在線精品課程建設(shè)方案詳細(xì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷在線開放性精品課程項(xiàng)目建設(shè)方案商貿(mào)管理學(xué)院二0一七年十二月目錄在線開放性精品課程項(xiàng)目建設(shè)方案 -網(wǎng)絡(luò)營銷一、課程建設(shè)思路與目標(biāo)（一）建設(shè)思路1. 課程建設(shè)的必要性近年來，大規(guī)模在線開放課程（“慕課”）等新型在線開放課程和學(xué)習(xí)平臺(tái)在世界范圍迅速興起，拓展了教學(xué)時(shí)空，增強(qiáng)了教學(xué)吸引力，激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性和自主性，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，正在促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法、模式和教學(xué)管理體制機(jī)制發(fā)生變革，給高等職業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在線精品開放課是適應(yīng)我

2、國高職教育發(fā)展的新趨勢，通過采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向以大學(xué)生為主體的社會(huì)公眾免費(fèi)開放的優(yōu)質(zhì)課程資源。2.課程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)條件網(wǎng)絡(luò)營銷課程已于2017年開始進(jìn)行了教學(xué)資源庫建設(shè)，經(jīng)過積累，目前已有較為豐富的教學(xué)資源，為建設(shè)在線精品課程提供了良好的資源保證。（二）建設(shè)目標(biāo)1.課程建設(shè)的特色網(wǎng)絡(luò)營銷課程是基于項(xiàng)目實(shí)踐過程，結(jié)合市場、行業(yè)需求而開發(fā)的課程，在上海同類院校中處于領(lǐng)先水平。本課程主要依托校內(nèi)教師、學(xué)生評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合校外專家評(píng)價(jià)，目前的評(píng)價(jià)效果較好。（1）校外專家、行業(yè)專家評(píng)價(jià)教師的職稱結(jié)構(gòu)合理、師資力量強(qiáng)，教材建設(shè)體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合，把實(shí)際工作融入教學(xué)過程中。有完善的教學(xué)試驗(yàn)基地，畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)

3、好，綜合能力強(qiáng)，工作適應(yīng)性強(qiáng)。近幾年來，通過積極引進(jìn)及培養(yǎng)人才，師資力量顯著增強(qiáng)，青年教師還因參加項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，接受造價(jià)電子商務(wù)師等專業(yè)培訓(xùn)，這成為了高質(zhì)量專業(yè)教學(xué)的基本保障。教學(xué)內(nèi)容符合當(dāng)前的工作崗位需要，教學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)手段多樣化，課程建設(shè)各方面處于領(lǐng)先水平。（2）校內(nèi)教師評(píng)價(jià) 課程改革力度大，在大量進(jìn)行市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，充分吸收行業(yè)專家、技術(shù)人員的意見和建議，改革思路按照教育部高職高專示范建設(shè)要求，強(qiáng)調(diào)崗位所需專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)營銷課程理論與實(shí)訓(xùn)并重，結(jié)合軟件操作平臺(tái)，采用案例教學(xué)、多媒體教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等，形象直觀，教師在教學(xué)和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，做到講練合一。 教師隊(duì)伍具有良好

4、的團(tuán)隊(duì)精神，師資力量雄厚，并注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。任課教師專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，且有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)教師具備雙師素質(zhì)，并且有企業(yè)人員進(jìn)行授課，教學(xué)效果顯著。（3）校內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生普遍認(rèn)為，任課教師責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)理論水平高、項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、解決實(shí)際問題能力強(qiáng)，在教學(xué)過程中能運(yùn)用多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)資源豐富，并及時(shí)讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)最新的知識(shí)、行業(yè)規(guī)范，通過軟件等平臺(tái)使學(xué)生具備實(shí)際操作的能力。2.建設(shè)目標(biāo)（2）總體目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與資源。根據(jù)預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)、課程特點(diǎn)、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律及教學(xué)方式，圍繞課程核心概念及教學(xué)內(nèi)容和資源間關(guān)系，碎片化組織教學(xué)內(nèi)容及資源、設(shè)置教學(xué)情境，形成圍繞知

