關(guān)于復(fù)試 以及如何直面導(dǎo)師-答很多同學(xué)的問(wèn)題

1、關(guān)于復(fù)試 以及如何直面導(dǎo)師答很多同學(xué)的問(wèn)題關(guān)于復(fù)試，以及如何直面導(dǎo)師答很多同學(xué)的問(wèn)題第一集一些同學(xué)在初試復(fù)試前見(jiàn)過(guò)導(dǎo)師，或者已經(jīng)很熟悉他了，于是以下的文字，送給那些不熟悉相關(guān)情況，而顯得更無(wú)助的人。大部分的同學(xué)，在初試和復(fù)試之間的時(shí)間，或者面試中，才會(huì)第一次見(jiàn)到導(dǎo)師，眼見(jiàn)著數(shù)個(gè)淵博或者半淵博的教授們一排坐在面前，就象面前立著一排大書(shū)柜，而且他們還會(huì)隨意從這個(gè)書(shū)柜上的任意一本書(shū)上的任意一頁(yè)來(lái)問(wèn)你一個(gè)任意的問(wèn)題。有一點(diǎn)緊張，對(duì)不對(duì)？沒(méi)關(guān)系，我會(huì)盡力告訴一點(diǎn)點(diǎn)我所知道的，或許能幫助你些什么。1：面試之前的時(shí)間。在之前的1到2個(gè)星期，最好在下了復(fù)試線之后，就立即和導(dǎo)師 聯(lián)絡(luò)。 號(hào)碼在各個(gè)院系辦公室都可

2、以查到。先說(shuō)清楚你的名字，告訴他你已經(jīng)通過(guò)分?jǐn)?shù)線了，如今很多情況都不是很明白，問(wèn)了相關(guān)復(fù)試程序問(wèn)題以后，就談?wù)勀銓?duì)該專業(yè)的愛(ài)好程度，與關(guān)注程度，你看了些什么書(shū)，如今為了復(fù)試還該多看些什么等等。假如他語(yǔ)氣很友善與平和，那么最后詢問(wèn)，是否能上門拜訪，希望仔細(xì)理解相關(guān)情況，他容許了是最好的。上門拜訪的時(shí)候，適當(dāng)?shù)乃鸵恍┬〉亩Y品，導(dǎo)師給你講課也很辛苦，何況是將來(lái)的導(dǎo)師，一點(diǎn)小小的禮品是應(yīng)該的，不要很貴重的東西假如你和他都沒(méi)有不良企圖的話，一些水果等就好了。所做的這一切，都是為了加深導(dǎo)師對(duì)你的理解與印象。在這個(gè)過(guò)程中，假如你在學(xué)術(shù)上，專業(yè)上很牛，那你就多談專業(yè)方面的事情，假如，你不是特別牛，你最好象他表

3、示你對(duì)該專業(yè)極大的熱情與希望今后跟隨于他的愿望，畢竟面試的人很多，他往往能印象深入的不多，這樣能非常深入的加重他對(duì)你的理解。2:注意服裝要簡(jiǎn)單樸素干凈，要象個(gè)實(shí)在的學(xué)生樣子。一定要表現(xiàn)的穩(wěn)重大方，千萬(wàn)要慎重，對(duì)自己不理解的事情，不要胡夸亂吹，也不要隨意貶低誰(shuí)，或者負(fù)面的評(píng)價(jià)誰(shuí)。千萬(wàn)不要夸夸其談。我父親曾有一個(gè)很年輕的學(xué)生，剛剛當(dāng)副教授，那一年第一次招研究生，該男生面試前上門拜訪他，第一句話就是：*教師啊，你們系那些老教授怎么不招生，你怎么年輕卻招埃或許他不過(guò)想表示對(duì)該教師年輕有為的贊揚(yáng)，可是那個(gè)教師認(rèn)為這是對(duì)他的不削，認(rèn)為他沒(méi)有帶研究生的才能。剛好那個(gè)男生有是?？?，而且排名中間，于是復(fù)試就沒(méi)通

