初一期中家長(zhǎng)會(huì)課件

1、匯報(bào)人：XXX 匯報(bào)時(shí)間：2021.X.X家校同心師生同行初一家長(zhǎng)會(huì)/七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)/期中家長(zhǎng)會(huì)首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。溫馨提示：請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)狀態(tài)。尊敬的各位家長(zhǎng)：為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材

2、。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功目錄CONTENTS3分析學(xué)生存在的問(wèn)題1班級(jí)基本情況2期中考試成績(jī)分析4給家長(zhǎng)的建議5與家長(zhǎng)共勉01班級(jí)基本情況初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。上下學(xué)時(shí)間（冬季）上午7：00到校、11:50放學(xué)上午共4節(jié)課下午13:00到校、17:40放學(xué)室

3、內(nèi)值日生放學(xué)后做值日下午共4節(jié)課班級(jí)基本情況7班共70人，從各方面情況來(lái)看，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。我們的老師和學(xué)生已經(jīng)共同度過(guò)了半學(xué)期的時(shí)光，幾個(gè)月來(lái)，在我們師生的不斷努力下大多數(shù)學(xué)生在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得了很大的進(jìn)步。 AB班級(jí)任課教師介紹數(shù)學(xué)老師：王老師學(xué)歷：教齡：英語(yǔ)老師：唐老師學(xué)歷：教齡：班主任/語(yǔ)文老師：李老師學(xué)歷：教齡：班級(jí)任課教師介紹地理老師：錢(qián)老師學(xué)歷：教齡：生物老師：周老師學(xué)歷：教齡：歷史老師：張老師學(xué)歷：教齡：班級(jí)任課教師介紹政治老師：張老師學(xué)歷：教齡：化學(xué)

4、老師：王老師學(xué)歷：教齡：體育老師：趙老師學(xué)歷：教齡：班級(jí)教學(xué)管理理念用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人。不看一時(shí)成績(jī)，注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步。教風(fēng)嚴(yán) 、細(xì)、愛(ài)學(xué)風(fēng)自理、自主、自律02期中考試成績(jī)分析初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。期中考試成績(jī)分析光榮榜特別

5、祝賀XXX同學(xué)本次期中考試總分獲得全年級(jí)第一名期中考試成績(jī)分析光榮榜學(xué)生名字學(xué)生名字學(xué)生名字學(xué)生名字學(xué)生名字學(xué)生名字學(xué)生名字學(xué)生名字學(xué)生名字學(xué)生名字特別祝賀以下同學(xué)本次期中考試總分獲得班級(jí)前十名期中考試成績(jī)分析光榮榜特別祝賀以下同學(xué)本次期中考試總分獲得單科狀元學(xué)生名字語(yǔ)文學(xué)生名字生物學(xué)生名字英語(yǔ)學(xué)生名字?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)生名字物理學(xué)生名字地理學(xué)生名字政治學(xué)生名字歷史期中考試成績(jī)分析光榮榜特別表?yè)P(yáng)以下同學(xué)本次期中考試中獲得進(jìn)步生名單某某某全班第X名較上次月考進(jìn)步X名某某某全班第X名較上次月考進(jìn)步X名某某某全班第X名較上次月考進(jìn)步X名某某某全班第X名較上次月考進(jìn)步X名03分析學(xué)生存在的問(wèn)題初中，是孩子由幼稚的

6、童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。分析學(xué)生存在的問(wèn)題個(gè)別同學(xué)過(guò)于浮躁、驕傲，認(rèn)為自己小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研，以致學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步。部分學(xué)生的習(xí)慣不好、態(tài)度不端正（上課不能集中精神, 說(shuō)話、開(kāi)小差、走神、做小動(dòng)作、插嘴等，午休不能靜心休息，容易受干擾, 愛(ài)講閑話等，個(gè)人衛(wèi)生方面），平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前不仔細(xì)復(fù)

7、習(xí)，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。部分同學(xué)不重視讀背的作業(yè)，文科成績(jī)有待提升。存在的問(wèn)題分析學(xué)生存在的問(wèn)題個(gè)別同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，更不能沉下身子，潛心學(xué)習(xí)。甚至存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。對(duì)作業(yè)中錯(cuò)題的糾正應(yīng)付了事。不能合理安排時(shí)間，時(shí)間利用率不高。特別是周六、日作業(yè)質(zhì)量不高。存在的問(wèn)題一周執(zhí)行力效果公式9090 909090=59110110110110110=16104給家長(zhǎng)的建議初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨

8、許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。給家長(zhǎng)的建議父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師！1、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解孩子的動(dòng)向。3、希望家長(zhǎng)在假期,充分抓住周六、周日這段時(shí)間，督促孩子學(xué)習(xí)，縮短與同齡人的距離，少看電視，不要上網(wǎng)打游戲。2、學(xué)習(xí)方面,檢查學(xué)生家庭作業(yè)并簽字。給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境），多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。給家長(zhǎng)的建議4、平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)（1）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。（2）重視文明禮貌的培養(yǎng)。（3）重視勞動(dòng)習(xí)慣

9、、衛(wèi)生習(xí)慣（注意清洗校服）的培養(yǎng)。6、加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.5、不要把手機(jī)、平板等東西給孩子帶來(lái)學(xué)校。給家長(zhǎng)的建議學(xué)科老師的建議及要求（老師）語(yǔ)文：多讀書(shū)，多練字，多習(xí)作。數(shù)學(xué)：題海戰(zhàn)術(shù)不可取，總結(jié)屬于自己的規(guī)律。英語(yǔ)：?jiǎn)卧~要記牢，多聽(tīng)。政史生地（課堂學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)鞏固）（補(bǔ)習(xí)弱科、突出強(qiáng)科、充分利用身邊教育資源、重視技能和學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展）給家長(zhǎng)的建議學(xué)生入學(xué)那一天開(kāi)始，不是教育權(quán)力的移交，而是教育同盟的結(jié)成。 看一封信讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段

10、話： “寶貝，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。” 致所有家長(zhǎng) 05與家長(zhǎng)共勉初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。與家長(zhǎng)共勉每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。1人