《環(huán)保設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)》課程介紹與教學(xué)大綱

1、環(huán)保設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：14024819課程名稱：工程實(shí)訓(xùn)I環(huán)保/Engineering Practice學(xué) 分：2學(xué) 時(shí)：2周 （課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（踐）： 上機(jī)： 課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：環(huán)保設(shè)備工程建議修讀學(xué)期：7先修課程：工程流體力學(xué)、流體機(jī)械、水泵與泵站、水質(zhì)工程學(xué)2、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告教材與主要參考書目：無內(nèi)容概述：中文：工程實(shí)訓(xùn)是本專業(yè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在認(rèn)識(shí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和專業(yè)基礎(chǔ)課和局部專業(yè) 課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過常見設(shè)備的拆解和組裝、對(duì)中試級(jí)污水處理系統(tǒng)的操作運(yùn)行，使 學(xué)生對(duì)環(huán)保工程設(shè)備有更詳盡的認(rèn)識(shí)和了解，也為創(chuàng)新教育鋪墊基礎(chǔ)。在增強(qiáng)理性

2、認(rèn)識(shí) 的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。英文：The course of Engineering Practice is a very important practical course for the students. The major content including common water treatment equipment disassembly and assembling; operation of the pi lot water treatment system, so that students have a better understanding of waste

3、water treatment and drainage equipment. As a consequence, learning interest and practical ability could be improved.工程實(shí)訓(xùn)環(huán)保教學(xué)大綱課程編號(hào)：14024819課程名稱：工程實(shí)訓(xùn)I 環(huán)保/Engineering Practice學(xué) 分：2周學(xué) 時(shí)：2周（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)： ）建議修讀學(xué)期：7一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)工程實(shí)訓(xùn)是本專業(yè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充，是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)的深化, 能把課堂教學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中。其教學(xué)目標(biāo)如下：I、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和專

4、業(yè)基礎(chǔ)課和局部專業(yè)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過常見設(shè)備的拆解和組裝、對(duì)中 試級(jí)污水處理系統(tǒng)的操作運(yùn)行，掌握常見環(huán)保設(shè)備的拆卸與組裝方法，并能夠根據(jù)常見問題，進(jìn) 行故障判斷。2、使學(xué)生對(duì)環(huán)保設(shè)備專業(yè)的法律法規(guī)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等有更詳盡的認(rèn)識(shí)和了解.，在增強(qiáng)理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) 上，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。3、通過工程實(shí)訓(xùn)加深對(duì)己經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，了解常用水工藝設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、 工作原理和工藝性能，初步具備水工藝設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計(jì)、選型和運(yùn)行管理的素質(zhì)和能力。通過 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高操作技能和操作水平，提升對(duì)流體機(jī)械尤其是水泵機(jī)組的基本原理、典型構(gòu)造、 裝配特點(diǎn)及其適用條件的了解和掌握，訓(xùn)練自己觀察和分析問題的

5、能力。4、使學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成工程實(shí)訓(xùn)工作，要求學(xué)生能通過口頭或書面方式表達(dá)自己的想法，就復(fù) 雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。本課程的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)依據(jù)如下表：表一本課程的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)依據(jù)No.畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成途徑評(píng)價(jià)依據(jù)6-1具有環(huán)保設(shè)備工程實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷教學(xué)目標(biāo)1, 31.實(shí)訓(xùn)講授：重點(diǎn)講授制 圖的方法、最終成果要求， 明確要求學(xué)生用制圖語言 來繪制表述設(shè)備整體和分 體構(gòu)造。學(xué)生實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告分析No.畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成途徑評(píng)價(jià)依據(jù)6-2熟悉與環(huán)保設(shè)備工程及環(huán)境保 護(hù)相關(guān)

