走進(jìn)高三做最好的自己主題班會(huì)

1、第 PAGE16 頁(yè) 共 NUMPAGES16 頁(yè)走進(jìn)高三做最好的自己主題班會(huì)走進(jìn)高三做最好的自己主題班會(huì)1活動(dòng)目的：1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)人的獨(dú)特性，學(xué)會(huì)正確地對(duì)待自己與別人，促進(jìn)自己更好的成長(zhǎng)。2、通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己與別人的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，更好地完善自己。3、通過(guò)典范的力量讓學(xué)生感悟，提升情感，加深對(duì)自己缺乏的正確認(rèn)識(shí)。活動(dòng)背景：學(xué)生由于受環(huán)境因素及家庭因素的影響，對(duì)如何正確的對(duì)待自己存在一定的誤區(qū)，本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生能正確的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的缺乏，在此根底上讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)完善自己，做最好的自己。活動(dòng)形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、討論發(fā)言、個(gè)人展示活動(dòng)準(zhǔn)備：?jiǎn)柧碚{(diào)查、音樂(lè)、名人

2、事跡資料開(kāi)場(chǎng)：A 青春時(shí)節(jié)的我們活力四射，朝氣蓬勃。B 青春時(shí)節(jié)的我們個(gè)性獨(dú)特，彰顯自我。A 踏入初中校園，標(biāo)志著我們已經(jīng)不再是不懂事的小孩子。B 我們有自己的主見(jiàn)、自己的想法。A 有時(shí)候我們也會(huì)迷茫, 怎樣做才能成為最好的自己B 有時(shí)候我們也會(huì)期待，自己可以向著理想不斷邁進(jìn)A今天就讓我們一起相聚在這里，尋找最好的自己。B我宣布高三四班 “做最好的自己”主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!活動(dòng)過(guò)程：一：亮出你自已A 經(jīng)過(guò)二年的相處，同學(xué)們之間有了初步的理解。之前，讓每位同學(xué)總結(jié)一下自己的個(gè)性特點(diǎn)，并且采訪自己的父母、教師和小組伙伴，看看他們是怎么評(píng)價(jià)自己的。B 下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)介紹一下自己吧?；?dòng)1二

3、：尋找最美瞬間A 升入高中以后，很多同學(xué)在不同方面有了進(jìn)步。B 同學(xué)們是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到了同學(xué)們最美的瞬間呢!互動(dòng)2三：向理想邁進(jìn)A 宋佳，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能找到自己的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也能看到自己的缺乏，比擬全面地認(rèn)識(shí)自己。咱們班的同學(xué)還都挺有個(gè)性的。B 對(duì)呀。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的嘛。后面我們要做得就是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏。不斷完善自己，堅(jiān)持這樣做一定可以讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。A 剛剛很多同學(xué)都談到了自己的理想或者說(shuō)人生規(guī)劃，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?最近，微信圈里有一個(gè)故事給我啟發(fā)很大。(127個(gè)愿望)B 那給同學(xué)們分享一下吧。A 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺??；?dòng)3A 行動(dòng)很重要!方法也很重要。實(shí)現(xiàn)

4、理想的方法就是遠(yuǎn)期目的和近期目的相結(jié)合。B 給我們?cè)敿?xì)介紹一下吧。我們請(qǐng)同學(xué)們規(guī)劃了自己的近期和三年目的，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的?；?dòng)4A 我給大家?guī)?lái)一段大學(xué)風(fēng)光，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下。B 上了初中我還有一個(gè)感受就是時(shí)間過(guò)的很快，軍訓(xùn)的場(chǎng)景還在眼前，不知不覺(jué)初一已經(jīng)過(guò)去一半多了。同學(xué)們，不能讓時(shí)間白白流失，要在目的的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)、不斷向理想靠近。A 說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，真正要不斷進(jìn)步可真不那么容易。B 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品互動(dòng)5A 請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗龀鲋饕?。B 當(dāng)局者迷，旁觀者清。相信大家知道應(yīng)該怎么做了。A 最后我們一起來(lái)看一段視頻，相信大家看了一定會(huì)很震撼。(尼克 胡哲)A 與他相