4、過(guò)，而收了一個(gè)筆試分比他低的人。還有一個(gè)真實(shí)的例子，導(dǎo)師問(wèn)他：你最近看了什么書(shū)埃他說(shuō)我看了*。導(dǎo)師再問(wèn)：相關(guān)內(nèi)容的書(shū)你還看過(guò)誰(shuí)寫的呢？我看了*，不過(guò)那本太差勁了，比不上我看的前一本，于是數(shù)落一通，以表示他對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題如何如何深入的評(píng)價(jià)。誰(shuí)知道，那本書(shū)正是該教授去世了的導(dǎo)師寫的，而且是他審的稿。于是?？傊褪堑谝挥∠蟛缓昧恕Ｒ欢ㄒ鞯街t虛，再謙虛，多談對(duì)導(dǎo)師學(xué)術(shù)聲明的仰慕與崇拜。之前最好多找些導(dǎo)師寫的文章來(lái)看，可以去中國(guó)網(wǎng)上搜索，一旦你對(duì)他的學(xué)術(shù)方向和重點(diǎn)研究問(wèn)題很理解，那，你就上定了！第二集關(guān)于今年復(fù)試中的筆試，各個(gè)專業(yè)不同，在這里就不細(xì)說(shuō)了。那些對(duì)該專業(yè)課不熟悉的人，在這么短的時(shí)間里要想復(fù)習(xí)好

5、，就主要把握該書(shū)本的脈絡(luò)，比方每一個(gè)章節(jié)的前言和綜括介紹等等文科。如今談?wù)劽嬖嚠?dāng)天。一般分為外語(yǔ)口試和專業(yè)口試2門，上午外語(yǔ)口試，一般是以系為單位舉行。下午專業(yè)口試，一般是以專業(yè)為單位舉行。1：外語(yǔ)口試。A?？谠嚱處?。一般面試的教師都是該系外語(yǔ)比擬牛的教師，象武大這樣的重點(diǎn)大學(xué)，每個(gè)院系都有很多教師送去國(guó)外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者，所以有不少教師外語(yǔ)都相當(dāng)好，就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好，至少也有非常強(qiáng)的用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想的才能，而且，聽(tīng)力都相當(dāng)好，所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)才能如何。我們系去年面試的是2個(gè)從哈佛回來(lái)的年輕教師，一個(gè)西裝革履正坐著，一個(gè)抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問(wèn)。一個(gè)是

6、標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)口語(yǔ)，一個(gè)略微差一點(diǎn)，不過(guò)提的問(wèn)題很雕琢。B。口試過(guò)程。一般自我介紹是必需要準(zhǔn)備的，自己寫好背好，大概500字左右，說(shuō)2到3分鐘。準(zhǔn)備好的東西會(huì)說(shuō)的很流利，這樣能給他一個(gè)好的印象。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原來(lái)畢業(yè)院校，你平時(shí)的愛(ài)好興趣等，如今所報(bào)考的專業(yè)，你為什么報(bào)考該專業(yè)，你對(duì)該專業(yè)怎樣的感興趣，對(duì)當(dāng)前該業(yè)開(kāi)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。考試常常會(huì)包括其他一些內(nèi)容，當(dāng)然是專業(yè)方面的，假如你對(duì)專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，會(huì)占去一些時(shí)間，他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你別的問(wèn)題了：P，而且一下子說(shuō)了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文，他當(dāng)然給你高分。除了自我介紹，他

7、們一般會(huì)考專業(yè)問(wèn)題。形式不同，一些教師是直接問(wèn)一些問(wèn)題，假如他剛好研究你那個(gè)方向，你就慘烈一點(diǎn)點(diǎn)了，因?yàn)樗麑?duì)自己不太理解的本系專業(yè)，不會(huì)問(wèn)太多，假如與你同行，那就問(wèn)的更專業(yè)一點(diǎn)，他當(dāng)然比你理解的多，而且還是英文！常常會(huì)有同學(xué)聽(tīng)不懂他提的問(wèn)題1我們系當(dāng)年是這樣的，在你進(jìn)考場(chǎng)之前，就每個(gè)人發(fā)一篇全英文的文章，有時(shí)候不同專業(yè)會(huì)發(fā)不同的文章，你稍稍準(zhǔn)備一下之后，走到他面前，就必須上交那個(gè)稿子，然后你把文章用英文復(fù)述一遍，他再就該文章問(wèn)你一些問(wèn)題，和閱讀理解差不多。假如之前你的自我介紹做的比擬長(zhǎng)比擬詳細(xì)，每個(gè)人考試時(shí)間又有限，那么他就問(wèn)不了多少問(wèn)題了。總之，這2個(gè)哈佛海歸派問(wèn)的問(wèn)題是比擬難得，一堆專業(yè)詞