6、的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和 法律法規(guī)等，并用于分析識(shí)別新 技術(shù)、新設(shè)備的開發(fā)與應(yīng)用對(duì)社 會(huì)、健康、平安、法律以及文化 的潛在影響教學(xué)目標(biāo)2,31.實(shí)訓(xùn)案例分析：在實(shí)訓(xùn)過 程中，結(jié)合設(shè)備/裝置分解 過程，講述遇到的相關(guān)問 題，并應(yīng)用專業(yè)原理知識(shí)予 以解決。學(xué)生實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告分析6-3能客觀評(píng)價(jià)環(huán)保設(shè)備工程工程 對(duì)社會(huì)、健康、平安、法律以及 文化的影響教學(xué)目標(biāo)3結(jié)合學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn) 實(shí)習(xí)過程中常見的設(shè)備案 例進(jìn)行典型案例的分析學(xué)生實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告分析10-1能通過口頭或書面方式表達(dá)自 己的想法，就復(fù)雜工程問題與業(yè) 界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝 通和交流教學(xué)目標(biāo)4查閱相關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)、傳動(dòng)與 制造等相

7、關(guān)知識(shí)學(xué)生實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)二、課程教學(xué)的基本要求根據(jù)指導(dǎo)教師擬訂的實(shí)習(xí)任務(wù)書，采取對(duì)常見閥門、水泵等專業(yè)設(shè)備進(jìn)行拆卸、繪圖和組裝，并提出 改進(jìn)方案的方式，在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)之后，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心適時(shí)進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)完成的具體內(nèi)容包括： (1)按5飛名同學(xué)一組，每組完成兩種以上閥門、一臺(tái)以上水泵的拆卸、繪圖和組裝；(2)每組進(jìn)行一 輪污水處理系統(tǒng)設(shè)備和管道檢查、原水調(diào)制、通水、力口藥、出水檢測(cè)操作，直到制出的清水水質(zhì)符合要求 為止。其中包括組間故障設(shè)置和排查對(duì)抗演練。實(shí)訓(xùn)報(bào)告按組編寫，并明確標(biāo)明每個(gè)組員的具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在工程實(shí)訓(xùn)中，要對(duì)生產(chǎn)工藝全過程有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，熟悉污水處理工藝的操作規(guī)章制度，對(duì)于主

8、要的處理構(gòu)筑物(如絮凝池、沉淀池、濾池)與設(shè)備(水泵、風(fēng)機(jī)等)掌握操作技術(shù)要點(diǎn)，并對(duì)出現(xiàn)的常 見的問題會(huì)分析其形成原因，采取得當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行處理，解決問題。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配課程內(nèi)容教學(xué) 要求重點(diǎn) ()難點(diǎn) ()學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué) 時(shí)上機(jī)學(xué) 時(shí)備注1、閥門拆卸組裝訓(xùn)練A1天2、水泵拆卸組裝訓(xùn)練AA1天3、污水處理系統(tǒng)故障設(shè)置和排查對(duì)抗演練AA3天4、污水處理系統(tǒng)操作運(yùn)行BA4天5、實(shí)訓(xùn)報(bào)告編寫遞交A1天（教學(xué)基本要求：A-熟練掌握：B-掌握；C-了解）四、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求報(bào)告裝訂順序：封面（課程名稱、學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、同組同學(xué)）正文設(shè)計(jì)小結(jié)參考文 獻(xiàn)五、教學(xué)方法與教學(xué)手段采用校內(nèi)實(shí)物和中試級(jí)污水

9、處理系統(tǒng)動(dòng)手操作的教學(xué)方法。六、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)工程實(shí)訓(xùn)的成績(jī)考核有兩局部組成：1、工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告：在實(shí)訓(xùn)中，要求學(xué)生詳細(xì)地寫出所有實(shí)訓(xùn)過程、內(nèi)容和想法，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后整理成一個(gè)完整的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，實(shí)訓(xùn)報(bào)告是實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)，其權(quán)重系數(shù)定為50%2、工程實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)：每個(gè)同學(xué)都要?jiǎng)邮植僮?，主要考核依?jù)是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)期間的學(xué)習(xí)積極性與主 動(dòng)性、遵守紀(jì)律情況等，成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)由帶隊(duì)老師評(píng)定，其權(quán)重系數(shù)定為50%七、教材與主要參考書目無八、實(shí)習(xí)紀(jì)律.遵守學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，不得無故缺勤、遲到和早退。實(shí)訓(xùn)期間一般不準(zhǔn)事假, 病假要有醫(yī)生證明：.實(shí)訓(xùn)期間要注意人身平安，在現(xiàn)場(chǎng)穿戴平安帽、勞保服、防滑鞋和手套，要遵守實(shí)訓(xùn)基地的平安、