xué)習(xí),逐步加大科室人員進(jìn)修學(xué)習(xí)的力度,提高醫(yī)技人才的準(zhǔn)入關(guān)。4、選送醫(yī)療骨干參加區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以??浦R(shí)進(jìn)展為主。嚴(yán)格醫(yī)務(wù)人員外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議的審批程序。5、開展系列教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理,嚴(yán)格每月各科室定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),醫(yī)務(wù)科不定期抽查各科室實(shí)際學(xué)習(xí)情況。利用外請(qǐng)專家講學(xué),邀請(qǐng)上級(jí)專家對(duì)我院進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),提升學(xué)術(shù)氛圍,不斷促進(jìn)我院業(yè)務(wù)水平的提高。對(duì)于進(jìn)修返院的主治以上醫(yī)務(wù)人員要進(jìn)行學(xué)術(shù)匯報(bào),否則不予報(bào)銷進(jìn)修費(fèi)用。6、繼續(xù)強(qiáng)化“三基”培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)中低年資醫(yī)師進(jìn)行五機(jī)八包的應(yīng)用培訓(xùn)。全年理論考試不少于四次,考試考核內(nèi)容以“三

13、基”為基礎(chǔ),加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)培訓(xùn)和考核.四、積極開展科研工作加強(qiáng)科室科研工作,鼓勵(lì)各科積極申報(bào)科研項(xiàng)目,提高科研項(xiàng)目的數(shù)量和質(zhì)量。特別是各重點(diǎn)專科或重點(diǎn)發(fā)展的??埔锌蒲辛㈨?xiàng)至少_項(xiàng)。要求主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于一篇。醫(yī)務(wù)科在督促科室科研工作的同時(shí),盡最大努力為科室創(chuàng)造有利條件。五、加強(qiáng)新技術(shù)、新項(xiàng)目的準(zhǔn)入管理,提高手術(shù)和麻醉質(zhì)量1、鼓勵(lì)開展新技術(shù)、新項(xiàng)目,凡開展的新項(xiàng)目必須實(shí)行審批,科室進(jìn)行論證后書寫申請(qǐng)報(bào)告,經(jīng)醫(yī)院審核后開展。定期對(duì)開展的新技術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格重大、疑難手術(shù)的審批,嚴(yán)把手術(shù)質(zhì)量關(guān);麻醉科應(yīng)增加全麻的比例,加強(qiáng)氣管插管、中心靜脈壓穿刺等技六、學(xué)科建設(shè)1、根據(jù)醫(yī)院不斷發(fā)展和擴(kuò)張的實(shí)際,做好現(xiàn)階段的科室專業(yè)(包括新成立)的規(guī)范化建設(shè),提高內(nèi)涵質(zhì)量。探

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