5、識(shí)點(diǎn)（技能點(diǎn)）展開、清晰表達(dá)知識(shí)框架的短視頻模塊集。每個(gè)短視頻以5-10分鐘時(shí)長為宜，針對(duì)各模塊知識(shí)點(diǎn)（技能點(diǎn)）或?qū)ｎ}應(yīng)設(shè)置內(nèi)嵌測試的作業(yè)題或討論題，以幫助學(xué)習(xí)者掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容或測試學(xué)習(xí)效果;圍繞課程重難點(diǎn)知識(shí)或難以言表的技能、方法，可設(shè)置演示視頻、動(dòng)畫、虛擬仿真等資源供學(xué)習(xí)者反復(fù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。教學(xué)設(shè)計(jì)與方法。要遵循有效教學(xué)的基本規(guī)律，結(jié)合在線開放課程教學(xué)的特征與需求進(jìn)行整體的教學(xué)設(shè)計(jì)。圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)規(guī)劃在線學(xué)習(xí)資源，明確學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略和學(xué)習(xí)激勵(lì)措施。課程設(shè)計(jì)、教學(xué)安排和呈現(xiàn)方式符合學(xué)習(xí)者移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求，開展在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合等多種形式的課堂教學(xué)。教學(xué)活動(dòng)與評(píng)價(jià)。要重視學(xué)習(xí)

6、任務(wù)與活動(dòng)設(shè)計(jì)，積極開展案例式、探究式等多種教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，通過在線測試、線上線下討論、網(wǎng)上作業(yè)提交和批改等，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行資源共享、問題交流和協(xié)作學(xué)習(xí)。建立多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，探索線上和線下融合，過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化考核評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、過程性學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。課程成績由過程性考核和終結(jié)性考核綜合評(píng)定。教學(xué)效果與影響。要注重對(duì)教學(xué)效果的跟蹤評(píng)價(jià)并開展教學(xué)研究工作?；跀?shù)據(jù)信息采集分析，全程記錄和跟蹤教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、內(nèi)容、反饋，全面跟蹤和掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)行為，改進(jìn)學(xué)校及教師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)因材施教。（2）具體目標(biāo)本課程除了已經(jīng)取得

7、的成果，在教學(xué)實(shí)施方面也存在不足之處，在制定在線課程的建設(shè)目標(biāo)前應(yīng)該認(rèn)清目前存在的問題，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行在線課程的建設(shè)。（1）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化，雙師比例需提高；（2）網(wǎng)絡(luò)營銷項(xiàng)目是動(dòng)態(tài)的、可持續(xù)的過程，教學(xué)資源無法完全適應(yīng)當(dāng)前需要；（3）目前的實(shí)訓(xùn)條件不能滿足實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)際需要，教學(xué)效果差，主要表現(xiàn)為實(shí)訓(xùn)軟件的時(shí)效性和可操作性。針對(duì)存在問題的優(yōu)化建設(shè)目標(biāo) 建設(shè)目標(biāo)2018年上半年2018年上半年2018年下半年2018年下半年考核評(píng)價(jià)沿用線下課堂教學(xué)的考核評(píng)價(jià)方式增加在線考核評(píng)價(jià)方法，擬采用“過程考核+在線測試”的考核評(píng)價(jià)方式網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)平臺(tái)建設(shè)教師整合已有資源教學(xué)平臺(tái)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，已有資源上

8、網(wǎng)更新、補(bǔ)充課件資源、案例資源等基本完成在線課程建設(shè)二、課程建設(shè)的內(nèi)容（一）建設(shè)內(nèi)容與進(jìn)度1.師資隊(duì)伍建設(shè) 教師隊(duì)伍是教學(xué)的關(guān)鍵，特別是對(duì)新進(jìn)專業(yè)教師的培養(yǎng)，通過課程建設(shè)，我們擬培養(yǎng)多名教師成為專業(yè)帶頭人或骨干教師，每年為教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，希望增加行業(yè)一線的專家對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。2.教學(xué)資源建設(shè)本課程目前現(xiàn)有的教學(xué)資源較為豐富，在已有資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)營銷課程的實(shí)際情況，對(duì)已有的課件、案例等資源進(jìn)行更新和補(bǔ)充，增加微課碎片視頻，最后形成系統(tǒng)的習(xí)題資源和試題庫。3.實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本網(wǎng)絡(luò)營銷的理論，能夠獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)營銷的項(xiàng)目