8、匯，我聽(tīng)懂了大半，然后不給他再提問(wèn)的時(shí)機(jī)，抓了2個(gè)題目就說(shuō)了一通，大概是因?yàn)槲易晕医榻B做的很成功，于是得了A：P：要注意的問(wèn)題。千萬(wàn)要準(zhǔn)備，不要盲目就上場(chǎng)，主要是準(zhǔn)備自我介紹，對(duì)本專業(yè)找一點(diǎn)概述性的段落背一背，這樣當(dāng)他問(wèn)到涉及該問(wèn)題的時(shí)候，你就可以把準(zhǔn)備好的用上。千萬(wàn)不要對(duì)教師一個(gè)勁的提問(wèn)，我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生，她口語(yǔ)還不錯(cuò)，可是把口試現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了學(xué)術(shù)討論會(huì)，不斷和教師爭(zhēng)執(zhí)和提問(wèn)，或許讓教師很沒(méi)有面子吧，聽(tīng)說(shuō)某些教師對(duì)她有些須意見(jiàn)?？傊庹Z(yǔ)很牛的人，尤其是自認(rèn)為很牛的人，不要在考場(chǎng)上夸耀，要知道考官見(jiàn)過(guò)的牛人多了。一句一句說(shuō)完自己的觀點(diǎn)，略微發(fā)揮一點(diǎn)就好了。專業(yè)口試請(qǐng)見(jiàn)下節(jié)分解。第三集經(jīng)過(guò)了迷迷糊糊哩

9、哩啦啦的英語(yǔ)口試以后，一身的冷汗在春風(fēng)里吹干了，去食堂找口吃的，下午便是專業(yè)面試了。同志們，可要警覺(jué)了。教授們即使面上嘻嘻，骨子里也是如狼似虎，一般不會(huì)輕易放過(guò)你，一來(lái)為的是客觀選拔國(guó)家人才，二來(lái)亮亮該專業(yè)的功底深淺，總之會(huì)讓你知道這個(gè)研，是不好上的。當(dāng)然了，某些專業(yè)的面試很好混過(guò)，既然好混，在此便是不說(shuō)。不過(guò)，但凡還是預(yù)計(jì)難了的打算，萬(wàn)一遇上個(gè)超級(jí)無(wú)敵大學(xué)究，也好過(guò)關(guān)。據(jù)我所知，一般的教授去面試以前，心中還是事先略微打了腹稿的，而且，大范圍看來(lái)，專業(yè)面試也會(huì)有一定的規(guī)律可循。1：題目范圍知道與不知道的。關(guān)于考問(wèn)的專業(yè)問(wèn)題，不會(huì)問(wèn)的太難太刁鉆，但是，就算他問(wèn)的問(wèn)題簡(jiǎn)單，在你的問(wèn)答里也可以挑出許

10、多毛玻所以還是要記得第一集里我說(shuō)的，千萬(wàn)不要胡亂擴(kuò)展吹夸，對(duì)自己不理解的東西，一定要抱以慎重的態(tài)度。假如他問(wèn)的問(wèn)題你實(shí)在不知道，也不要慌張，更不要胡扯一通的亂解釋，只說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題我目前還欠研究，雖然如今不理解，但是上研以后，一定跟隨教師好好把這個(gè)問(wèn)題鉆研清楚。表示雖然如今你有缺乏，但是你今后會(huì)非常勤奮。在中國(guó)，態(tài)度問(wèn)題，總是第一位的：P2：題目范圍聯(lián)絡(luò)實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)。很多教師喜歡問(wèn)一些很實(shí)際的問(wèn)題，尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)絡(luò)實(shí)際嚴(yán)密的專業(yè)。也有教師喜歡聯(lián)絡(luò)如今的熱點(diǎn)問(wèn)題，比方美伊戰(zhàn)事。當(dāng)然了，學(xué)院派還是居多，會(huì)抓理論不放，但絕對(duì)不會(huì)是很少見(jiàn)的。3：根本范例問(wèn)題對(duì)教授的采訪報(bào)告。A：為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，以及今后的打算。所以