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文檔簡介

1、第二課 學習新天地享受學習 “我學游泳的經(jīng)歷”主題分享你學習游泳的四個階段會有哪些想法和感受?a.剛開始接觸游泳的時候 b.決定開始學習游泳的時候 c.學習一段時間,初步學會的時候 d.學會了很久,已熟練掌握的時候?qū)W習的四個階段無意識,無技能有意識,有技能無意識,有技能有意識,無技能 學習任何新事物或技能都需要經(jīng)歷這四個階段。其中任何一個階段都會有很多的情緒和感受。里約奧運會半決賽后,傅園慧引爆網(wǎng)絡?!暗谝淮我驗橐粋€銅牌得主而開始關注一項體育賽事”“可愛、好真實的姑娘!”“洪荒妹子拿了銅牌,舉國上下的動靜比拿金牌的還有興致?!薄昂镁脹]有體會到體育應該給我們帶來的歡樂和激情了,真心希望洪荒妹子能

2、一直這么快樂的參加比賽”“很勵志??朔藗牡凸戎姓酒饋?做到了最好的自己,最后的銅牌已經(jīng)足夠,這才是真正的運動精神?!本W(wǎng)友評論小組討論: 雖未能獲得冠軍,但為何傅園慧卻對自己非常滿意? 自己盡力了,沒有留下遺憾 感受到體育帶給自己的快樂 她很享受和高手比賽的感覺有堅強的毅力和良好的心態(tài)經(jīng)驗分享: 你在學習過程中有過類似的經(jīng)歷嗎?如果有,說說你當時的感受。分享:我的精彩時刻 我真的無法用語言描述此時的心情,我想挑起來,大聲地告訴所有的同學:“我解出了這道題!”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂!為了這道題,我整整一個中午沒有休息,連飯都顧不上吃,而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中,我經(jīng)歷了

3、困惑、疑慮、苦思冥想功夫不負有心人,在我趕到“山重水復”的時候,突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺,簡直無法用語言形容! 當我們經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。學習中有快樂 2016年4月份,在全國游泳冠軍賽暨奧運選拔賽中,傅園慧第八排名墊底。隨后,她選擇到澳大利亞參加高強度的恢復練習?!澳菑姸仁撬龔奈鍤q游泳到現(xiàn)在從來沒有過的,從早到晚一直練習,她都是硬撐下來的,每天走路都走不動?!?傅園慧提到恢復訓練時說“鬼知道我經(jīng)歷了什么!我真的有時候都感覺我已經(jīng)要死了,我當時的訓練真的是生不如死?!?“每人的壓力都挺大,學習

4、有壓力,有很累、很困難的時候,也有別人都無法理解你、誤會你的時候,但就是不要放棄?!薄白钪匾氖遣灰艞壸约海驗楫斈憧邕^這條鴻溝,走過這片黑暗,必將浴火重生?!?思考:傅園慧在訓練過程中的經(jīng)歷說明了什么道理? 盡管抱有興趣和探索欲望,學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中的辛苦和困難,都需要我們憑借堅強的意志做出努力。學習中也有辛苦小明的困惑之一:我從小就對數(shù)字推理感興趣,所以理科我都很喜歡學,但是文史類的學科我就怎么都沒有興趣。我知道偏科不好,可我怎么才能學好文科啊? 美國內(nèi)華達州的麥迪遜中學在入學考試時出了這么一個題目:比爾蓋茨的辦公桌上有只帶鎖的抽屜,分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽、成

5、功個標簽;蓋茨總是只帶一把鑰匙,而把其它的把鎖在抽屜里,請問蓋茨帶的是哪一把鑰匙?比爾蓋茨的五把鑰匙 學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。 即便對有些科目內(nèi)容暫時不感興趣,也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒?,逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。 小明的困惑之二:上中學后,學習的內(nèi)容難了,科目多了,感覺時間總是不夠用,沒有休息、娛樂的時間。我該怎么辦啊?15%20%30%5%50%60%無計劃,無自律50%60%有計劃, 有自律20%30%5%15%時間去哪了?不急低效學習者的時間安排緊急重要不重要重要不重要高效學習者的時間安排緊急不急 學會學習,需要掌握科學的學習方法。 從生活中汲取養(yǎng)料 掌握一些學習策略 合理安排學習時間 養(yǎng)成良好學習習慣 找到適合自己的方法 小明的困惑之三:中學的學習內(nèi)容難度增大了,我遇到不會的題,不敢問老師,怕老師批評我;也不敢問同學,覺得不好意思。我該怎么辦??? 學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式。 和同伴互相幫助、分工合作 在交流切磋中共同完成任務 帶著問題、猜想或假設去探究 獨立思考,不斷質(zhì)疑等 同學們,我們正處于成長過程中的一個轉(zhuǎn)折階段,可能我們會面臨學習上的很多問題。但是,只要我們能保持積極的心態(tài),掌握科學的方

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