《荷葉圓圓》教學(xué)教案第一課時(shí)

1、PAGE4PAGE4荷葉圓圓教案第一課時(shí)荷葉圓圓教案第一課時(shí)教材簡(jiǎn)析本課是一篇輕快活潑的散文。全文共分5個(gè)自然段。第一自然段只有一句話描寫(xiě)了荷葉的美麗。以下4個(gè)自然段，用敘述的語(yǔ)言描述了小水珠、小蜻蜓、小魚(yú)兒、小青蛙對(duì)荷葉的喜愛(ài)。全篇課文充滿(mǎn)童趣，教學(xué)時(shí)可讓孩子反復(fù)吟誦，能體會(huì)小動(dòng)物們的快樂(lè)心情。教學(xué)目標(biāo)1、品德目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)夏天的美好及小水珠、小蜻蜓、小魚(yú)兒、小青蛙的快樂(lè)心情。2、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，寫(xiě)好6個(gè)漢字。3、語(yǔ)感目標(biāo)：正確流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。4、能力目標(biāo)：通過(guò)觀察圖畫(huà)、光碟，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)方法自主合作，探究

2、法。教學(xué)重點(diǎn)1、在具體語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)記課文生字。2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)小動(dòng)物的心情。教學(xué)準(zhǔn)備1、教師：光碟。2、學(xué)生：課前認(rèn)真讀課文。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、識(shí)記部分生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文并能背誦課文。3、體會(huì)水珠、小蜻蜓、小魚(yú)兒、小青蛙的快樂(lè)心情。教學(xué)環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1、通過(guò)播放光碟，讓學(xué)生一邊欣賞，一邊觀察美麗的荷塘。2、觀后自由發(fā)言，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)看到了什么?二、初讀課文，整體感知1、提出初讀要求：讀準(zhǔn)字音，了解文中講了哪幾種動(dòng)物，劃出文中的生字。2、播放光碟。3、看后先抽學(xué)生讀課文：注意正音，再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文中講了哪幾種動(dòng)物，然后對(duì)孩子們劃出的生字進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、細(xì)讀課文1、觀看光碟，邊觀看邊想：課文中的小動(dòng)物，你喜歡誰(shuí)它們會(huì)對(duì)荷葉說(shuō)些什么2、觀后對(duì)照學(xué)習(xí)檢查：學(xué)習(xí)小水珠一段：小水珠對(duì)荷葉說(shuō)了什么文中是怎么說(shuō)的為什么小水珠把荷葉比作搖籃?小水珠在搖籃里會(huì)看到什么?指導(dǎo)讀。小組學(xué)習(xí)小蜻蜓、小魚(yú)兒、小青蛙幾段：出示合作學(xué)習(xí)要求。