9、任務(wù)。需要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，通過層次性的技能和技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生具備相關(guān)實(shí)操能力。在每個(gè)學(xué)習(xí)情境均設(shè)置有對(duì)應(yīng)的真實(shí)項(xiàng)目任務(wù)。以學(xué)生完成項(xiàng)目任務(wù)貫穿整個(gè)教學(xué)過程始終。根據(jù)上述課程重點(diǎn)內(nèi)容的建設(shè)，本課程實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)項(xiàng)目有：1.專業(yè)實(shí)訓(xùn)室：學(xué)校出硬件，購買正版實(shí)訓(xùn)軟件，保證教學(xué)的可操作性。2.虛擬實(shí)訓(xùn)：擬建設(shè)一個(gè)模擬推廣及網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)過程，學(xué)生可以通過每一個(gè)步驟完成實(shí)訓(xùn)。4.在線教學(xué)平臺(tái)建設(shè)在線課程平臺(tái)的建設(shè)，將制作完成的文本資源、動(dòng)畫資源、視頻資源、案例資源、課件資源、習(xí)題資源等教學(xué)資源整合，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。預(yù)計(jì)2018年底前完成在線教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)，建成后的在線教學(xué)平臺(tái)計(jì)劃于2019年測試投入使用

10、，首先供校內(nèi)學(xué)生在線學(xué)習(xí)，學(xué)生在教學(xué)平臺(tái)上完成整門課程的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、測試等，一年后對(duì)外開放和推廣。（二）教學(xué)主要內(nèi)容綜合項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配如下表所示：序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目工作任務(wù)技能與學(xué)習(xí)水平知識(shí)與學(xué)習(xí)水平課時(shí)技能點(diǎn)學(xué)習(xí)水平知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平1網(wǎng)絡(luò)營銷概述網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識(shí)1.能夠根據(jù)給定案例，總結(jié)出所包含的營銷理論。1.了解網(wǎng)絡(luò)營銷產(chǎn)生的環(huán)境和發(fā)展趨勢；2.熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷的定義；3.掌握網(wǎng)絡(luò)營銷理論基。理論1技能2網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷1.能根據(jù)給定的企業(yè)營銷案例，整理出案例中所包含的所有營銷事件中推廣活動(dòng)；2.能根據(jù)給定的企業(yè)營銷案例，整理出案例中所包含的所有營銷事件中促銷活動(dòng)。1.理解網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)

11、別與聯(lián)系；2.掌握網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷理論整合；3.熟悉網(wǎng)絡(luò)品牌、品牌價(jià)值和品牌策略。2網(wǎng)絡(luò)調(diào)研營銷網(wǎng)絡(luò)調(diào)研概述能根據(jù)給定的調(diào)研需求，設(shè)計(jì)并發(fā)布調(diào)研問卷。掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的含義、特點(diǎn)及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的策略；掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的一般流程和常用方法；了解網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的常用工具、手段和主要平臺(tái)；掌握調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)方法。理論2技能2調(diào)查問卷設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)告1.能根據(jù)給定的調(diào)研問卷數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)和分析調(diào)研的結(jié)論；2. 撰寫調(diào)查問卷分析報(bào)告。1. 掌握調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的整理和分析；2.理解調(diào)查問卷報(bào)告的撰寫方法；3.了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法和應(yīng)注意的問題。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告交流展示1. 制作網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析報(bào)告和PPT，小組派代表交流匯

12、報(bào)。1.掌握問卷報(bào)告的撰寫方法；2.掌握PPT匯報(bào)技能。3搜索引擎營銷搜索引擎基本理論知識(shí)1.能夠根據(jù)給定的SEO優(yōu)化目標(biāo)，調(diào)整和優(yōu)化網(wǎng)站內(nèi)容。1.掌握搜索引擎營銷的基礎(chǔ)知識(shí)；2.掌握搜索引擎營銷的一般原理；3.了解搜索引擎營銷的方法、技巧；4.了解搜索引擎營銷的作用。理論2技能2關(guān)鍵詞投放1.能夠搜索引擎營銷關(guān)鍵詞的投放方案。1.掌握付費(fèi)關(guān)鍵詞的分析、選擇、投放和優(yōu)化。4網(wǎng)絡(luò)推廣微博與博客推廣1.能夠根據(jù)給定企業(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)撰寫并發(fā)布論壇推廣貼；2.能夠根據(jù)給定企業(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)撰寫并發(fā)表博客；3.能夠根據(jù)給定企業(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)計(jì)推廣郵件的主題和內(nèi)容；4.能夠根據(jù)給定企業(yè)推廣目的在微博平臺(tái)上發(fā)起活動(dòng)。1.