5、比，我們還有什么困難不能克制!B 還記得給我們做經(jīng)歷介紹的師哥嗎?看看他的作息方案表，你就知道成功的秘訣了。A 同學(xué)們，向著目的，向著理想去努力吧，你一定能成為最優(yōu)秀的自己!送給大家一首小詩(shī)：欣賞你自己也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草;也許你想成為大河，可你卻是一股小溪。做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望;做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自已，平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。最后，請(qǐng)教師發(fā)言。同學(xué)們，在生活中磨煉自己，在理論中超越自己，這樣的你，才是一個(gè)最好的自己。教師希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能正

6、確的認(rèn)識(shí)自己，完善自己，努力做最好的自己。下面我宣布主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生朗讀小詩(shī)，讓學(xué)生欣賞自己存在的價(jià)值，渲染氣氛，讓學(xué)生在和諧溫馨的氣氛中揭開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)的課題做最好的自己二、認(rèn)識(shí)最美麗的自己(一)認(rèn)識(shí)自己的美麗師：人的生命是千姿百態(tài)的，沒(méi)有兩個(gè)生命是完全一樣的。我們每一個(gè)人都有與眾不同的地方，而這些不同正是我們覺(jué)得最美麗的地方，哪位同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為自己在什么時(shí)候是最美麗的?(二)同學(xué)眼中的你師 ：要想真正地理解自己，最好問(wèn)問(wèn)身邊的人，同學(xué)們，在你們心中誰(shuí)最美麗?把你最敬仰的一個(gè)人，寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出他的美麗瞬間師：同學(xué)們寫(xiě)得真用心，看來(lái)咱們班令你感動(dòng)的事情真不少，讓我們一起

7、來(lái)欣賞同學(xué)們的美麗瞬間設(shè)計(jì)意圖：此局部的設(shè)計(jì)意在讓學(xué)生找到自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)開(kāi)掘和欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，體驗(yàn)它們給自己帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。只有做到欣賞自我，理解自己，才能以安康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對(duì)人生，走向成功(三)尋找不滿意的地方，正確面對(duì)自己的缺乏師：孩子們，每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，可是我們也要實(shí)事求是地看到在我們身上還存在的問(wèn)題，而這些問(wèn)題正是我們通往成功之路的絆腳石，你對(duì)自己的哪些地方不滿意?請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立考慮2分鐘，把它寫(xiě)在卡片上師：哪位同學(xué)有勇氣來(lái)正視這些絆腳石?把你不滿意的地方告訴大家。師：同學(xué)們，聽(tīng)了她的發(fā)言，你有什么想對(duì)她說(shuō)的?師：勇于成認(rèn)自己的缺乏，這正是成功的開(kāi)場(chǎng)，你看運(yùn)動(dòng)賽

8、場(chǎng)上，你是那么精彩，班級(jí)中你總是第一來(lái)給同學(xué)們拾掇衛(wèi)生，擦桌子，其實(shí)，同學(xué)們都喜歡們，因?yàn)槟阌幸活w正直的心。師 ：當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候，另一扇窗翻開(kāi)了，我們不要總是為那扇關(guān)閉的門(mén)久久懊悔，而應(yīng)該多多關(guān)注和尋找那扇翻開(kāi)的窗，我們不要因?yàn)樽约旱娜狈Χ械阶员覀円_的對(duì)待自己，認(rèn)識(shí)自己，盡量發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，正確面對(duì)自己的缺乏。設(shè)計(jì)意圖：這局部的設(shè)計(jì)主要是讓學(xué)生自己尋找缺乏從而真正地理解如何正確地對(duì)待自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷調(diào)整自己，增強(qiáng)自信;讓學(xué)生明白金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人的身上都存在著一些缺乏的地方。我們不應(yīng)回避自己的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到缺乏，才能朝著這個(gè)方向努力，爭(zhēng)取完善自我。(四)典范的力量1)尼

