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文檔簡介

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年幼兒園小班春季期教學(xué)計劃一:日常生活常規(guī)1:安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面。2:教幼兒正確的洗手步驟,同時挽起袖子,會使用自己的毛巾擦手。3:教幼兒穿脫衣服、穿鞋,提高自我服務(wù)能力。二:教育教學(xué)計劃1:蒙氏教學(xué)生活區(qū):洗手、脫鞋、舀黃豆感官區(qū):溫覺板、重量板、觸覺板語言區(qū):圖片與文字配對、安靜游戲,看大圖聽故事、相似物配對科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板、觀察植物蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類2:韻語識字:一人大(四個階段)3:英語HelloGoodmorning4:手工:手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠5:美術(shù):

2、畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空6:禮儀:蹲姿、請、謝謝不客氣、三八婦女節(jié)7:奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當三:安全教育計劃1:給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,提升幼兒自我保護意識。2:戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)3:衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)四:家園共育1:做好家園練習(xí)冊,讓家長了解每周食譜,在園所學(xué)知識2:和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況3:坐校車的家長隨時做好家長溝通4:每兩周進行一次家訪活動,并做好家訪記錄。2022年幼兒園小班春季期教學(xué)計劃(二)一、教育活動1、進行主題活動快樂中國年通過一

3、系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動了不起的我引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。2、進一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。4、認識幾種常見工具,了解其用途。5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。6、目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認的能力。二、生活活動:1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

4、三、家園聯(lián)系1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。特別提示:四、三月的重要節(jié)日:_月_日:學(xué)雷鋒紀念日_月_日:婦女節(jié)_月_日:植樹節(jié)格村幼兒園2022年幼兒園小班春季期教學(xué)計劃(三)健康:一、體能方面1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操。2、繼續(xù)鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。3、樂意用各種器械活動。(膠圈、布球等)二、生活習(xí)慣方面1、在成人地提示下,能用較快的速度和大家一起做事情,不拖拉。2、不把手指、玩具放進嘴里、耳朵里或鼻孔里。3、洗完手不把水到

5、處甩,能用自己的毛巾擦干。三、自我保護方面1、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。2、知道上床前先把被子打開,然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。3、玩耍時不推同伴,不壓在同伴的身上語言:1、鞏固已學(xué)過的方位詞,學(xué)習(xí)講簡短的故事并進行故事扮演。2、學(xué)習(xí)簡單的形容詞,能使用關(guān)鍵詞講故事。?3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。社會:1、在教師的提示和鼓勵下,能遵守活動紀律和游戲的規(guī)則。2、遇到困難能自己先想辦法解決,解決不了,能積極地向成人求助以求解決,體驗成功的喜悅。3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。4、認識三八婦女節(jié)。簡單了解該節(jié)日的來歷和含義,懂得

6、要尊重婦女、阿姨。5、樂意與同伴合作活動,體驗合作的快樂??茖W(xué):1、感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化。知道春天是個多雨的季節(jié),適合種植。2、數(shù)學(xué):(水平一)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)比多少(水平二)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)作等量集合3、簡單了解生活中常見管子的主要作用。4、初步了解電話、車子的演變過程;能大膽設(shè)計理想中它們的藍圖。藝術(shù):1、初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀。練習(xí)粘貼的技能。2、(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂控制自己行動的快慢、輕重。2022年幼兒園小班春季期教學(xué)計劃(四)1、磨課活動為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取“磨課活動”方式,讓每位老師上課、

7、相互聽課、評課,在實踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。2、本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程,讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚本土文化,挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力,讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中,更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。(二)加強園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實效性1、開展一系列的園本教研活動,針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑,以年級組為單位進行教研研討,這對一些共同點、難點問題,通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量

8、。2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1_節(jié)展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,并能加強自身學(xué)習(xí),給年輕教師做好榜樣,起到帶頭的作用。(四)加強服務(wù)意識,實現(xiàn)家園同步教育利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系,進一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施,提高家長的滿意率。加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課程進程,增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導(dǎo)家長做好家庭教育工作,使家園教育同步。(五)加強安全教育,提高安全意識1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握

9、一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,從根本上杜絕事故的發(fā)生,最大限度的消除不安全因素。2、為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害,本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動。通過演習(xí)活動增強全園師幼、家長的防震安全意識,提高了幼兒的自救自護能力。二、具體活動安排二、三月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定各類計劃2、教師磨課3、全園防火防震演練四月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、年級組活動3、骨干教師展示活動4、全園安全防震演習(xí)5、小、中、大班家長開放日6、大班同題異構(gòu)五月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、年級組活動3、新教師課堂教學(xué)考核六月1、全園“慶六一”活動2022年幼兒園小班春季期教學(xué)計

10、劃(五)一、指導(dǎo)思想:_年在期待中向我們走來,新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。這學(xué)期緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,把提高教師教科研水平和促進幼兒全面發(fā)展作為努力目標,樹立以人為本的教育思想,開拓創(chuàng)新,細化教學(xué)常規(guī)管理,推進課題研究,力求教育教學(xué)工作實效性,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。在規(guī)程與細則的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。二、工作目標(一)幼兒發(fā)展目標孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)

11、范。(二)教師發(fā)展目標讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進步,在工作中發(fā)展。(三)幼兒園發(fā)展目標管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。三、工作重點:1、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。2、主題教學(xué)與區(qū)域游戲整合研究,凸顯園本教研特色。3、立足園本培訓(xùn),扎實開展課題研究。四、工作措施:1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課”。2、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀

12、書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。3、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每學(xué)期一次的家長會。4、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。五、月份工作安排二月份:1.各班教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。2.制定各項教學(xué)活動計劃。3.檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等)。4.以年級組為單位集體備課,熟悉新教材。三月份:1.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展

13、我愛媽媽主題活動,各班提前一星期交材料。2.檢查班級各類游戲開展情況。3.各班環(huán)境布置評比。4.青年教師崗位培訓(xùn)。5.開展“一課三研”活動。6.課題活動。四月份:1.園內(nèi)青年教師優(yōu)秀課評比。_家長半日開放活動。3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流教育活動心得。5.幼兒動手能力比賽(中班組)。五月份:1.幼兒講故事比賽(大班組)。_家教知識講座。3.籌備“六一”活動。六月份:1.慶“六一”活動。2.兒歌朗誦比賽(小班組)。3.備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評比4.幼兒期末能力發(fā)展水平測試5.各班評選“創(chuàng)優(yōu)寶寶”、“好孩子”、“進步寶寶”6.學(xué)期結(jié)束資料整理2022年幼兒園小班春季期教學(xué)計劃(六)一、指導(dǎo)思想以_幼兒教

14、育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見為指南,進一步落實規(guī)程、綱要精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學(xué)改革。二、工作思路以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教

15、園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。3、建立0_歲早教指導(dǎo)站,正常開展0_歲親子園活動。0_歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),是整個教育的起點和開端。本學(xué)期我園將著力開展_歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動,保證03嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實提高家長和看護人員科學(xué)育兒的水平,促進0_歲嬰幼兒快樂健康成長。強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶?;顒拥?,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。1、落實新綱要,學(xué)習(xí)新綱要,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活

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