13、了解網(wǎng)絡(luò)推廣的概念及方式；2.了解博客與微博推廣的特點(diǎn)、平臺(tái)。理論2技能2網(wǎng)絡(luò)社區(qū)推廣和即時(shí)通信IM的推廣1.能夠根據(jù)給定企業(yè)推廣目的撰寫并在聊天群中發(fā)布推廣信息；2.能夠根據(jù)給定企業(yè)推廣目的撰寫并在論壇中發(fā)貼。1.熟悉網(wǎng)絡(luò)社區(qū)推廣的平臺(tái)、方法；2.了解IM營銷的含義。知識(shí)體系平臺(tái)推廣1.能夠在知識(shí)體系平臺(tái)上發(fā)布問題、回答問題；2.能夠在百科平臺(tái)上創(chuàng)建詞條、修改詞條；3.能夠在文庫平臺(tái)上發(fā)布文檔、評(píng)論文檔。1.了解知識(shí)體系平臺(tái)推廣；2.掌握互動(dòng)問答平臺(tái)概念、分類、作用、核心價(jià)值；3.掌握百科平臺(tái)概念、作用、核心價(jià)值；4.掌握百科發(fā)布規(guī)則；5.掌握文庫體系平臺(tái)概念、作用。5網(wǎng)絡(luò)廣告營銷網(wǎng)絡(luò)廣告營

14、銷的理論和操作方法1.能根據(jù)給定的廣告效果，設(shè)計(jì)廣告投放計(jì)劃。1.了解網(wǎng)絡(luò)廣告的概念及特點(diǎn)；2.了解網(wǎng)絡(luò)廣告的主要類型；3.了解網(wǎng)絡(luò)廣告的測量與定價(jià)模式；4.掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的實(shí)施管理過程。理論2技能2網(wǎng)站聯(lián)盟1.能夠根據(jù)給定的營銷效果，設(shè)計(jì)和發(fā)布網(wǎng)站聯(lián)盟廣告。1.了解網(wǎng)站聯(lián)盟的含義；2.了解網(wǎng)站聯(lián)盟管理的注意事項(xiàng)。6網(wǎng)絡(luò)促銷活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)促銷活動(dòng)概述1、能夠根據(jù)情況選擇網(wǎng)絡(luò)促銷活動(dòng)1.了解網(wǎng)絡(luò)促銷的含義、特點(diǎn)和作用；2.理解客戶活躍度的概念；3.理解客戶活躍度的分類。理論2技能2客戶活躍度分類1.能夠根據(jù)給定的要求，針對(duì)分類1人群設(shè)計(jì)并發(fā)布一次主題營銷。1.掌握客戶活躍度的分類方法。客戶活躍度分類和對(duì)

15、應(yīng)促銷方法1.能夠根據(jù)給定的要求，針對(duì)分類2人群設(shè)計(jì)并發(fā)布一次主題營銷；2.能夠根據(jù)給定的要求，針對(duì)分類3人群設(shè)計(jì)并發(fā)布一次主題營銷。1.掌握針對(duì)不同活躍度客戶的促銷方法。7會(huì)員數(shù)據(jù)營銷會(huì)員營銷1.能夠根據(jù)給定的企業(yè)營銷計(jì)劃，發(fā)布一次會(huì)員營銷。1.會(huì)員營銷的概念、特點(diǎn)、作用；2.會(huì)員營銷的方法；3.價(jià)格折扣；4.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購。理論2技能2節(jié)日營銷和地區(qū)營銷1.能夠根據(jù)給定的企業(yè)營銷計(jì)劃，發(fā)布一次節(jié)日營銷；2.能夠根據(jù)給定的企業(yè)營銷計(jì)劃，發(fā)布一次地區(qū)營銷。1.限時(shí)折扣；2.節(jié)日營銷；3.區(qū)域市場營銷；4.免費(fèi)體驗(yàn)。8移動(dòng)新媒體營銷移動(dòng)電子商務(wù)概述1.能夠?yàn)槠髽I(yè)制定一份完整的移動(dòng)端網(wǎng)絡(luò)促銷方案。移動(dòng)營