9、克胡哲沒(méi)有四肢也能震撼世人師：說(shuō)到這里，教師給大家?guī)?lái)了一段視頻：讓我們一起去靜靜的感受，沒(méi)有四肢也能震撼世人師：剛剛看了尼克胡哲的視頻以后，我想大家一定有很多話要說(shuō)?師：是呀，教師最欣賞的就是尼克胡哲說(shuō)過(guò)的的話：我沒(méi)有手腳,那又怎樣,我不在乎生活不可能總是美妙,但只要你找到你的目的,生活就是美妙的.2)典范在我們身邊(名人大搜索)師：其實(shí)向尼克胡哲這樣的例子還有很多，課前同學(xué)們搜集了一些，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)展交流：師: 啊!你的課外知識(shí)真豐富，都可以成我的教師了!邰麗華雖然是聾啞人，可是他去憑著自己一信心和毅力，堅(jiān)持不懈，永不言敗，一步一步邁向成功師：你們小組知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)

10、習(xí)!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前挑戰(zhàn)自我，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與紀(jì)病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。師:他身殘志不殘，而成為國(guó)際物理界的新星，這需要多大的勇氣和力量呀!3)再次領(lǐng)悟，加深對(duì)名人的認(rèn)識(shí)師：同學(xué)們搜集了這些多豐富的資料，教師也給大家?guī)?lái)了典范的力量，讓我們一起去看一看：師：雖然他們自身有許多的缺陷和缺乏，可是他們憑借著自己的信心和勇氣戰(zhàn)勝了自已，獲得了成功，回想剛剛你寫(xiě)下的卡片，對(duì)自己不滿意的地方，再看看他們，我們這些缺乏又算得了什么?如今的你如何面對(duì)自己的缺乏，做最好，成功的自己呢?師：是呀，要想獲得成功，我們就要承受自己的缺乏，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)讓自己更完美。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)

11、尼克胡哲的事跡，讓學(xué)生的心靈受到觸動(dòng)，感情得到升華。尋找生活中典范的力量，讓學(xué)生明白他們之所以能成功是因?yàn)樗麄兌加⒂碌爻惺芰俗约旱娜秉c(diǎn)、缺乏或是缺陷，真正做到了喜歡自己，承受自己。(五)寫(xiě)感悟，感情再次升華此時(shí)此刻同學(xué)們你們最想對(duì)自己說(shuō)些什么，拿出你的卡片在它的反面，把你最想對(duì)自己說(shuō)一句寫(xiě)下來(lái)。設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的聲音，讓孩子們真正領(lǐng)悟如何做最好的自己，今后應(yīng)該怎樣通過(guò)努力，做到最好的自己。三、完畢語(yǔ)師：同學(xué)們，讓我們做最好的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。假如把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩

12、。最后教師 想送給同學(xué)們?nèi)湓挘何夷苄?自信(相信自己，我們才有奮斗的勇氣和力量)太好了-樂(lè)觀(保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能找到正確的人生方向)我?guī)湍?合作(學(xué)會(huì)合作交流，你的朋友就會(huì)更多)讓我們一起努力，不斷超越自我，做最好的自己!走進(jìn)高三做最好的自己主題班會(huì)2教學(xué)過(guò)程：1、 什么是最好的自己?做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，假設(shè)把這句話當(dāng)作自己的人生目的，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂(lè)，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。要做你自己。首先要理解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家

13、庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要成認(rèn)他，坦然承受他;就你的長(zhǎng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對(duì)他，可以像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)決自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒(méi)有復(fù)制，沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)憂，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。完善自己不是盲目的完善，比方一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不

14、可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚受騙你躺在床上的時(shí)候你就可以坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己!2、 請(qǐng)大家討論(1)你覺(jué)得你自己有哪些是別人沒(méi)有的?(2)你覺(jué)得最好的自己是什么樣的?(3) 為做好最好的自己,該怎樣做?(4) 成功人士為什么成功?3小結(jié)(1) 做最好的自己要做到哪些?第一,要理解自己,明白自己是一個(gè)什么樣的人. 第二,要接納自己,成認(rèn)自己天生的一切. 第三,要堅(jiān)決自己,你作為你的存在是唯一的.(2) 如何做最好的自己?1)排除雜念,做學(xué)生應(yīng)該做的事努力學(xué)習(xí),