16、銷的概念及特點(diǎn)熟悉SOLOMO（本地社交移動(dòng)）概念、商業(yè)模式。理論2技能2微信營銷和二維碼營銷1.能夠?yàn)镺2O企業(yè)制定一份完整的網(wǎng)絡(luò)促銷方案。1.移動(dòng)應(yīng)用程序的營銷；2.熟悉微信營銷/工具的含義、作用二維碼營銷。9網(wǎng)絡(luò)營銷評(píng)估網(wǎng)絡(luò)營銷評(píng)估概述能夠借助根據(jù)給定的素材，分析企業(yè)推廣活動(dòng)的效果評(píng)估。了解網(wǎng)絡(luò)營銷評(píng)估的概念、作用和意義；熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷評(píng)估的指標(biāo)體系。理論2技能2網(wǎng)絡(luò)營銷評(píng)估方法1.能夠借助網(wǎng)絡(luò)營銷評(píng)估工具完成網(wǎng)絡(luò)營銷評(píng)估報(bào)告。1.明確網(wǎng)絡(luò)營銷評(píng)估的實(shí)施步驟和途徑。10電子商務(wù)的渠道規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)銷售渠道選擇1.能夠依據(jù)企業(yè)產(chǎn)品特性進(jìn)行渠道選擇；1.了解網(wǎng)絡(luò)銷售渠道的種類和特點(diǎn)；理論2技能2不同

17、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開店的流程1.能夠結(jié)合案例配置網(wǎng)店模板；2.能夠說出不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開店規(guī)則1.了解在不同的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行開店的流程；2.了解獨(dú)立B2C平臺(tái)的兩種公司類型設(shè)置商品物流渠道3.能夠結(jié)合案例完成配送設(shè)置。1.了解商品物流渠道的種類和特點(diǎn)；2.了解不同物流公司的計(jì)費(fèi)方式；3.了解物流商品的包裝方法和規(guī)范。11電子商務(wù)的銷售策劃網(wǎng)絡(luò)策劃營銷1.能夠結(jié)合案例策劃和實(shí)施營銷方案；1.了解常用的網(wǎng)絡(luò)銷售技巧；理論2技能2網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)轉(zhuǎn)化2.能夠結(jié)合案例策劃和實(shí)施推廣方案；1.了解宣傳推廣的方法和技巧；2.了解消費(fèi)轉(zhuǎn)化的方法和技巧；品牌的建設(shè)3.能夠結(jié)合案例策劃和實(shí)施網(wǎng)站聯(lián)盟。1.了解品牌建設(shè)的方法和技巧。1

18、2電子商務(wù)的會(huì)員規(guī)劃電子商務(wù)會(huì)員管理1.能夠結(jié)合案例設(shè)定會(huì)員等級(jí)；2.能夠結(jié)合案例處理客戶咨詢；1.了解會(huì)員分類的含義和意義；2.了解會(huì)員咨詢的規(guī)范；理論2技能2訂單操作1.能夠結(jié)合案例完成訂單操作；1.了解訂單的操作流程和規(guī)范；會(huì)員服務(wù)1.能夠結(jié)合案例撰寫會(huì)員注冊(cè)協(xié)議；2.能夠結(jié)合案例撰寫隱私條款。1.了解網(wǎng)站會(huì)員協(xié)議的撰寫規(guī)范；2.了解會(huì)員服務(wù)的規(guī)范和技巧。13電子商務(wù)的法律規(guī)范電子商務(wù)的法律規(guī)范1.能夠結(jié)合案例撰寫標(biāo)準(zhǔn)格式合同。電子商務(wù)法律法規(guī)的概念電子商務(wù)法律法規(guī)的特點(diǎn)和基本原則電子商務(wù)法律法規(guī)的主要制度4.電子商務(wù)法律典型問題理論2技能2三、建設(shè)具體措施（一）建設(shè)部門應(yīng)當(dāng)高度重視在線

19、精品課程建設(shè)工作，做好精品課程的論證和申報(bào)工作，尤其要確定合適的課程建設(shè)負(fù)責(zé)人和為課程建設(shè)工作創(chuàng)造有利條件。 （二）在線精品課程建設(shè)實(shí)行“項(xiàng)目管理”的模式，即以課程為管理對(duì)象，課程負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)建設(shè)工作，責(zé)權(quán)利三者相結(jié)合，實(shí)行中期檢查，期終驗(yàn)收工作的管理模式。在線精品課程的建設(shè)要落實(shí)到以課程負(fù)責(zé)人為主體的教學(xué)梯隊(duì)上。課程負(fù)責(zé)人對(duì)課程建設(shè)工作要有明晰的構(gòu)想，要按照課程建設(shè)申請(qǐng)書中制訂的建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容、日程安排、經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃制定詳細(xì)的實(shí)施方案，保證所定建設(shè)目標(biāo)如期保質(zhì)完成。（三）課程負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮建設(shè)小組的集體智慧和力量，組織建設(shè)隊(duì)伍有效地開展工作，并組織建設(shè)項(xiàng)目的日常管理。課程負(fù)責(zé)人要及時(shí)了解

20、和掌握其他院校在在線精品課程建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，盡可能將課程建設(shè)成果通過網(wǎng)上資源形式表現(xiàn)出來。 （四）協(xié)助學(xué)院相關(guān)部門要做好在線精品課程建設(shè)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)監(jiān)督及中期檢查和驗(yàn)收評(píng)價(jià)等工作。 （五）通過校企合作做好在線精品課程建設(shè)的技術(shù)支持工作，一方面要指定專門機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)在線精品課程相關(guān)內(nèi)容的上傳和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作，另一方面要了解和學(xué)習(xí)其他院校建設(shè)在線精品課程的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。四、建設(shè)預(yù)期效果、驗(yàn)收要點(diǎn)（一）預(yù)期效果1.突破教師資源瓶頸，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課程資源專業(yè)培養(yǎng)方案的實(shí)施，需要設(shè)計(jì)培養(yǎng)課程體系，為了保障每門課的授課質(zhì)量就必須要有優(yōu)秀的教師。但優(yōu)秀教師隊(duì)伍的建設(shè)不是一朝一夕能完成的事情，而且基于我院電子商

21、務(wù)專業(yè)師資的現(xiàn)狀目前還有一定的建設(shè)距離。但在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，這一切都成為可能?？梢愿鶕?jù)需要，選配名師課程，快速建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程資源，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。同時(shí)還能節(jié)約學(xué)校資源，集中力量建設(shè)自己的特色專業(yè)。2.突破校舍資源依賴，開展彈性自主學(xué)習(xí)在傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生上課、答疑、考試就必須有教室。而隨著近年來學(xué)校的擴(kuò)招，在校生數(shù)量急劇上升，校舍等傳統(tǒng)資源捉襟見肘。開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)后，一部分課程完全可以由學(xué)生根據(jù)情況自主安排，在圖書館、在宿舍，甚至在公交車上都可以通過移動(dòng)設(shè)備學(xué)習(xí)，大大突破了傳統(tǒng)的時(shí)空限制，節(jié)約了傳統(tǒng)校舍資源。3.突破傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，因材施教自由發(fā)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式下，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化、因材施教的高效教學(xué)方式，

22、是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的一次革命。它突破了傳統(tǒng)“面授”教學(xué)的局限，為求知者提供了時(shí)間分散、自由安排學(xué)習(xí)、資源共享、地域廣闊、交互式的學(xué)習(xí)創(chuàng)新方式。不再是學(xué)校開課，學(xué)生被動(dòng)聽課。這樣既可以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，還可以體現(xiàn)個(gè)性，因材施教，開拓個(gè)性發(fā)展新途徑。4.數(shù)字化學(xué)校的課程，實(shí)現(xiàn)資源永久保存通過在線開放平臺(tái)的建設(shè)可以將學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)字化，包括名師的講課、專業(yè)文獻(xiàn)、教材教輔、課件等。這些資源實(shí)現(xiàn)數(shù)字化后不僅方便傳播使用，同時(shí)還可實(shí)現(xiàn)永久保存，成為學(xué)校的戰(zhàn)略資產(chǎn)。5.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提高效率保證質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是課程的生命線，通過在線開放平臺(tái)的建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理，可有效加強(qiáng)對(duì)教