15、不斷完善自己.2)放松心情,善待自己,做個(gè)快樂(lè)的人. 3)注意培養(yǎng)自己的氣質(zhì),做個(gè)有修養(yǎng)的人.(3) 4)強(qiáng)化自己的才能做個(gè)才能很強(qiáng)的人.走進(jìn)高三做最好的自己主題班會(huì)3一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生理解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向安康方向開(kāi)展，正確對(duì)待生活中的正確與失敗。2、學(xué)生理解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹(shù)立新的目的。3、在樹(shù)立了新目的的根底上，鼓勵(lì)學(xué)生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調(diào)整自己。4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法，為目的而奮力拼搏!二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、觀看開(kāi)學(xué)第一課2、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.三、活動(dòng)過(guò)程：合:尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!“帶著夢(mèng)想做最好的

16、自己”主題班會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)a:有夢(mèng)想就是目的，有人說(shuō)：“目的是一個(gè)人有所成就的靈魂。”b:有人說(shuō)：“目的是人生中指引方向的明燈.”a:每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。b:新的學(xué)期，新的目的。讓我們帶著夢(mèng)想做最好的自己a:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬(wàn)里。b:讓我們揚(yáng)帆起航，定下目的向前乘風(fēng)破浪。合：那么，就讓我們攜手共進(jìn)，互相幫助，一起為美妙的將來(lái)奮斗吧!a:第一個(gè)環(huán)節(jié)：理解自我 b:第二個(gè)環(huán)節(jié)：名人之聲“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M(jìn)一步認(rèn)識(shí)目的的重要性，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽(tīng)聽(tīng)那些古今名人的聲音。(結(jié)合ppt介紹

17、)a:第三個(gè)環(huán)節(jié)：感同身受 我們先看看一位名人的故事 接下來(lái)，讓我們欣賞一首音樂(lè)。b:第四個(gè)環(huán)節(jié)：你說(shuō)我說(shuō)a:萬(wàn)千世界，每個(gè)人個(gè)性不同，他們的人生目的也不盡一樣。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長(zhǎng)。所以，在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學(xué)都是主角，都要上講臺(tái)簡(jiǎn)單地在這個(gè)班級(jí)介紹一下自己，并談一談自己的目的，這樣既能加深同學(xué)之間的互相理解，又能明確目的，把握前進(jìn)方向。 。b:聽(tīng)了同學(xué)們活潑的發(fā)言，我覺(jué)得我們班每個(gè)人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的激情啊。a:是啊，每位同學(xué)都擁有自己明確的目的，憑借同學(xué)們的實(shí)力，一定都能成為祖國(guó)的棟梁之才。四、班主任總結(jié)：我們每個(gè)人都是班級(jí)的主人，我們的一言一行都與班級(jí)榮辱共存，

18、因此教師相信，你們每個(gè)人都會(huì)在初一九班這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，摒棄自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與人為善。教師更相信：班集體會(huì)因你而自豪，生活會(huì)因你而多彩，生命會(huì)因你而燦爛。今后的日子里，也許會(huì)有風(fēng)雨，但不要害怕!因?yàn)椋銈冇幸活w純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的英勇;有愛(ài)自己的父母、朋友，還有深深關(guān)愛(ài)著你們的我你們的班主任!在新的起跑線上，我的祝福，我的關(guān)愛(ài)將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過(guò)去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛(ài)的同學(xué)們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，希望你們從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓明日的省泰中附中因?yàn)橛心愣院? 最后教師送給你們一首詩(shī)以共勉： 做最好的你假如你不能成為山頂上的青松， 那就當(dāng)棵山谷里的小樹(shù)吧。 假如你不能成為一棵大樹(shù)， 那就當(dāng)叢小灌木。假如你不能成為一叢小灌木， 那就當(dāng)一片小草地。 假