23、師教學(xué)的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的考核。對(duì)于前者，可以定期或不定期查看教師教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)內(nèi)容，抽查學(xué)生提交的作業(yè)、答疑和討論記錄等；對(duì)于后者，可以加強(qiáng)教師與學(xué)生的交流互動(dòng)，包括：發(fā)布作業(yè)與批閱作業(yè)、提問與答疑、課堂或課后討論、作品點(diǎn)評(píng)和期末考試等。6.打造學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建教學(xué)生態(tài)環(huán)境通過打造學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體的學(xué)習(xí)生態(tài)體系，學(xué)生可以通過自身的學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠更加透徹的了解自己學(xué)習(xí)生活情況并尋找差距。教師可以通過學(xué)生的詳細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)讓教師能更加科學(xué)全面的了解每一個(gè)學(xué)生，精準(zhǔn)調(diào)整教學(xué)教案實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。學(xué)?？梢酝ㄟ^整體數(shù)據(jù)的分析處理，讓學(xué)校能夠更加精準(zhǔn)科學(xué)宏觀的了解教學(xué)全局，深入掌握每個(gè)老

24、師的課堂教學(xué)，有效實(shí)施教改。（二）驗(yàn)收要點(diǎn)建設(shè)完成試題庫資源、教學(xué)課件、教學(xué)案例、習(xí)題和微課視頻。形成在線試題庫、更新現(xiàn)有教學(xué)課件、更新現(xiàn)有教學(xué)案例、補(bǔ)充10個(gè)微課視頻。并于2018年底前全部建設(shè)完成。完成在線課程資源與平臺(tái)建設(shè)，針對(duì)平臺(tái)選取展開調(diào)研與研討會(huì)，并最終確定平臺(tái)。根據(jù)調(diào)研與研討的結(jié)果，完成平臺(tái)的租賃或者開發(fā)。完成網(wǎng)絡(luò)營銷課程資源的建設(shè)，并運(yùn)用到教學(xué)中，有使用記錄。五、經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)（一）建設(shè)資金總預(yù)算課程計(jì)劃建設(shè)一年，總預(yù)算為10萬（見下表）。（二）建設(shè)資金使用明細(xì)建設(shè)內(nèi)容建設(shè)效果建設(shè)進(jìn)度建設(shè)預(yù)算（萬元）教材講義校本講義2018年底前完成0.3試題庫資源形成在線試題庫2018年底前完

25、成0.2教學(xué)課件更新教學(xué)課件2018年底前完成0.3教學(xué)案例更新教學(xué)案例2018年底前完成0.2微課視頻補(bǔ)充10個(gè)微課2018年底前完成9 合計(jì)：10六、保障措施（一）組織保障1成立創(chuàng)新行動(dòng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定學(xué)院重大方針政策和總體規(guī)劃，全面領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)工作。構(gòu)建以書記院長統(tǒng)領(lǐng)，副院長分工負(fù)責(zé)，行業(yè)企業(yè)專業(yè)為建設(shè)顧問，相關(guān)部門和二級(jí)系部具體組織實(shí)施的組織體系和工作機(jī)制。2領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)項(xiàng)目建設(shè)辦公室，設(shè)在教務(wù)處，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃申報(bào)立項(xiàng)的日常組織、協(xié)調(diào)、督辦工作以及項(xiàng)目中期檢查和評(píng)估工作。3院系成立精品課程建設(shè)組，具體負(fù)責(zé)在線精品課程的建設(shè)工作。資金保障多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi) 形成政府行業(yè)投入、學(xué)院配套、教育貸款、社會(huì)支持的多渠道經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制,通過共建、合作等多種形式吸引行業(yè)企業(yè)加入，擴(kuò)寬資金籌集渠道。設(shè)立國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校建設(shè)配套資金，支持實(shí)施“創(chuàng)新爭優(yōu)”的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和配套措施的落實(shí)。合理和使用建設(shè)資金 完善財(cái)務(wù)管理體制,開源節(jié)流，優(yōu)化資源配置，合理使用資金，提高資金使用